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信息技术与初中生物教学深度融合的实践研究被引量：2

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摘要生物是一方面与科技的发展息息相关,另一方面,相较其他学科更加抽象,更加依赖信息技术来呈现知识,因此针对信息技术与初中生物教学深度融合的研究就很有必要了。本文将从信息技术与初中生物教学深度融合的优势以及信息技术如何与初中生物教学深度融合这两方面来进行具体阐述。

作者钱祥鑫

机构地区贵州省毕节市黔西县谷里中学

出处《新智慧》 2020年第22期8-9,共2页

基金《信息技术与学科教学深度融合的实践研究》(课题编号:2020Z004)阶段性研究成果

关键词信息技术初中生物深度融合

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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