期刊文献+
共找到88篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
课程项目教学在舞蹈编导中的运用——以黄淮学院音乐表演专业为例 被引量:6
1
作者 刘楠楠 《黄河之声》 2014年第21期95-96,共2页
项目化教学与传统的灌输式教学不同,它以学生为主,锻炼了学生的实践知识运用能力,提高了学生的合作和沟通能力,激发学生的潜能。本文以项目化教学入手,详细分析了舞蹈编导课程的项目化教学过程,在教师引导,学生实践的舞蹈项目实践中,开... 项目化教学与传统的灌输式教学不同,它以学生为主,锻炼了学生的实践知识运用能力,提高了学生的合作和沟通能力,激发学生的潜能。本文以项目化教学入手,详细分析了舞蹈编导课程的项目化教学过程,在教师引导,学生实践的舞蹈项目实践中,开启学生舞蹈创作之门。 展开更多
关键词 项目化教学 舞蹈编导课程 应用
在线阅读 下载PDF
“启发式”教学在舞蹈课程中的应用——以黄淮学院音乐表演专业为例 被引量:1
2
作者 刘楠楠 《北方音乐》 2014年第18期135-136,共2页
传统教育模式重心在教师和教材,缺少对学生的关注。启发式教学区别于传统教学方法,它注重学生的能动性,调动学生的思维,激发学生自主学习,提高学生的实践能力。本文从舞蹈课程的现状分析出发,以学生主导为宗旨,着重分析了启发式教学法... 传统教育模式重心在教师和教材,缺少对学生的关注。启发式教学区别于传统教学方法,它注重学生的能动性,调动学生的思维,激发学生自主学习,提高学生的实践能力。本文从舞蹈课程的现状分析出发,以学生主导为宗旨,着重分析了启发式教学法在舞蹈课程中的运用。 展开更多
关键词 启发式教学 民间舞蹈课程 应用
在线阅读 下载PDF
钢琴课程教学现状分析与改革研究——以黄淮学院为例 被引量:1
3
作者 汪婧一 《艺海》 2015年第9期102-104,共3页
黄淮学院的课程建设发挥教育部应用技术大学战略改革试点院校优势,先试先行,积极探索,大胆改革。钢琴课程作为音乐表演系专业骨干课有着举足轻重的地位,本文针对该系钢琴教学的现状,面对传统教学方式难以适应当前学校应用型发展需要的... 黄淮学院的课程建设发挥教育部应用技术大学战略改革试点院校优势,先试先行,积极探索,大胆改革。钢琴课程作为音乐表演系专业骨干课有着举足轻重的地位,本文针对该系钢琴教学的现状,面对传统教学方式难以适应当前学校应用型发展需要的这一情况,对钢琴课程的教学进行新的探索。 展开更多
关键词 黄淮学院 钢琴教学 现状 改革
在线阅读 下载PDF
交叉与互融——兼论西方音乐史学与民族音乐学研究方法之关系 被引量:3
4
作者 陈艳伟 《音乐创作》 北大核心 2015年第10期140-141,共2页
西方音乐史学与民族音乐学是分属于音乐学下面的两个分支学科,前者的研究对象是有关西方音乐历史的著作,其中也包括中国学者撰写的西方音乐历史的著作,侧重于探讨音乐文化的历时结构;后者的研究对象是现存的、活态的民族民间音乐及... 西方音乐史学与民族音乐学是分属于音乐学下面的两个分支学科,前者的研究对象是有关西方音乐历史的著作,其中也包括中国学者撰写的西方音乐历史的著作,侧重于探讨音乐文化的历时结构;后者的研究对象是现存的、活态的民族民间音乐及其周围相关的文化脉络,侧重于探讨音乐文化的共时结构。乍看之下,两个学科各自有着不同的研究对象、范围和研究方法,似乎没有什么可交叉之处,但是如果将其放入坐标系中进行综合考量,就会发现这两个学科在研究方法上是很难相互分离进行独立研究的。 展开更多
关键词 音乐学研究 民族音乐学 音乐史学 西方 分支学科 民族民间音乐 音乐历史 音乐文化
在线阅读 下载PDF
钢琴曲《彩云追月》的民族色彩和音乐文化分析 被引量:14
5
