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在小学语文课堂中渗透优秀传统文化

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摘要小学语文课本里有着丰富多样的优秀传统文化知识,这些知识需要教师的悉心挖掘与分析,然后对优秀传统文化知识进行拓展,以此强化小学生的优秀传统文化教育。可以说,在小学语文课堂教学中渗透优秀传统文化教育是实现小学生语文综合素养全面且可持续发展的重要手段,它可以提高小学语文的教学质量。

作者郭栋田涛

机构地区山东省淄博市桓台县荆家镇荆四小学山东省淄博市桓台一中附属学校

出处《新课程教学（电子版）》 2021年第15期90-91,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词小学语文课堂教学优秀传统文化策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

2021年第15期

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