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以提升艺术能力引领儿童艺术教育
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摘要
本文首先分析了艺术能力培养的意义与艺术能力的要素组成,继而探究了发挥艺术能力作用、影响儿童艺术教育的有效措施,希望能为幼儿教育从业人员提供一定的借鉴与参考,推动我国幼儿教育事业的现代化与持续化发展。
作者
方美彤
机构地区
吉林省长春市省直机关第一幼儿园
出处
《新智慧》
2021年第1期45-46,共2页
关键词
艺术能力
儿童艺术教育
措施
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
作者简介
方美彤(1973-),女,汉族,吉林长春人,本科,中教一级,研究方向:学前教育。
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