期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈陶行知“教育即生活”教育思想在小学习惯养成中的应用
原文传递
导出
摘要
陶行知一生提出过许多教育思想和理念,"生活教育"理论是他的基本理论。"教育即生活"是"生活教育"理论的核心。陶行知认为教育和生活是同一过程,教育寓于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用,教育与生活密不可分。本文以科学发展的眼光,浅谈陶行知"教育即生活"这一教育思想在小学习惯养成中的应用。
作者
杨慧敏
机构地区
江苏省昆山市张浦镇张浦中心小学
出处
《作家天地》
2019年第22期124-124,137,共2页
关键词
陶行知
教育即生活
小学习惯养成
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
朱永新.
习惯养成是核心素养形成的行动路径——新教育实验推进“每月一事”的理论与实践[J]
.课程.教材.教法,2017,37(1):4-15.
被引量:30
2
邹敏洁.
陶行知生活教育对当今小学语文教学的探析[J]
.课程教育研究,2018,0(19):69-69.
被引量:4
二级参考文献
2
1
尚洁.
浅谈陶行知生活教育理论在小学低年级语文阅读教学中的运用实践[J]
.课外语文,2016,0(5):113-113.
被引量:17
2
汤菊香.
陶行知"生活教育理论"给当前小学语文教学带来的启示[J]
.课外语文,2017,0(8):167-167.
被引量:6
共引文献
32
1
杨立旺.
小学美术课堂学习习惯养成策略[J]
.试题与研究,2021(24):63-64.
2
李俊婕.
新课标背景下劳动课程的育人价值及实践路径[J]
.科教导刊,2023(8):112-114.
3
刘蕊.
基于学科核心素养的政治学科教学策略[J]
.课程教学研究,2017(6):71-74.
被引量:2
4
姜春艳.
家长培养儿童良好习惯的策略研究[J]
.成才之路,2017,0(27):97-97.
被引量:2
5
王敏蓉,袁陈玲.
班会课中培养学生健全人格的实践研究[J]
.中小学教材教学,2017(11):41-44.
被引量:1
6
李小英.
运用因果思维 培养科学精神——基于科学精神的课堂教学策略[J]
.中学政治教学参考(下旬),2018(5):45-47.
被引量:1
7
马兰酶,马中良.
高中生参与“讲课”实践对其生涯发展展望[J]
.思想政治课研究,2018(2):141-144.
被引量:1
8
王艳,李香勇.
信息技术支持下大学生学习习惯养成策略研究[J]
.桂林航天工业学院学报,2018,23(2):234-239.
被引量:2
9
张慧玲.
适篇·适时·适策:中职生诵读经典活动的实践研究[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2018,0(7):112-115.
10
何然,杨纲,李嘉仪.
“儿童用餐礼”课程体系的构建——以重庆市巴蜀小学校为例[J]
.保健医学研究与实践,2018,15(5):89-92.
1
王怡婷.
绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用探讨[J]
.家长,2020,0(9):144-144.
被引量:2
2
陈华强.
生活教育唱响毕业礼主旋律[J]
.福建陶研,2020,0(1):47-48.
3
周汉锋.
例谈生活教育视阙下化学通识教育与护理教育融合的教学设计[J]
.才智,2020(3):180-180.
4
沈超.
给孩子一片自由翱翔的天空——基于陶行知教育理念的幼儿园课程构建[J]
.才智,2019,0(35):80-80.
被引量:2
5
孔盼盼.
试析现阶段高职院校辅导员的工作考核与激励机制[J]
.才智,2020,0(2):121-121.
6
何娟.
社会主义核心价值观实现路径探究——以中华优秀传统文化的视角[J]
.中学政治教学参考,2020(6):64-67.
被引量:4
7
姚舒扬.
感悟分享[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(14):128-128.
8
朱艺婷.
浅谈如何在陶行知理论下优化幼儿园科学活动[J]
.才智,2020,0(1):63-63.
被引量:4
9
毛擘.
基于社会现实问题的课程设计--以2020年春“共话抗疫”主题在线课程为例[J]
.基础教育课程,2020(9):14-19.
作家天地
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部