中国特色青少年排球赛事发展成效、现实困囿与纾解策略 被引量：1

1

作者 李鑫 张欣 李森 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2025年第2期101-108,共8页

《“十四五”体育发展规划》明确我国体育发展应坚持中国特色社会主义体育制度,并坚定不移地沿着中国特色体育发展道路前进。本研究采用专家访谈法和实地调研法,系统梳理中国青少年排球赛事体系的构成,并分析其在体育强国战略和加强青... 《“十四五”体育发展规划》明确我国体育发展应坚持中国特色社会主义体育制度,并坚定不移地沿着中国特色体育发展道路前进。本研究采用专家访谈法和实地调研法,系统梳理中国青少年排球赛事体系的构成,并分析其在体育强国战略和加强青少年体育工作背景下的发展成效。研究发现,中国青少年排球赛事体系已形成综合体育系统和教育系统的复合型模式,通过多样化的竞技平台培养和选拔人才,有效推动了排球运动的普及与发展。然而,该体系仍面临体教融合不足、参赛机会有限、赛事功能单一和经费来源单一等现实困囿。针对这些问题,本研究提出深化体教融合,构建协同体系,培养全面人才;扩大参赛机会,完善赛事体系,提升竞技实力;发挥多元赛事功能,挖掘多重价值,扩大社会影响;优化经费结构,拓宽资金渠道,保障持续发展等一系列纾解策略。 展开更多

关键词 中国特色 青少年 排球 赛事体系 体教融合

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“燃烧的条件”探究实验的改进

2

作者 曾栋梁 龚建英 刘世辉 《化学教学》 北大核心 2025年第2期84-86,共3页

对人教版九年级化学教材“燃烧的条件”探究实验提出改进方案。引入彩虹吸管和塑料小球组成实验装置,用于控制反应的发生和停止。改进装置形成的密闭环境,能避免对空气的污染。利用H_(2)O_(2)分解产生氧气并放出热量,满足实验所需的温... 对人教版九年级化学教材“燃烧的条件”探究实验提出改进方案。引入彩虹吸管和塑料小球组成实验装置,用于控制反应的发生和停止。改进装置形成的密闭环境,能避免对空气的污染。利用H_(2)O_(2)分解产生氧气并放出热量,满足实验所需的温度及富氧环境,从而使实验顺利进行。改进后的实验现象明显,持续时间长,有助于学生更好地理解燃烧条件的三要素。 展开更多

关键词 燃烧条件 红磷燃烧 白磷燃烧 实验改进

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基于核心素养的初中数学课堂教学艺术探析——评《中学数学名师教学艺术(第二版)》 被引量：8

3

作者 卢云 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第35期F0003-F0003,共1页

教学既是专业技术,更是高超艺术。成长为一名受社会尊敬、学生喜爱、家长欢迎的名师,是每名教师的梦想。但名师的成长绝非一朝一夕之功;精英教育不是信手拈来的,也不是一气呵成的。教学名师不仅具有高超的教学艺术,同时还具备高尚人格... 教学既是专业技术,更是高超艺术。成长为一名受社会尊敬、学生喜爱、家长欢迎的名师,是每名教师的梦想。但名师的成长绝非一朝一夕之功;精英教育不是信手拈来的,也不是一气呵成的。教学名师不仅具有高超的教学艺术,同时还具备高尚人格魅力。雷玲主编在《中学数学名师教学艺术(第二版)》中详细评说中学数学名师教学艺术,该书集中学数学教学中的多位名师及相关案例于一体,从名师教学设计与实施的全过程、理论与实践相结合的角度,阐释了名师成长的历程和宝贵的经验分享,对教师进行了学科指引,促进他们专业发展。 展开更多

关键词 中学数学 核心素养 教学名师 精英教育 名师教学 名师成长 教学艺术 教学设计与实施

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中学体育教学中安全意识的培养策略--评《校园运动安全管理与教育》 被引量：2