作者 张丽 《音乐创作》 北大核心 2012年第1期180-181,共2页
钢琴曲《彩云追月》是王建中根据任光的同名民族管弦乐曲改编的一首钢琴作品,这首钢琴曲既植根于传统,又立足于现代,在结构与传统音乐应用方面有着独到的特色,应该从文化层面引起民族色彩、音乐文化等深层次的思考,以更好的弘扬我... 钢琴曲《彩云追月》是王建中根据任光的同名民族管弦乐曲改编的一首钢琴作品,这首钢琴曲既植根于传统,又立足于现代,在结构与传统音乐应用方面有着独到的特色,应该从文化层面引起民族色彩、音乐文化等深层次的思考,以更好的弘扬我国民族音乐文化。 展开更多
关键词 彩云追月 音乐结构 民族色彩 音乐文化
在线阅读 下载PDF
地方性本科院校音乐专业教学改革初探 被引量:3
6
作者 刘爱珍 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2012年第A01期390-391,381,共3页
在目前大力开展教学改革的背景下,如何找准自己的定位,确定真正属于自己的发展空间,是每一位地方性本科院校及其教育工作者深思的问题,而地方性本科院校中的音乐专业,须要利用本地域音乐文化的特色优势,扬长避短,与院校自身的教育改革... 在目前大力开展教学改革的背景下,如何找准自己的定位,确定真正属于自己的发展空间,是每一位地方性本科院校及其教育工作者深思的问题,而地方性本科院校中的音乐专业,须要利用本地域音乐文化的特色优势,扬长避短,与院校自身的教育改革与发展相结合,创办特色教学,突出"宽基础、重技能、讲应用、塑综合"的课程理念,与挖掘、整理、保护、传承音乐非物质文化遗产相结合,以学生就业为导向,走一条既能培养实用性音乐人才,又能利用地域特色优势、深化音乐专业教学的改革之路。 展开更多
关键词 音乐专业 教学改革 本地域音乐文化 地域特色
在线阅读 下载PDF
莫扎特音乐灵境中的真善美探析 被引量:1
7
作者 吴研 《音乐创作》 北大核心 2015年第2期180-181,共2页
莫扎特的宗教音乐是他对命运的思考,对生活的祈祷,这是一个求真的莫扎特。他的交响音乐,如一位哲人看透生活大彻大悟,这是一个如仙人升华了的美的莫扎特。在他的歌剧音乐中,既有对底层小人物的同情,又有对权贵的嘲弄,这是一个善良可爱... 莫扎特的宗教音乐是他对命运的思考,对生活的祈祷,这是一个求真的莫扎特。他的交响音乐,如一位哲人看透生活大彻大悟,这是一个如仙人升华了的美的莫扎特。在他的歌剧音乐中,既有对底层小人物的同情,又有对权贵的嘲弄,这是一个善良可爱的莫扎特。只有从莫扎特的宗教音乐之真,交响音乐之美,歌剧音乐之善来探析莫扎特的音乐,才能真正走入他的音乐灵境。 展开更多
关键词 莫扎特 宗教 交响 歌剧 音乐灵境
在线阅读 下载PDF
潮湿的人生 潮湿的音乐——拉威尔《帕凡舞曲》评析 被引量:1
8
作者 张静 《音乐创作》 北大核心 2013年第9期178-179,共2页
《帕凡舞曲——为夭亡的公主而作》是拉威尔最早的成名作之一,整首作品聆听起来凄美而哀伤,至始至终都会有一种潮湿的感觉。这种感觉跟拉威尔印象派的像水一样音乐特质有关,也与其艰难的人生有关。本文首次从拉威尔潮湿的生平、作品的... 《帕凡舞曲——为夭亡的公主而作》是拉威尔最早的成名作之一,整首作品聆听起来凄美而哀伤,至始至终都会有一种潮湿的感觉。这种感觉跟拉威尔印象派的像水一样音乐特质有关,也与其艰难的人生有关。本文首次从拉威尔潮湿的生平、作品的结构和表现的内涵三个方面,对这首作品进行全面的解读与评析,以便让更多的人了解这部优秀作品。 展开更多
关键词 拉威尔 帕凡舞曲 潮湿 评析
在线阅读 下载PDF
豫南驻马店地区古文化及本土音乐概述 被引量:1
9
作者 张艺迪 《当代音乐》 2016年第7期45-47,共3页
