摘要
中华民族的根基和灵魂是爱国主义,同时它也是推动和保障民族进步和社会发展的精神动力。因此,在当今的教育教学领域中,教师应注重爱国主义教育的实施。小学阶段的思政爱国主义教育是学生的一堂人生必修课,同时也是为其接受更高阶段的教育打好基础。生活化情境是思政教学中常用的一种教学方式,能够将学生的生活情境和思政知识相融合,丰富学生的体验。对此,教师应将生活化情境应用到小学思政爱国主义教育中,针对小学生开展爱国主义教育启蒙教学,以培养他们的爱国主义精神。
基金
甘肃省教育科学规划2022年度学校思想政治工作专项课题,课题名称:新时代背景下构建小学爱国主义教育“生活化”课程的实践研究,课题批准编号:GS[2022]GHBZX135。主持人:张明山,参与者:刘盛玲、李文慧、金妍梅