4

作者 朱艳 刘畅 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第10期197-197,共1页

伴随着健康观念和运动意识的提升,民众越来越意识到拥有一个强健的体魄,对于学习与生活有着极大的价值。基于此,体育课程的地位得到显著提升,体现在体育训练的内容更丰富,课时安排更多,而且未来体育课程成绩将会纳入升学考核体系中。在... 伴随着健康观念和运动意识的提升,民众越来越意识到拥有一个强健的体魄,对于学习与生活有着极大的价值。基于此,体育课程的地位得到显著提升,体现在体育训练的内容更丰富,课时安排更多,而且未来体育课程成绩将会纳入升学考核体系中。在体育运动过程中,安全风险因素客观存在,合理应对可提高中学体育安全管理水平。在中学体育课程教学中,应注重学生安全意识的培养,并加强安全急救技能训练,为学生提供更多的运动安全保障。 展开更多

关键词 中学体育教学 课程成绩 体育课程 管理与教育 未来体育 健康观念 课时安排 合理应对

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中学数学教师素质的类型及其评价 被引量：7

5

作者 陶兴模 《数学教育学报》 北大核心 2005年第3期95-97,共3页

根据现代中学数学教师在教学中所表现出来的主要素质特征,可将现代中学数学教师划分为4个类型:表演型教师、应试型教师、学者型教师、竞赛型教师.表演型教师的特点是:联想丰富,表达能力强,课堂教学生动.应试型教师的特点是:课堂教学注... 根据现代中学数学教师在教学中所表现出来的主要素质特征,可将现代中学数学教师划分为4个类型:表演型教师、应试型教师、学者型教师、竞赛型教师.表演型教师的特点是:联想丰富,表达能力强,课堂教学生动.应试型教师的特点是:课堂教学注重知识点的落实,注重题型的训练,注重公式定理的运用.学者型教师的特点是:善于研究,善于发现,善于探索,课堂教学常采用探究性的教学模式.竞赛型教师的特点是:解题能力强,认识问题深刻,思维跳跃性大,课堂教学粗糙.只有同时具有4种素质的复合型教师才能真正受到学校和社会的全方位好评. 展开更多

关键词 素质类型 表演型 应试型 学者型 竞赛型 复合型

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人工智能驱动教育变革的伦理风险及其解蔽之路 被引量：22

6

作者 郭颢 江楠 +2 位作者 江宏 刘忠骅 邓辉映 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第4期25-31,共7页

人工智能驱动教育变革给教育带来双重影响,使教育中的机会与风险共存。尽管人工智能技术给教育带来强大优势,能够增强教育主体的能力、记录完整的教育信息、推动人的个性发展、以及提高教育效率。但随着技术向度的增强与工具理性思维的... 人工智能驱动教育变革给教育带来双重影响,使教育中的机会与风险共存。尽管人工智能技术给教育带来强大优势,能够增强教育主体的能力、记录完整的教育信息、推动人的个性发展、以及提高教育效率。但随着技术向度的增强与工具理性思维的介入,这一过程也面临不同维度的伦理风险。人工智能驱动教育变革的伦理风险主要表现为主体风险、安全风险、算法风险和技术滥用四方面。解蔽人工智能裹挟下的四重风险,推动人工智能技术在教育变革中的价值实现,需回归以人为本的价值理念,强化教育主体地位;建立依法规约的伦理体系,加强信息安全管理;遵循算法使用的伦理准则,促进个体生命发展;内化德性为先的伦理意识,健全技术变革边界。 展开更多

关键词 人工智能 教育变革 伦理风险 解蔽

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构建高水平校园安全的内涵、框架与实践进路 被引量：3

7

作者 胡波 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2024年第5期183-189,共7页

校园安全是国家安全体系的重要组成部分,高水平校园安全是教育高质量发展和实现教育现代化的必然要求。随着我国整体转向高质量发展阶段,统筹发展与安全已升级为统筹高质量发展与高水平安全,校园安全也被赋予新的内涵和要求。高水平校... 校园安全是国家安全体系的重要组成部分,高水平校园安全是教育高质量发展和实现教育现代化的必然要求。随着我国整体转向高质量发展阶段,统筹发展与安全已升级为统筹高质量发展与高水平安全,校园安全也被赋予新的内涵和要求。高水平校园安全以体系健全的校园安全风险治理、技术先进的校园安全防范措施、应对高效的校园安全应急处突、全面深入的校园安全文化建设为主要内涵。构建高水平校园安全,需要在抽取校园安全治理子系统、分析校园安全适应性、建构评价指标、明确生成机理的基础上,提高科学技术运用、强化主体责任和法治保障、加强安全平台建设和协同机制建设,围绕本质安全和非本质安全的一体提升,从体系完善、机制健全、流程优化、模式创新等环节,不断改进、持续完善,基于文化价值认同完善协同机制、基于资源要素融合建设安全平台、基于主体责任强化加强规章制度供给、基于智能水平提升的科学技术运用,为师生营造一个更加安全、更加稳定的校园环境。 展开更多

