大学生时间管理倾向与学业自我效能实证研究——以有效教育模式为中心 被引量：3

1

作者 程族桁 李功平 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第10期113-115,共3页

选取64名大学生为被试,通过教学实验方法,以大学生心理健康教育课程教学为依托,采用实验组、对照组前后测实验设计,以《青少年时间管理倾向量表》、《学业自我效能感量表》为测量工具,探讨有效教育对大学生时间管理倾向和学业自我效能... 选取64名大学生为被试,通过教学实验方法,以大学生心理健康教育课程教学为依托,采用实验组、对照组前后测实验设计,以《青少年时间管理倾向量表》、《学业自我效能感量表》为测量工具,探讨有效教育对大学生时间管理倾向和学业自我效能感的影响。结果表明:实验后,实验班在时间管理倾向和学业自我效能感各维度上得分高于对照班,差异显著;追踪测验结果显著。说明有效教育模式能显著提高大学生的时间管理倾向和学业自我效能感。 展开更多

关键词 有效教育 时间管理倾向 学业自我效能

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我国高校就业教育政策执行失真的多元制度逻辑分析 被引量：9

2

作者 郭裕湘 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期173-176,共4页

高校就业教育政策执行的失真是由国家教育机关、高校管理者和基层教学单位三个利益相关群体及其相互作用所引起的,这三个不同利益相关群体的行为分别受其所处论域的党政逻辑、科层制逻辑和基层教学组织逻辑所制约;失真的程度和变化轨迹... 高校就业教育政策执行的失真是由国家教育机关、高校管理者和基层教学单位三个利益相关群体及其相互作用所引起的,这三个不同利益相关群体的行为分别受其所处论域的党政逻辑、科层制逻辑和基层教学组织逻辑所制约;失真的程度和变化轨迹取决于这三种制度逻辑之间相互作用的大小;从这三种制度逻辑的相互作用关系中去认识高校就业教育政策执行失真的因果机制和内生性过程,能为解决失真问题提出可靠的理论依据。 展开更多

关键词 就业教育政策 政策执行 失真 多元制度逻辑

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广西钦州市贫困大学生自测健康状况及影响因素分析 被引量：4

3

作者 刘阳 《中国健康教育》 北大核心 2016年第12期1091-1094,共4页

目的了解广西钦州市贫困大学生的心理健康状况,为以后针对贫困大学生心理辅导提供依据。方法采用整群抽样的方法,对广西钦州521名贫困大学生,使用自测健康评定量表及生活事件量表,通过方差分析、多重线性回归分析探究大学生自测健康的... 目的了解广西钦州市贫困大学生的心理健康状况,为以后针对贫困大学生心理辅导提供依据。方法采用整群抽样的方法,对广西钦州521名贫困大学生,使用自测健康评定量表及生活事件量表,通过方差分析、多重线性回归分析探究大学生自测健康的影响因素。结果共调查521人,其中男生136人(26.10%),女生385人(73.90%),自测健康状况平均得分为(68.92±10.16)分。男女学生在日常生活功能方面、正向情绪维度差异有统计学意义(P<0.05);角色活动与社会适应维度上,理科生(29.07±5.40)高于文科生(27.88±6.78),差异有统计学意义(P<0.05);自测健康评定量表的总分、生理健康子量表年级上差异有统计学意义(P<0.05)。多重线性回归分析显示,年级、恋爱失败破裂、欠债500元以上、家庭成员重病或重伤、家庭成员死亡、本人重病或重伤、工作学习压力大、被人误会错怪诬告议论是影响大学生自测健康状况的重要因素。结论广西钦州地区贫困大学生心理健康状况较差,应重视对贫困生的心理疏导和帮助。 展开更多

