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小学音乐课在素质教育中的作用被引量：1: 1; 作者乔生林《青海教育》 2019年第11期62-62,共1页; 音乐教育是小学素质教育中实施美育的重要和有效途径,是面向全体学生的必修课程。本文探讨了小学音乐课在素质教育中的作用。; 关键词小学音乐素质教育作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

实现“三个融合”使电子白板使用常态化被引量：1: 2; 作者麻红梅《青海教育》 2017年第11期53-54,共2页; 装备是教书育人的必要条件，为了提高教育教学质量，逐步完善适应新课程改革要求的学校教育装备，学校为每个教室配备了电子白板。本着“宁肯用坏不能放坏”的理念，为了达到装备使用常态化，实现“三个融合”，学校在推广电子白板使用... 展开更多; 关键词电子白板使用常态化融合创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学英语情景教学之我见被引量：1: 3; 作者杨朔《青海教育》 2018年第1期39-39,共1页; 在小学英语教学中,利用和创设情景,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高学生的语言能力,又能培养学生运用英语理解和表达思维的能力。; 关键词小学英语情景教学创设方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

从PEP教材谈小学英语中的语音教学: 4; 作者张征《青海教育》 2015年第4期33-33,共1页; 儿童心理学告诉我们"小学生更容易形成习惯的定式。"学生一旦养成靠音标读准单词、靠读音想音标拼出单词、运用将音标和单词进行比较的方法记单词等习惯,将终身受益。因此,在平时的语音教学中,教师应该坚持规范有序的语音训练... 展开更多; 关键词语音教学 PEP 小学英语语音训练学习过程语音知识语音基础字母组合意群元音字母; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学生习作教学“六部曲”: 5; 作者丁勇《青海教育》 2015年第11期41-41,共1页; 一线小学语文教师在习作教学中常常有一个误区：就是习作教学依然致力于知识点、能力的构建，误认为掌握了写作知识和写作技巧，作文就能写好，导致学生习作价值的错位，作文千篇一律，主题雷同，构思雷同，甚至语言也雷同。如何有效地... 展开更多; 关键词习作教学小学生部曲语文教师写作技巧写作知识学生习作知识点; 在线阅读下载PDF 职称材料

倡导自主管理让学生快乐成长: 6; 作者王海燕《青海教育》 2018年第2期23-23,共1页; 小学高年级学生已初步具备了自主管理的客观条件,因此可以通过让学生参与班级自主管理活动来强化自主意识,培养学生的自主管理能力,实现“管是为了不管”,让学生成为班级管理的真正主人。; 关键词自主管理激发动机明确责任注重指导开展活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学语文教学中培养学生阅读能力策略探析: 7; 作者张懿《青海教育》 2022年第7期76-76,共1页; 培养学生阅读能力是小学语文教学的重要任务,学生通过阅读能够加深对世界的认识,可以开阔眼界、发展思维,提高想象力和创造力,进而形成正确的世界观、人生观和价值观。本文从五个方面探讨了培养小学生阅读能力的策略。; 关键词小学语文阅读能力培养策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

从指导学生进行儿童画创作谈创新能力的培养被引量：1: 8; 作者杨娜《青海教育》 2018年第1期36-36,共1页; 引领学生进行儿童画创作,不但能提高学生的艺术表达能力,更能培养他们的创新意识和创新能力。本文从指导学生进行儿童画创作的整个环节入手,清晰地阐述了如何培养学生的创新能力,理论联系实际,深入浅出,扎实有效。; 关键词儿童画创新思维创新能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

创造自主学习氛围培养动手操作能力: 9; 作者张庭艳《青海教育》 2014年第7期82-82,共1页; 《数学课程标准》指出，数学学习必须从学生的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供参与学习活动的机会，使他们感到数学就在身边，对数学产生亲切感。要让学生亲历数学知识的形成过程。现代教学论认为，教学过程是学生能动的发展过... 展开更多; 关键词动手操作能力学习氛围《数学课程标准》自主现代教学论培养小学数学教学学习积极性; 在线阅读下载PDF 职称材料

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