关键词 校园安全 高水平安全 高质量发展 安全治理 教育现代化

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“人类与地球生态环境”生态文明教育校本课程的开发

8

作者 余宇 荣海 《生物学教学》 北大核心 2024年第7期76-78,共3页

以“人类与地球生态环境”校本课程为例,介绍该校本课程的主体设计与实施方式,分享了在教学中体现人地共生理念的3个典型案例。希望通过该课程的学习能帮助学生更多地思考人地关系、人地相处模式,并逐渐成为生态文明的建设者。

关键词 校本课程 生态文明 高中生物学

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基于双金属材料的电化学适体传感器用于磺胺二甲氧嘧啶检测

9

作者 鄢斌 吴依洁 +1 位作者 廖星星 白丽娟 《分析测试学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期755-762,共8页

开发能够精准检测磺胺二甲氧嘧啶(SDM)的方法在食品安全领域至关重要。该研究利用具有优异电化学活性的镍锌双金属微花(Ni-Zn MFs)作为生物传感平台,同时,引入金锰纳米粒子(AuMn NPs)修饰的还原氧化石墨烯(rGO)作为电信号抑制单元(AuMn/... 开发能够精准检测磺胺二甲氧嘧啶(SDM)的方法在食品安全领域至关重要。该研究利用具有优异电化学活性的镍锌双金属微花(Ni-Zn MFs)作为生物传感平台,同时,引入金锰纳米粒子(AuMn NPs)修饰的还原氧化石墨烯(rGO)作为电信号抑制单元(AuMn/rGO,AMG)。在此基础上,设计了一种用于测定SDM的高灵敏生物传感器。当目标物SDM存在时,能与SDM的结合适配体(Apt)标记的AMG(AMG-Apt)特异性结合,将电信号抑制单元带离电极表面,放大氧化还原探针[Fe(CN)_(6)]^(3-/4-)的电化学信号变化。提出的用于检测SDM的适配体传感器在1 pg/mL~100 ng/mL范围内表现出良好的线性关系,检出限(LOD)低至0.26 pg/mL。此外,该生物传感器在牛奶样品中也表现出令人满意的结果,有望在食品安全分析中应用。 展开更多

关键词 电化学检测 双金属 适配体传感器 磺胺二甲氧嘧啶(SDM)

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基于假说演绎法的“血液循环的途径”教学设计

10

作者 郝建仕 《生物学教学》 北大核心 2024年第8期50-53,共4页

在“血液循环的途径”教学中,对真实情境提出问题、作出假设,通过演绎与推理辨认模型假说的真伪,建构概念模型,优化和应用模型解释相关疾病的成因,解决跨学科实践活动中的相关问题,发展学生核心素养。

关键词 假说演绎法 概念模型 跨学科实践活动 血液循环 初中生物学

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基于COMSOL的复合膜结构中SAW传播特性分析 被引量：2

11

作者 张祖伟 曾飞 +3 位作者 马晋毅 任彦宇 杨靖 陈彦光 《压电与声光》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期356-359,共4页

该文以金刚石/氮化铝/二氧化硅复合膜结构中声表面波的传播特性为研究对象,利用COMSOL软件建立复合膜有限元模型并进行模拟仿真,根据仿真结果计算得出复合膜结构中声表面波的相速度色散曲线和积淀耦合系数曲线,分析了氮化铝、二氧化硅... 该文以金刚石/氮化铝/二氧化硅复合膜结构中声表面波的传播特性为研究对象,利用COMSOL软件建立复合膜有限元模型并进行模拟仿真,根据仿真结果计算得出复合膜结构中声表面波的相速度色散曲线和积淀耦合系数曲线,分析了氮化铝、二氧化硅和铝电极膜厚对声表面波传播特性的影响。 展开更多