驻马店地区地处豫南,自西汉在此置汝南郡至今,己有两千多年的历史,其文化汇黄淮与江汉文化于一炉,各类文化多彩多姿,有着丰富的本土音乐资源。豫南驻马店地区的本土音乐分为民歌、戏曲、说唱、器乐与歌舞五大类型音乐,有着宝贵的历史价... 驻马店地区地处豫南,自西汉在此置汝南郡至今,己有两千多年的历史,其文化汇黄淮与江汉文化于一炉,各类文化多彩多姿,有着丰富的本土音乐资源。豫南驻马店地区的本土音乐分为民歌、戏曲、说唱、器乐与歌舞五大类型音乐,有着宝贵的历史价值和艺术价值。这些本土音乐记载了驻马店地区音乐文化的起源、历史发展以及与人民生活的密切联系,体现出很高的社会价值。 展开更多
关键词 驻马店地区 古文化 本土音乐
在线阅读 下载PDF
高校音乐专业的舞蹈教学之我见 被引量:3
10
作者 朱娅娟 《黄河之声》 2011年第7期86-87,共2页
在高校音乐专业的课程设置中,舞蹈作为一门独立的学科,在教学中有着非常重要的作用,同时也是音乐教育专业的必修课程,其主要目的是培养具有一定舞蹈表演能力和教学能力的中小学音乐教师。因此,在教学中,应根据社会需求从实际出发,合理... 在高校音乐专业的课程设置中,舞蹈作为一门独立的学科,在教学中有着非常重要的作用,同时也是音乐教育专业的必修课程,其主要目的是培养具有一定舞蹈表演能力和教学能力的中小学音乐教师。因此,在教学中,应根据社会需求从实际出发,合理安排教学计划,注重培养学生的教学能力和表演能力。 展开更多
关键词 音乐专业 舞蹈教学 教学计划 舞蹈课程
在线阅读 下载PDF
应用型音乐表演人才培养模式探究 被引量:3
11
作者 张静 《艺海》 2012年第1期86-87,共2页
应用型本科高校的教学目的,是培养学生走出校门时就能顺利适应就业的能力。结合社会发展的现状,这样的做法是可行的,及时的,有效的。然而如何真正做到实处,让每个学生受益,适应社会的需求,是每个应用型本科高校不断探讨进取的问题。本... 应用型本科高校的教学目的,是培养学生走出校门时就能顺利适应就业的能力。结合社会发展的现状,这样的做法是可行的,及时的,有效的。然而如何真正做到实处,让每个学生受益,适应社会的需求,是每个应用型本科高校不断探讨进取的问题。本文就音乐表演学科进行分析,探究应用型音乐表演人才培养模式的改革和创新。 展开更多
关键词 大众化教育 应用型本科 音乐表演专业 人才培养模式
在线阅读 下载PDF
本土音乐进入应用型本科高校的实践意义 被引量:2
12
作者 李田甜 《黄河之声》 2015年第21期42-43,共2页
曾伴随人们劳动与生活的本土音乐随着时代的变迁和社会的进步,逐渐淡出人们的视野,保护和传承本土音乐刻不容缓。高校专业音乐教育的学生是未来音乐研究与教学的主要力量,而应用型高校的音乐教育更有利于本土音乐的发展和传承。
关键词 本土音乐 应用型 音乐教育
在线阅读 下载PDF
浅谈高校音乐课程中的流行音乐教学 被引量:2
13
作者 周迪 《黄河之声》 2015年第14期24-25,共2页
流行音乐是流行文化的一部分,受到许多人的关注和喜爱。但是在高校音乐教学当中,流行音乐还属于新鲜事物。流行音乐的引入,虽然带来一定的冲击,但是给高校音乐教学注入了新鲜血液,受到了高校学生的欢迎和喜爱,得到教师的认可和肯定。文... 流行音乐是流行文化的一部分,受到许多人的关注和喜爱。但是在高校音乐教学当中,流行音乐还属于新鲜事物。流行音乐的引入,虽然带来一定的冲击,但是给高校音乐教学注入了新鲜血液,受到了高校学生的欢迎和喜爱,得到教师的认可和肯定。文章围绕高校音乐教学,对流行音乐的引入进行分析,探究流行音乐教学的影响,让学生对流行音乐和流行文化有着更加深入的了解。 展开更多
关键词 高校 音乐课程 流行音乐
在线阅读 下载PDF
论世界民族音乐文化的传承与发展——《盘王之女》听后感 被引量:1
