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1
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计算化学实验助力有机反应机理学习——以HCl与不对称烯烃的亲电加成反应为例 |
王渭娜
冯丽霞
刘峰毅
王文亮
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《大学化学》
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2025 |
0 |
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2
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“站得高、讲得透、看得远”是讲好课的基本功——以结构化学课堂教学为例 |
王文亮
王渭娜
王素凡
刘峰毅
盛天
周涛
魏南
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《大学化学》
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2025 |
0 |
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3
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西部高校化学(师范)专业建设虚拟教研室——基本情况和建设思考 |
翟全国
黄静伟
包永胜
伍晓春
陈卓
郭珍
房喻
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《大学化学》
CAS
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2023 |
2
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4
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无机化学中“酸碱解离”教学内容的重构探讨 |
李淑妮
翟全国
王颖
袁文玉
张鹏
胡满成
高胜利
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《大学化学》
CAS
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2024 |
1
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5
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第14届全国大学化学教学研讨会暨第22届全国高师物理化学(含实验)教学研讨会会议纪要 |
焦桓
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《大学化学》
CAS
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2019 |
0 |
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6
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无机化学中“配位化学基础”教学内容的重构探讨 |
翟全国
张鹏
袁文玉
王颖
李淑妮
胡满成
高胜利
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《大学化学》
CAS
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2024 |
0 |
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7
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基于主题讲座的“化学与社会进步”课程设计 |
蒋育澄
张琦
魏灵灵
薛东
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《大学化学》
CAS
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2024 |
0 |
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8
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化学实验教学示范中心建设新模式与实践探索 |
严军林
王长号
翟全国
刘成辉
薛东
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《大学化学》
CAS
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2024 |
0 |
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9
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播种化学梦 铸造科学魂——西北大学化学科普实验室的实践与反思 |
姚凤凤
闫春更
张伟
马佳妮
赵军龙
谢钢
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《大学化学》
CAS
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2019 |
10
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10
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纳米钛酸钡的制备与表征在无机化学实验教学中的应用探索 |
谢遵园
杨丽锦
万子霄
刘潇雨
贺雨珊
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《大学化学》
CAS
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2024 |
0 |
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11
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基于眼动追踪技术的化学师范生教材分析能力现状与策略探讨 |
东婉莹
杨洋
李海琴
薛亮
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《大学化学》
CAS
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2022 |
2
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12
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化学实验室废弃物安全管理和处理研究 |
李召虎
王为东
刘宇昊
韩明哲
魏灵灵
焦桓
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《大学化学》
CAS
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2024 |
3
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13
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产教融合驱动高校危险化学品安全管理与人才培养研究 |
魏恒伟
赵立秋
耿继强
徐学波
马英鹏
刘宇昊
韩明哲
焦桓
魏灵灵
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《大学化学》
CAS
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2024 |
1
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14
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基础课教学中培养本科生科研素养的探索——以《无机化学》碱金属/碱土金属配合物为例 |
梁作中
魏灵灵
曹译文
魏韵涵
史海媚
郑浩铨
高胜利
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《大学化学》
CAS
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2024 |
2
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15
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化学师范生概念理解的眼动研究——以“化学平衡”为例 |
史海媚
王宇洁
张瑞娟
薛亮
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《化学教与学》
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2023 |
0 |
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16
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以化学史为线索的初中化学跨学科实践活动设计——以“探索物质组成与结构的历程”为例 |
吴佳
严文法
张伟强
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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17
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体现综合育人功能的无机化学中“碳族元素”教学内容的重构与实践 |
简亚军
翟全国
顾泉
高胜利
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《大学化学》
CAS
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2024 |
0 |
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18
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中英高等化学教育课程设置对比研究 |
张诗雨
蔡靖
侯欣然
周青
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《大学化学》
CAS
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2024 |
0 |
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19
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电荷分布图在有机化学反应教学中的应用——以“烯烃的加成反应”为例 |
胡雪玫
张聪杰
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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20
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分析化学中的不确定度及其降低策略探讨 |
张东东
漆红兰
张成孝
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《大学化学》
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2024 |
0 |
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