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基于英语教育的文化导入现状及对策研究

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摘要在经济全球化背景下,我国与世界各国之间不仅在经济、贸易上往来和交流密切,同时,在发展过程中,我国与其他国家之间在文化交流方面也越来越频繁。在英语教育中导入文化教育,有利于培养学生跨文化交际意识,增强学生对我国和其他国家英语文化知识的掌握,更好地满足学生在文化交流频繁背景下的学习需求,促进学生跨文化交际能力和英语学习能力的提高。

作者全红

机构地区江西科技师范大学

出处《作家天地》 2019年第19期41-42,共2页

关键词英语教育文化导入现状对策

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

作者简介全红(1971—),女,汉族,广西柳州人,文学硕士,教授,研究方向:英语教学、中美文学研究和中英翻译。

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2019年第19期

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