在初中道德与法治课堂中讲好本土红色故事

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摘要初中道德与法治课程中蕴含着丰富的颇具多重教育意义的内容,教师在课堂教学中,如能将知识性讲授与学生的实践性探索紧密结合起来,激发学生知与行相互转化,就能更好地发挥课程功能,提高课程教学效率。而在课堂教学中引入本土红色故事就是一个很好的办法。一、激趣——创设适宜的教学情境不断创新课堂教学方法的最终目的就是提高学生的学习效果。将本土红色故事引入到课堂教学中.

作者李向春

机构地区曲靖市民族中学

出处《云南教育（视界）》 2022年第9期36-37,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词课程功能激趣初中道德与法治知与行课堂教学中教学情境实践性探索教学效率

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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