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新建地方本科院校在线教学的困境与出路——以J学院为例 被引量:1
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作者 冉倩 刘志成 史良雄 《宁波教育学院学报》 2021年第3期56-60,共5页
对J学院疫情期间在线教学实施情况的调查,发现存在线上教学与线下教学不同质、线上教学与线上学习“水土不服”、自有在线教学平台使用率低、学生学习自觉性不高等问题。在分析原因的基础上,针对确立在线教学常态化思维、打牢在线教学... 对J学院疫情期间在线教学实施情况的调查,发现存在线上教学与线下教学不同质、线上教学与线上学习“水土不服”、自有在线教学平台使用率低、学生学习自觉性不高等问题。在分析原因的基础上,针对确立在线教学常态化思维、打牢在线教学技术基础、调动学生在线学习自主性、形成在线教学质量监控闭环等方面提出了建议。 展开更多
关键词 新建地方本科院校 在线教学 学习自主性 教学质量监控
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