农村初中英语词汇语境化教学策略浅谈被引量：1

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摘要随着新课程改革在农村的不断深入,人们对英语这一学科的重视程度也在不断加强。初中生想要学好英语,必须首先加强英语词汇的学习,而如何在农村现有的教育水平下,加强学生词汇的学习水平,一直是教育研究者不断探讨的问题之一。近些年,语境化教学引入到农村初中英语词汇的学习中,为农村学生的英语词汇学习提供了一条切实可行的道路。

作者黄艳芳

机构地区湖北省武汉市新洲区凤凰中学

出处《中学生英语》 2020年第4期153-153,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词初中英语词汇情境化教学听力材料教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2020年第4期

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