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对分课堂模式下高校体育啦啦操教学改革对策研究
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1
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摘要
随着高校体育教学改革的深化,啦啦操教师正不断探索创新的教学模式,以满足新时代人才培养需求。为全方位提高啦啦操课程的教学质量,从四个维度探讨对分课堂模式下高校体育啦啦操教学的改革对策,包括优化课程结构、创新教学方法、强化实践教学、完善评价体系。
作者
李文潇
机构地区
布里斯托大学社会科学与法律学院
出处
《体育视野》
2024年第19期68-70,共3页
SPORTS VISION
关键词
啦啦操教学
高校体育
教学改革
对分课堂
分类号
G837 [文化科学—体育训练]
作者简介
李文潇,硕士研究生在读,研究方向为营养、体育活动与公共卫生。
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