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混合教学模式下的高校综合英语课程教学研究

Research on Integrated English Teaching in Universities under Mixed Teaching Mode
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摘要 混合教学模式下的综合英语课程教学,对提高学生的语言综合能力和口语实操能力具有重要意义。该模式充分利用互联网教育平台和资源,提供多样化的学习机会和教学材料。在综合英语课程教学中,混合教学模式可以创造真实的语言环境,增加英语练习的时长和频率,为学生提供即时的反馈和指导。不仅如此,该模式的应用还可以加强师生互动,及时检测教学效果。因此,高校应进一步推广和研究混合式教学模式,不断提高综合英语课程教学效果。 The teaching of integrated English courses under the blended teaching mode is of great significance to improve students'comprehensive language abilities and oral practical skills.This model fully utilizes education platforms and resources on the internet,providing diverse learning opportunities and teaching materials.In the teaching of integrated English courses,the blended teaching mode can create a more authentic language environment,increase the length and frequency of English practice,and provide immediate feedback and guidance to students.At the same time,the application of this mode can enhance teacher-student interaction and timely detect teaching effectiveness.Therefore,universities should further promote and research blended teaching models to improve the teaching effectiveness of integrated English courses.
作者 花亚男 Hua Yanan(Henan Agricultural University,Zhengzhou,Henan,450046)
机构地区 河南农业大学
出处 《现代英语》 2023年第14期29-32,共4页 Modern English
关键词 混合教学模式 高校 综合英语课程 教学 blended teaching mode universities integrated English courses teaching
作者简介 花亚男(1984~),女,回族,河南郑州人,河南农业大学,讲师,研究方向:外语教学及应用语言学。
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