关键词 贫困大学生 自测健康 影响因素

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从中西茶文化的差异看大学英语教育 被引量：7

4

作者 梁苑霞 《福建茶叶》 北大核心 2016年第5期241-242,共2页

由于历史环境及人文环境的不同,中西方文化在发展程度上不尽相同,尤其在茶文化方面,东西方之间的差异更加明显。中西方茶文化的诸多差异虽然是历史发展过程造成的,但是其中蕴含的跨文化交际意识却对当代大学英语教育具有非常积极的意义... 由于历史环境及人文环境的不同,中西方文化在发展程度上不尽相同,尤其在茶文化方面,东西方之间的差异更加明显。中西方茶文化的诸多差异虽然是历史发展过程造成的,但是其中蕴含的跨文化交际意识却对当代大学英语教育具有非常积极的意义。当代大学英语教育可以茶文化中西方差异为基点,充分认识文化差异对英语学习及跨文化交际的重要性,在实际教学中对教学思想、方法手段进行改革,提高英语学习者的跨文化意识和能力。 展开更多

关键词 茶文化 中西方差异 大学 英语

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论现代职业教育体系建设中五年制高职的创新发展 被引量：3

5

作者 梁庆 《教育与职业》 北大核心 2016年第10期27-29,共3页

在我国的高等职业教育制度当中,五年制高职是比较重要的一种形式,具有鲜明的办学特征。在新的历史时期,创新发展五年制高职,需要加强统筹规划和顶层设计、创新办学机制和办学模式、深化产教融合和校企合作、强化政策保障和督导评估,从... 在我国的高等职业教育制度当中,五年制高职是比较重要的一种形式,具有鲜明的办学特征。在新的历史时期,创新发展五年制高职,需要加强统筹规划和顶层设计、创新办学机制和办学模式、深化产教融合和校企合作、强化政策保障和督导评估,从而进一步激发办学活力,增强办学特色,全面提高人才培养质量。 展开更多

关键词 现代职业教育体系建设 五年制高职 职业教育

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高等教育大众化背景下技术型教育理论的研究

6

作者 冼秀丽 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期37-40,共4页

在当前高等教育大众化的形势下,社会越来越需要更多高层次技术型人才从事生产一线工作。为了适应时代需求,在高校教育中也逐渐发展出技术型教育。文章对技术型教育的内涵、特征、目标进行了阐述,并思考和展望了技术型教育未来的发展。

关键词 高等教育 技术型教育 目标 发展

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在严肃性与亲和性之间寻觅最佳平衡点——从政府角度谈政务微博话语权的灵魂 被引量：4

7

作者 梁芷铭 李功平 程族桁 《党政研究》 2015年第2期103-108,共6页

政务微博是一类特殊的微博,一方面,由于它使用主体的形象、传播信息的性质和功能定位的权威性,因此,它与其他普通微博相比应该具有严肃性;另一方面,因为它也属于微博,所以,它与微博一样也受到了虚拟网络的影响,如果它希望得到网民的关注... 政务微博是一类特殊的微博,一方面,由于它使用主体的形象、传播信息的性质和功能定位的权威性,因此,它与其他普通微博相比应该具有严肃性;另一方面,因为它也属于微博,所以,它与微博一样也受到了虚拟网络的影响,如果它希望得到网民的关注,那么,就应该遵循微博的运行规则——具有亲和性,即语言网络化,内容生活化和互动常态化。但是,不能将它的"严肃性"理解为或者演变为"官话套话"、"形式主义"、"一言堂",同样,也要防止将它的"亲和性"变为"油腔滑调"。由此可见,政务微博要实现其话语权,从政府的角度来看,重要的是在严肃性与亲和性间寻觅到最佳平衡点。 展开更多