关键词 声表面波 复合膜结构 COMSOL 仿真 色散特性

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基于SMS的微型多模式智能投票模型研究 被引量：2

12

作者 杨继森 周川云 +4 位作者 王琰锋 蒋永章 谷加新 张静 周靖超 《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2014年第9期188-193,共6页

为了使投票活动更加便捷、高效、公正地进行,设计了基于TC35i的微型多模式智能投票系统.该系统以ARM微控制器LPC11U24F为控制核心,利用TC35i实现无线通信,在上位机中设计了具有多种分析算法模式的投票管理数据库系统,可以针对不同的投... 为了使投票活动更加便捷、高效、公正地进行,设计了基于TC35i的微型多模式智能投票系统.该系统以ARM微控制器LPC11U24F为控制核心,利用TC35i实现无线通信,在上位机中设计了具有多种分析算法模式的投票管理数据库系统,可以针对不同的投票场合,选择不同的投票模式,系统自动分析投票数据,并以相应的数学算法模型对数据进行处理、显示.实验结果表明:该投票系统可以适用于多种投票模式,能够实现远程大范围的投票活动,有效地解决了固定地点集中投票的难题. 展开更多

关键词 智能投票系统 数据库管理 权重分析法 TC35I PDU编码

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基于环境主题的化学教学设计 被引量：3

13

作者 胡久华 陈鹏 陈航 《化学教学》 CAS 北大核心 2012年第10期39-42,共4页

探讨了基于环境主题化学教学的功能与价值,提出了基于环境主题的化学教学设计思路,并结合＂硫及其化合物＂的教学案例进行了示范。

关键词 环境主题 化学教学 教学设计

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天然保鲜剂对方便榨菜肉沫货架期的影响 被引量：1

14

作者 郑俏然 邓小兵 《安徽农业科学》 CAS 2012年第11期6490-6492,共3页

主要以榨菜和猪肉为原料,按照一定的加工工艺炒制榨菜肉沫,并以乳酸链球菌素、纳他霉素、大蒜提取液为保鲜剂,通过单因素试验及正交试验,以菌落总数和感官评分为指标,以配制出产品的最适复合保鲜剂。通过正交试验得出保鲜剂配方为乳酸... 主要以榨菜和猪肉为原料,按照一定的加工工艺炒制榨菜肉沫,并以乳酸链球菌素、纳他霉素、大蒜提取液为保鲜剂,通过单因素试验及正交试验,以菌落总数和感官评分为指标,以配制出产品的最适复合保鲜剂。通过正交试验得出保鲜剂配方为乳酸链球菌素添加量0.7 g/kg,纳他霉素添加量0.7 g/kg,大蒜提取液添加量0.5 g/kg,在此条件下,能最大程度地延长榨菜肉沫的货架期,并保持产品特有的风味。 展开更多

关键词 榨菜 肉沫 天然保鲜剂

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“方法包”教学法及其在信息技术软件教学中的应用 被引量：2

15

作者 刘雅林 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第10期89-91,共3页

本文紧扣中学信息技术教材内容中软件的"共性"问题,以建构主义思想引伸的支架式教学法为理论指导,总结出了"方法包"教学法,并将该教学法在不同的班进行对比教学实验,在培养学生自主学习能力等方面取得了较为满意的... 本文紧扣中学信息技术教材内容中软件的"共性"问题,以建构主义思想引伸的支架式教学法为理论指导,总结出了"方法包"教学法,并将该教学法在不同的班进行对比教学实验,在培养学生自主学习能力等方面取得了较为满意的教学效果。 展开更多

关键词 方法包 软件操作 共性

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论英语日常口语中的模糊词语 被引量：4

16

作者 张煤 鲁善坤 《四川外语学院学报》 2000年第4期67-71,共5页

国内对英语口语 (尤其是日常口语 )各种特点的忽视已影响了我们正常有效的交际。本文拟对英语日常口语中的模糊词语进行探讨 。

关键词 英语 日常口语 模糊词语 成因分析 语体

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基于高考真题语料库的高中英语教学与命题实践 被引量：1

17

作者 邓小燕 张红强 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2021年第9期56-60,共5页

