自读课文教学目标解读——以统编七下语文自读课文为例

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摘要统编初中语文教材构建了"教读—自读—课外阅读"三位一体的阅读教学体系。在这个体系中,自读课是一个重要的创新点。它以培养学生的自学能力为目标,以自读课文为主要材料,以学生自我阅读实践为主线,充分激发学生的主体意识,引导他们自求自得,使教读课所学知识、方法和能力有效迁移和拓展。因此,本文从多角度探究了自读课的教学目标,为有效开展初中语文自读课文的教学提供了方向。

作者刘萌萌

机构地区江苏省常州市中天实验学校

出处《新智慧》 2020年第35期79-80,共2页

关键词初中语文自读课文教学目标

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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