摘要
幼儿教育是整个教育体系中最为基础的部分,且幼儿教育教学的有效开展,能够在较大程度上激发出幼儿的学习兴趣,为幼儿以后的学习发展奠定良好基础。由于幼儿的年龄相对较小,对于抽象性的知识无法理解,因此绘本阅读成为幼儿教育中比较受欢迎的一种教学方式,绘本本身的色彩非常丰富,其中的内容是图片与文字相结合的形式,能够吸引幼儿的学习注意力,促使幼儿更容易理解相关内容。因此,幼儿园教师要加强对绘本阅读教学的重视,并且还要结合实际情况,制订合理有效的策略,以此提高绘本阅读教学的有效性。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第S02期54-56,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
作者简介
杜文秀,四川文化传媒职业学院讲师(四川成都618200)。
