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红色基因在小学语文教学中的渗透实践
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摘要
教师在语文教学中运用红色基因,能拓展小学生的眼界,培养正确的思想观念。但是,如何在教学中有效运用红色基因,成为当前小学语文教师需要思考的问题。语文的内容涉及范围比较广,教师要在语文教学中渗透红色基因时,就可以挖掘教材中蕴含的与红色基因相关的内容,以此来引导学生,使其树立正确的“三观”。
作者
胡华琴
机构地区
江苏省昆山市周市镇春晖小学
出处
《新智慧》
2023年第6期55-56,共2页
关键词
小学语文教师
挖掘教材
有效运用
红色基因
渗透实践
思想观念
小学语文教学中
小学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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