一、引言语料库是指按照一定的语言学原则,运用随机抽样方法,收集自然出现的连续的语言运用文本或话语片断而建成的具有一定容量的大型电子文库(杨惠中,2002)。人们可以运用计算机手段对其进行高速提取并准确显示批量语言使用的实际情况... 一、引言语料库是指按照一定的语言学原则,运用随机抽样方法,收集自然出现的连续的语言运用文本或话语片断而建成的具有一定容量的大型电子文库(杨惠中,2002)。人们可以运用计算机手段对其进行高速提取并准确显示批量语言使用的实际情况,从而揭示语言使用的倾向性规律及其所传递的意义、功能乃至思想意识(何安平,2010)。 展开更多

关键词 高中英语教学 高考真题 语言运用 计算机手段 杨惠中 语料库 随机抽样方法 思想意识

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高考综合实验试题在化学教学中的引导作用和育人价值

18

作者 周琦 张霞丽 +1 位作者 赵桂 周东 《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第10期88-92,共5页

将高考综合实验试题与实验教学相结合,一方面,通过深度研析高考试题,可以促使教师更加精准地把握教学内容,进而对教学思想和教学方法进行补充和调整;另一方面,对高考实验试题进行实验还原及探究,也可以充分调动学生的积极性和参与热情,... 将高考综合实验试题与实验教学相结合,一方面,通过深度研析高考试题,可以促使教师更加精准地把握教学内容,进而对教学思想和教学方法进行补充和调整;另一方面,对高考实验试题进行实验还原及探究,也可以充分调动学生的积极性和参与热情,促进学生化学学科核心素养的培养。通过对2020年全国Ⅱ卷中27题深度研习并以此为基础开展探究式实验教学,探索高考试题在卷面之外的作用,进一步发挥高考试题引导教学的功能,充分展现其育人价值。 展开更多

关键词 高考综合实验试题 实验探究 化学学科核心素养

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指向实践育人目标的天文观测活动课程开发与实施——以2020年日环食观测为例

19

作者 张文革 陈道华 +1 位作者 朱郴静 谢凯 《地理教学》 北大核心 2020年第14期44-47,共4页

实践育人是实现立德树人的途径之一,天文观测课程是一项实践课程,有着较强的育人功能。本文以2020年6月21日发生的日环食为契机,通过天文观测活动的实践课程,培养学生科学研究精神与创新合作意识,落实实践育人目标。

关键词 实践育人 天文观测活动 课程开发与实施

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NaOH溶液沉淀及分步沉淀常见金属离子的实验探究 被引量：3

20

作者 杜钦芝 陶佳 +1 位作者 陈时洪 张明晓 《化学教学》 CAS 北大核心 2021年第8期79-85,共7页

应用自主研制的MXLab21先进数字化实验系统探究NaOH溶液滴定常见金属离子Fe^(3+)、Fe^(2+)、Mg^(2+)、Cu^(2+)、及Al^(3+)的氢氧化物沉淀的pH曲线(pH-V关系曲线)。探究了单--金属离子氢氧化物沉淀的pH曲线,对实验所得的沉淀pH范围与理... 应用自主研制的MXLab21先进数字化实验系统探究NaOH溶液滴定常见金属离子Fe^(3+)、Fe^(2+)、Mg^(2+)、Cu^(2+)、及Al^(3+)的氢氧化物沉淀的pH曲线(pH-V关系曲线)。探究了单--金属离子氢氧化物沉淀的pH曲线,对实验所得的沉淀pH范围与理论计算结果进行比较,发现仅有Fe^(2+)的实验结果与理论计算结果明显不同。探究Fe^(3+)、Fe^(2+)与Mg^(2+)两两混合和三种离子混合时的氢氧化物沉淀的pH曲线,发现其混合离子均能实现分步沉淀。分析各离子生成氢氧化物沉淀及分步沉淀时的pH范围、消耗NaOH溶液用量的异同,并对实验的异常现象进行解释。这些常见金属离子与NaOH溶液反应生成沉淀及分步沉淀的动态pH-V曲线,对中学化学教学具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 氢氧化钠溶液滴定 分步沉淀金属离子 数字化实验 实验探究

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