摘要
在新课改背景下,培养学生的思想道德素质成为主要的教学目标。教师在进行教学的过程中,不仅要讲授教学内容,而且还要培养学生的道德素养,并以德育为教学目标。小学时期是学生形成良好品德的关键时期,引导小学生形成良好的道德品质是重要的教学目标。在此方面,小学语文教学具有得天独厚的优势。和其他学科相比,语文具有较强的人文特性,教科书当中的文章蕴含着德育的内容,能够作为立德树人的主要依据。身为小学语文教师,不仅要以立德树人作为课堂教学的主要目标,而且在教学过程当中要加入多元化的教学内容,从而构成完善的品德培养方法。
