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小学体育跨学科学习之“游戏小达人”活动课程探析

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摘要随着课程改革的深入,教师在教学中要注重跨学科知识的融合。游戏活动是综合素质教育的重要组成部分,开展小学体育跨学科教学之“游戏小达人”活动课程,能够促进学生的全面发展。为了培养学生的综合素质,在“游戏小达人”活动课程的教学中,体育教师不仅要注重动作技能的传授,更要注重对学生实际操作能力、创新能力、团队合作能力的培养。

作者刘雨微

机构地区合肥市长江路第二小学

出处《体育视野》 2023年第24期98-100,共3页 SPORTS VISION

关键词小学体育跨学科体育教育游戏活动

分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]

作者简介刘雨微,本科,一级教师,研究方向为小学体育。

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