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初中道德与法治教学中多元化教学方法的应用

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摘要在初中教育领域,道德与法治是一门重点学科,关系着初中生的综合品质建设。为保证课堂教学更加高效,教师需要积极创新教学模式和方法。鉴于此,本文主要围绕初中道德与法治多元化教学方法的应用,展开有效分析。

作者王兆升

机构地区甘肃省兰州市第九十九中学

出处《新课程教学（电子版）》 2019年第21期49-49,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词初中道德与法治多元化教学

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

2019年第21期

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