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谈沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用 被引量:3

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摘要 小学生是民族及国家的希望,班主任作为重要的引领者及监督者,要培养其终身学习习惯、提高其学习成绩。班主任管理作为一项综合性、复杂性工作,特别是小学生身心并未成熟,对其自身情绪及其学习态度的管理存在一定难度。沟通是小学班主任管理工作最基础的举措,且作为班主任不仅要与学生进行沟通,而且应与家长进行良好的沟通,进一步对小学生进行高效管理。本文就沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用展开分析。
作者 吕凤燕
出处 《中华活页文选(教师)》 2022年第4期105-107,共3页
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