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新课标背景下小学体育教学的优化策略
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摘要
新课标的发布有力推动了我国教育领域的改革,它明确指出在教学中,教师要充分调动学生的积极性,培养学生的兴趣,创设和谐良好的教学环境。阐述了新课标背景下小学体育教学的特征,从教学设计、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价机制等方面,剖析了小学体育课堂教学模式,探讨了小学体育教学的优化策略。
作者
刘海鑫
机构地区
昆山开发区实验学校
出处
《体育视野》
2024年第1期69-71,共3页
SPORTS VISION
关键词
新课标
小学体育
教学模式
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
作者简介
刘海鑫,本科,中小学二级教师,研究方向为体育教学。
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