14
作者 李田甜 《黄河之声》 2011年第1期112-113,共2页
通过新印象音乐作品《盘王之女》看到民族音乐的延伸是世界音乐的重要资源,进而讨论世界民族音乐的现状与危机以及世界民族音乐传承与发展的重要性。
关键词 民族音乐文化 世界民族音乐 传承与发展
在线阅读 下载PDF
对民族音乐学几个问题的哲学论证
15
作者 王伟平 《音乐创作》 北大核心 2016年第2期113-115,共3页
本文基于"解释学与语言"、"解释学与偏见"、"解释学与文本"的基本原理将其与民族音乐学语言、偏见、文本的基本概念联系在一起,同时把音乐作为一种有目的的人类活动,作为基本前提,通过确立民族音乐学历... 本文基于"解释学与语言"、"解释学与偏见"、"解释学与文本"的基本原理将其与民族音乐学语言、偏见、文本的基本概念联系在一起,同时把音乐作为一种有目的的人类活动,作为基本前提,通过确立民族音乐学历时性研究和共时性研究为主体结构,对民族音乐学的这些概念和问题进行哲学论证。 展开更多
关键词 解释学 民族音乐学 偏见 文本 语言
在线阅读 下载PDF
音乐专业教学的主战场究竟在哪里?——试论音乐实践性教学的改革
16
作者 周迪 《北方音乐》 2011年第10期59-59,共1页
“重技巧,轻实践”一直是困扰音乐专业教学的一大顽症。许多学生不是特别重视艺术的实践环节,整天呆在教室里、琴房里,很少参加音乐实践活动,这样培养出来的学生,与学校的培养目标相距甚远。
关键词 实践 技巧 教学
在线阅读 下载PDF
新时期高师音乐专业学生素质教育的现状与对策研究
17
作者 刘楠楠 《北方音乐》 2013年第11期35-35,共1页
摘要:今年来,高师音乐专业学生素质教育现状令人担忧,学生的文化素质不高、音乐知识薄弱、专业偏科等现象严重,造成了高师音乐专业教育事业发展的恶性循环。因此,解决学生的素质问题,对于提高音乐专业教育事业有着重要的作用。
关键词 音乐专业 学生 素质教育 现状与对策
在线阅读 下载PDF
论钢琴演奏中音乐空间的塑造
18
作者 李田甜 《黄河之声》 2011年第2期38-39,共2页
本文通过介绍音乐中空间的概念以及钢琴作品中音乐听觉空间的构成,继而讲述了在钢琴弹奏中塑造音乐空间的方法,以及应具备的弹奏技术、技巧,手指的能力要求和相应的弹奏方法。
关键词 钢琴 音乐空间 听觉
在线阅读 下载PDF
关于音乐处理法的几点思考
19
作者 周迪 《音乐时空》 2011年第7期56-57,共2页
目前在大学音乐专业教学中,普遍存在重视技巧训练、轻音乐处理的现象。笔者认为:大学期间至少要用一半的精力关注音乐处理的问题,只有这样才能真正学到音乐的精髓,掌握学习音乐的最高技巧,找到音乐表现的金钥匙。
关键词 音乐处理 创作 规律
在线阅读 下载PDF
音乐表演专业钢琴教学的改革与思考
20
作者 张静 《音乐时空》 2013年第01X期51-52,共2页
教师作为“传道、授业、解惑”者,在高校音乐表演专业钢琴教学中起着传承发展音乐文化,改良、创新钢琴教学思维的重要作用。音乐表演专业钢琴教学改革应从基础教育出发,培养“一专多能”的实用型人才,改革课程结构,拓宽专业知识途... 教师作为“传道、授业、解惑”者,在高校音乐表演专业钢琴教学中起着传承发展音乐文化,改良、创新钢琴教学思维的重要作用。音乐表演专业钢琴教学改革应从基础教育出发,培养“一专多能”的实用型人才,改革课程结构,拓宽专业知识途径,更新教学观念,使课程结构和教学内容向综合性、应用性发展,将理论课程与教育实践相结合,使高校音乐表演专业钢琴教学能够走上良性发展的道路。 展开更多
关键词 音乐表演专业 钢琴教学 改革与思考
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部