摘要
近年来,随着国家教育改革的不断推进,公共体育课课程思政在全国各高校中的地位逐步提升。公共体育课课程思政不仅是促进学生身体健康和心理健康发展的重要保障,也是培养学生道德素质和社会责任感的重要途径。然而,在实际教学中,部分高校公共体育课课程思政的开展仍存在一些不足。基于公共体育课课程思政的开展现状,探究相关课程内容的建设策略。
出处
《体育视野》
2023年第23期61-63,共3页
SPORTS VISION
基金
2022年度山西省高等学校哲学社会科学项目“山西省高校公共课‘思政课程’开展现状和建设路径研究”,项目编号:2022w135
作者简介
应一帆,硕士研究生,研究方向为体育教育训练。
