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中学化学教学应用主体参与式教学的探究被引量：2

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摘要中学阶段是学生学习化学知识比较关键的时期,为了提升学生的综合学习素质,教师在实践教学中就要采用高效的教学方式,促进学生在实践学习中增强主体意识。传统化学课堂教学中教师只注重灌输学生理论知识,没有凸显出学生的主体地位,这就必然会影响学生的学习质量。新课改对中学化学课程教学产生的影响较大,为有效提升学生的化学学习能力,教师需要改变传统的课堂教学模式,将主体参与式教学模式融入化学课堂教学中,调动学生参与化学课堂教学的积极性.

作者钟玉平

机构地区甘肃省陇南市成县第三中学

出处《新智慧》 2022年第6期13-15,共3页

关键词中学化学教学化学课堂教学主体参与式教学新课改化学学习能力化学知识实践教学教学方式

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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