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初中体育教学中的德育渗透策略分析

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摘要体育课程是初中教育教学的一个组成部分,教师在传播体育精神和体育技能的同时,要充分认识到这门课程在培养学生拼搏、竞争、团结等道德素养方面的重要作用。因此,在初中体育教学过程中,体育教师要充分认识在初中体育课堂教学中融入德育的意义,并通过相关的策略来进行教学实践,将德育融入到初中体育课堂教学中,从而进一步提升初中生素质,促进初中体育课堂教学模式的改革和创新。

作者韩行

机构地区甘肃省陇南市宕昌县理川中学

出处《新智慧》 2021年第6期39-40,共2页

关键词初中体育德育策略分析

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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