关键词 政务微博 话语权 严肃性 亲和性 公民参与

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留守儿童成长过程中乡村教师的作用与角色替代 被引量：5

8

作者 王素华 林琼芳 《教学与管理》 北大核心 2018年第18期20-22,共3页

农村留守儿童成长中,由于父母的缺席,对成人的依恋关系难以形成。作为与学生接触时间长、空间距离短的乡村教师起到重要作用,可以充分承担第二任父母的责任,担当起替代父母的角色,以帮助其顺利实现社会化过程。这需要国家全盘规划农村... 农村留守儿童成长中,由于父母的缺席,对成人的依恋关系难以形成。作为与学生接触时间长、空间距离短的乡村教师起到重要作用,可以充分承担第二任父母的责任,担当起替代父母的角色,以帮助其顺利实现社会化过程。这需要国家全盘规划农村发展大方向,乡村教师树立服务乡村的教育理念,乡村学校开展校园和班级＂家文化＂建设,通过本土化培训,提高农村教师班级管理及替代父母角色担当的能力。 展开更多

关键词 农村留守儿童 乡村教师 替代父母 角色担当

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积极团体心理辅导对贫困大学生就业能力和心理韧性的干预效果 被引量：13

9

作者 王奕冉 《教育与职业》 北大核心 2016年第18期103-105,共3页

文章旨在探讨积极心理学取向的团体辅导对提升贫困大学生就业能力和心理韧性的干预效果。选取45名贫困大学生作为被试,并随机分成实验组和对照组。采用实验组和对照组前、后测加追踪测试的实验设计,采用就业能力量表、心理韧性量表对干... 文章旨在探讨积极心理学取向的团体辅导对提升贫困大学生就业能力和心理韧性的干预效果。选取45名贫困大学生作为被试,并随机分成实验组和对照组。采用实验组和对照组前、后测加追踪测试的实验设计,采用就业能力量表、心理韧性量表对干预效果进行评价。结果表明,积极心理学取向的团体心理辅导能有效提高贫困大学生的就业能力和心理韧性。 展开更多

关键词 积极心理学 贫困大学生 团体干预 就业能力 心理韧性

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京族和汉族小学生估算能力及影响因素的调查研究 被引量：3

10

作者 李燕清 唐剑岚 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期60-64,共5页

基于测试与调查,汉族学生估算能力的测试成绩明显高于京族学生;京、汉两族小学生在估算自信心、估算答案偏好、估算有用性3个维度上,出现非常显著的差异.在估算情感认同和自我监控维度上没有出现显著性差异.差异的基本根源主要是民族的... 基于测试与调查,汉族学生估算能力的测试成绩明显高于京族学生;京、汉两族小学生在估算自信心、估算答案偏好、估算有用性3个维度上,出现非常显著的差异.在估算情感认同和自我监控维度上没有出现显著性差异.差异的基本根源主要是民族的文化背景,教师的估算教学意识与方法,估算的问题情境以及个体估算认知与情感因素的差异. 展开更多

关键词 京族小学生 估算能力 估算情感

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教师为本的高校管理创新路径分析 被引量：8

11

作者 何雪玲 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期60-62,共3页

"以教师为本"是高校管理的基本理念。在高校管理中必须贯彻以教师为本,树立"以教师为本"的学校管理理念,形成"以教师为本"的管理机制,以适应目前教育发展趋势,从而使高校可持续发展。

关键词 以人为本 教师 高校管理

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地方本科院校开放式教学模式改革路径探析 被引量：4

12

作者 陆璇璇 《教育与职业》 北大核心 2015年第11期99-101,共3页

开放式教学模式有利于提高教学质量,实现教学目的。目前的开放式教学模式存在不少弊端,需要进行改革。文章提出改革创新开放式教学模式,即向学生介绍课程的学术前沿和主要论题,给学生列出阅读的主要参考书籍,教师引导学生进行小组探讨,... 开放式教学模式有利于提高教学质量,实现教学目的。目前的开放式教学模式存在不少弊端,需要进行改革。文章提出改革创新开放式教学模式,即向学生介绍课程的学术前沿和主要论题,给学生列出阅读的主要参考书籍,教师引导学生进行小组探讨,总结归纳,课后拓展,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和创造能力。 展开更多

关键词 地方院校 开放式教学模式 教学改革

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留守经历对大学生自信人格的影响与朋辈心理辅导 被引量：4

