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“生活即教育”理念下的幼儿园班本课程建设被引量：1

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摘要陶行知先生提出的"生活即教育"理念阐明了生活与教育的关系,它指的是现实生活便是教育,教育不能脱离生活而进行,因此,教育要以生活为素材。幼儿的经验、兴趣、问题、需要等都来自于幼儿本身的生活,幼儿园课程应与幼儿生活紧密联系在一起。本文以幼儿园班本课程建设为例,启发教师以"生活即教育"理念为指导,从设定课程目标、选择课程内容、组织课程实施到进行课程评价都从"孩子的生活"中来,再回归到"孩子的生活中去",引导孩子更健全、活泼地生活。

作者周丹

机构地区青海省西宁市青海师范大学教育学院

出处《新智慧》 2020年第25期58-58,60,共2页

关键词生活教育班本课程课程设计幼儿教育

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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