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清水引墨,刚柔相济——小学班主任德育路径探索被引量：3

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摘要德育是素质教育的重要组成部分,有效的德育既能够营造良好的环境氛围,又能够培养学生良好的品质素养。而且德育与班级管理是相辅相成的,当学生们具备了一定的自主管理能力,就能营造良好的班风班貌;当班集体有着积极向上的氛围,那么集体中的每一个学生都会受到影响和感染。因此班主任要运用多样化的教育策略,刚柔相济,加强对学生的德育,创建团结、向上、有爱的班集体。

作者孙玲芝

机构地区成都市龙泉驿区第十小学校

出处《中华活页文选（教师）》 2022年第3期116-118,共3页

关键词小学班主任德育问题学生转化

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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