摘要
全面推行企业新型学徒制,助力我国技能人才培养驶入"快车道"。中国在全面推行企业新型学徒制育人过程中逐渐形成"中国特色"。但是,在推行企业新型学徒制育人过程中存在企业缺乏人才培养体系、师徒关系缺乏制度保障、"X"证书缺乏企业标准、学徒缺乏职业身份认同等现实问题。对此,建立企业人才培养体系,健全企业导师育人制度,实现校企"X"证书融通,培养学徒职业身份认同,为更好地推行企业新型学徒制育人提供新思路。
出处
《教育科学论坛》
2021年第18期10-14,共5页
Education Science Forum
基金
重庆市教育科学“十三五”规划2017年度重点课题“现代学徒制视域下高职酒店管理专业人才培养模式改革研究”(2017-GX-175)
重庆旅游职业学院2020年教学改革与质量工程优质课程项目“餐饮服务与管理”(YJYK2020001)
2020年度校级课题“疫情防控下高职学生顶岗实习研究”(XJKT-2020-08)
