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小学科学教学中探索实验的创新设计被引量：1

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摘要小学科学作为一门重要的必修课程,以提升学生的实验探究技能,培养学生的科学探索能力,发展学生的科学探索素养为目标。针对这一教学目标,教师要突出学生的主体地位,培养学生实验探索的兴趣,为学生的实验探索搭建广阔的平台,真正促进学生实验探索能力的发展。

作者盛俊秋

机构地区江苏省苏州市苏州高新区实验小学校

出处《新智慧》 2020年第30期60-60,62,共2页

关键词小学科学探索实验创新设计

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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引证文献1

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新智慧

2020年第30期

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