摘要
为提高药物分析实训教学效果,通过设计问卷调查表,对2019级药学专业共152名学生进行药物分析实训课程的问卷调查。结合调查问卷结果,探讨了教学中所存在的问题,并寻找解决问题的方法,以此改善教学效果。
In order to improve the effect of pharmaceutical analysis practical teaching,this paper designed a questionnaire to investigate the pharmaceutical analysis experiment course of 152 students majoring in pharmacy of grade 2019.Combined with the results of the questionnaire,the paper discusses the problems existing in teaching and seeks solutions to the problems,so as to improve the teaching effect.
作者
李智斌
周伟平
Li Zhibin;Zhou Weiping(Guangzhou Health Science College,Guangzhou 510450,China)
出处
《云南化工》
CAS
2021年第6期187-188,共2页
Yunnan Chemical Technology
关键词
药物分析
实训教学
教学效果
Phamaceutical Analysis
Practical Teaching
Teaching Efficieney
作者简介
李智斌(1987-),男,广东博罗人,硕士研究生,助理实验师,主要从事药物制剂研究;通讯作者:周伟平(1986-),男,广东惠东人,硕士研究生,助理讲师,主要从事药物分析研究,E-mail:zouvin@163.com。