13

作者 孙一兰 《教育与职业》 北大核心 2016年第13期79-82,共4页

文章在认识自信人格内涵及其发展的基础上,分析了留守经历对大学生所造成的各种影响,然后着力探讨了朋辈心理辅导对消除消极影响、促进积极影响的作用,提出了予以特别关注与尊重、通过朋辈心理辅导增强认同感、挖掘其留守经历中的积极... 文章在认识自信人格内涵及其发展的基础上,分析了留守经历对大学生所造成的各种影响,然后着力探讨了朋辈心理辅导对消除消极影响、促进积极影响的作用,提出了予以特别关注与尊重、通过朋辈心理辅导增强认同感、挖掘其留守经历中的积极因素、加强与家庭的沟通交流四方面具体措施,为具有留守经历大学生的自信人格发展提供了参考性建议。 展开更多

关键词 留守经历大学生 自信人格朋辈心理辅导

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美国非师范人员转行从教的机制探析——以“德克萨斯教师”项目为例 被引量：1

14

作者 陈颖 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第4期59-64,共6页

美国的非师范人员要想转行从教,主要是通过选择性教师认证项目。"德克萨斯教师"项目是德克萨斯州发展最快、最成功的选择性项目。项目的申请者通过审查后成为教师候选人,只要完成系列测试、培训和实践教学,即可获取教师资格。... 美国的非师范人员要想转行从教,主要是通过选择性教师认证项目。"德克萨斯教师"项目是德克萨斯州发展最快、最成功的选择性项目。项目的申请者通过审查后成为教师候选人,只要完成系列测试、培训和实践教学,即可获取教师资格。"德克萨斯教师"项目的成功归因于其运行过程中的特点及寻求广泛支持的做法,但项目所体现的解制取向、实践教学过程中存在的问题及项目的成效也引发了争议。 展开更多

关键词 美国教师教育 德克萨斯教师 非师范人员 转行从教 选择性教师认证项目

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美国选择性教师认证项目的争议分析与前景探究 被引量：1

15

作者 陈颖 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2016年第3期52-58,共7页

选择性教师认证项目是美国当代重要的教育改革运动,是州认证机构在传统的以大学为本的教师教育计划之外建立的另一种颁发教师证书的可供选择的方法。当前,选择性项目的实施成效引发争议,这表明了项目研究的多样及混乱;项目也被质疑为是... 选择性教师认证项目是美国当代重要的教育改革运动,是州认证机构在传统的以大学为本的教师教育计划之外建立的另一种颁发教师证书的可供选择的方法。当前,选择性项目的实施成效引发争议,这表明了项目研究的多样及混乱;项目也被质疑为是对教师专业化理念的挑战,这背后体现了美国教师教育专业化与解制两种取向的对抗。作为美国教师教育改革的积极尝试,在联邦政府的支持下,选择性项目的未来发展仍呈现迅猛态势,但也需要在争议中不断调整自身局限,以获得更长久的发展。我国正在构建开放型教师教育体系,对选择性项目的争议与走向的关注,启发我们对教师教育问题的思考。 展开更多

关键词 教师教育 选择性教师认证项目 教师专业化 解制

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解读电影《苔丝》对女主人公苔丝的重构 被引量：1

16

作者 简文艳 《电影文学》 北大核心 2013年第21期128-129,共2页

托马斯·哈代是英国19世纪著名诗人、小说家,他最具代表性的小说《德伯家的苔丝》在社会上引起过不小的反响,并被改编为电影。由于电影艺术所具有的独特魅力和影响力,大家对影片《苔丝》的认识比哈代的原著更为深刻。虽然影片的改... 托马斯·哈代是英国19世纪著名诗人、小说家,他最具代表性的小说《德伯家的苔丝》在社会上引起过不小的反响,并被改编为电影。由于电影艺术所具有的独特魅力和影响力,大家对影片《苔丝》的认识比哈代的原著更为深刻。虽然影片的改编获得了巨大的成功,但是影片中的女主人公苔丝人物形象与原著中的苔丝相差甚远,原著中大胆反抗不公平命运和世俗偏见的苔丝被影片中近乎懦弱的可怜姑娘所代替。 展开更多

