摘要
在《职业教育专业目录(2021年)》中,高职会计专业更名为大数据与会计,其内涵发生了重大的改变。本文在分析新版专业目录下会计职业内涵改变和人才培养存在的问题,指出了大数据与会计专业升级改造的设计思路。在数字化经济快速发展的背景下,提出了大数据与会计专业人才培养改革的"五智"举措。
出处
《华东纸业》
2022年第2期196-198,共3页
Shanghai Paper Making
基金
2018年咸阳职业技术学院院级教学改革研究项目:财务云视角下高职会计创新人才培养路径研究与实践(项目编号:2018JYB07)
作者简介
王莹,硕士,讲师,研究方向为大数据与会计教学改革。
