摘要
新《课标》背景下,教师在小学德育教学过程中引入家校共育教学模式,对促进学生养成良好的道德素养具有重要意义。所以,在小学德育过程中,家庭与学校开展共育教学模式,及时进行有效沟通,能够促进家校完全掌握学生的学习情况和生活情况,共同推进学生在小学阶段的德育。家校共育有利于营造良好的德育教学环境,引导学生主动参与德育教学,促进学生全面发展。本文以家校共育模式在小学德育中的应用为课题,从家校共育教学模式在小学德育中的现状,家校共育教学模式在小学德育中应用的重要性,家校共育教学模式在小学德育中应用的原则,家校共育教学模式在小学德育中的应用策略四个方面进行论述。