关键词 电影《苔丝》 小说《德伯家的苔丝》 苔丝 重构

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拯救问题少年的《心灵捕手》 被引量：1

17

作者 黎茂昌 《电影文学》 北大核心 2014年第3期94-95,共2页

如何拯救问题少年?电影《心灵捕手》给出了答案。威尔是在数学方面有着过人天赋但却是一个满嘴脏话、爱与人打架滋事的问题少年,尚恩是一个遍尝人生甘苦而拥有丰富情感经验、惜才爱才、内心善良的心理医生。尚恩从人本主义的角度出发,... 如何拯救问题少年?电影《心灵捕手》给出了答案。威尔是在数学方面有着过人天赋但却是一个满嘴脏话、爱与人打架滋事的问题少年,尚恩是一个遍尝人生甘苦而拥有丰富情感经验、惜才爱才、内心善良的心理医生。尚恩从人本主义的角度出发,通过三个阶段的交锋对决,心理的博弈,恰当而巧妙的语言运用,最终成功地击溃威尔的心理防线,赢得了信任,改变了影响其正常生活的行为与思维方式,使其摆脱了不良言行,成功地拯救了这个罕见的问题少年。 展开更多

关键词 《心灵捕手》 人本主义 心理辅导

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《麦琪的礼物》的艺术特色简论 被引量：1

18

作者 刘海燕 《语文建设》 北大核心 2015年第6Z期44-45,共2页

《麦琪的礼物》是十九世纪末美国著名作家欧·亨利的经典作品。欧·亨利在其中以其精致的情节构思,娴熟的语言技巧以及独具特色的欧·亨利式结尾等艺术手法等,为读者带来耳目一新的阅读体验。

关键词 《麦琪的礼物》 艺术特色 欧·亨利式结尾

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中国与东南亚茶文化的跨文化比较研究 被引量：1

19

作者 林学艺 《福建茶叶》 北大核心 2017年第12期405-405,共1页

我国文化与东南亚地区的差异,使得两种文化形成了不同的展现和诠释方式,在当前多元文化成熟发展背景下,跨文化交流已经成为一种文化常态化现象,而想要实现不同文化体系的完善交流,就需要通过具体对比,两者文化之间的直接差异,从而制定... 我国文化与东南亚地区的差异,使得两种文化形成了不同的展现和诠释方式,在当前多元文化成熟发展背景下,跨文化交流已经成为一种文化常态化现象,而想要实现不同文化体系的完善交流,就需要通过具体对比,两者文化之间的直接差异,从而制定合适的文化交流机制。本文拟从我国茶文化的特征内涵分析入手,结合东南亚茶文化的具体特征,结合中国与东南亚茶文化的具体跨文化比较,从而分析多元文化融合背景下两种文化的融合发展机制。 展开更多

关键词 中国文化 东南亚茶文化 跨文化比较 价值理念 内涵思路

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美国选择性教师认证项目的发展困境与归因

20

作者 陈颖 《当代教育科学》 北大核心 2013年第21期42-45,共4页

选择性教师认证项目是美国当代重要的教育改革运动。当前,培养质量是选择性教师认证项目面临的主要质疑,原因在于项目在追求教师培养数量扩充的同时,其保障培养质量的能力就受到了一定程度的限制。选择性教师认证项目要获得更长久的发展... 选择性教师认证项目是美国当代重要的教育改革运动。当前,培养质量是选择性教师认证项目面临的主要质疑,原因在于项目在追求教师培养数量扩充的同时,其保障培养质量的能力就受到了一定程度的限制。选择性教师认证项目要获得更长久的发展,就必须尽可能地克服自身的局限,加强质量监控。 展开更多

关键词 美国教师教育 选择性教师认证项目 教师质量 教师短缺

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