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基于慕课的混合教学模式在独立学院英美诗歌欣赏课程中的应用——以重庆师范大学涉外商贸学院为例
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作者 罗晓佳 《海外英语》 2019年第17期17-18,共2页
国内大部分独立学院普遍存在着重应用、重技能的教学,对于人文学科的教育略显不足。而面对新时期的社会,高校教育应该培养知识与能力并重,人文素养与技能兼具的综合素质人才。因此,在独立学院中开设适当的人文学科是提高学生综合人文素... 国内大部分独立学院普遍存在着重应用、重技能的教学,对于人文学科的教育略显不足。而面对新时期的社会,高校教育应该培养知识与能力并重,人文素养与技能兼具的综合素质人才。因此,在独立学院中开设适当的人文学科是提高学生综合人文素养的必然选择。基于慕课的混合教学模式的英美诗歌赏析课程,把传统课堂教学与慕课教学结合起来,优点多于缺点,在教学实践中,教师应该扬长避短,合理利用该模式,提高教学质量。 展开更多
关键词 慕课 混合教学模式 独立学院 英美诗歌欣赏课程
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非物质文化遗产的高校传承研究——以重庆师范大学涉外商贸为例 被引量:2
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作者 陈寿琴 刘倩 《音乐时空》 2016年第7期81-82,共2页
为了探讨非物质文化遗产的可持续发展,根据在教学实践中的探索,分析民族音乐、民间文学等民间文艺高校传承的必要性,从《民族音乐》《民间文学》课程资源的开发、创造传承的良好课堂氛围和进行重庆非物质文化遗产研究等几个方面来探究... 为了探讨非物质文化遗产的可持续发展,根据在教学实践中的探索,分析民族音乐、民间文学等民间文艺高校传承的必要性,从《民族音乐》《民间文学》课程资源的开发、创造传承的良好课堂氛围和进行重庆非物质文化遗产研究等几个方面来探究民间文艺在高校传承的路径,从而思考民间文艺对当代大学生的审美鉴赏能力与人文素养的作用。 展开更多
关键词 民族音乐 民间文学 民间文艺 非物质文化遗产 高校传承
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重庆独立学院大学生奢侈品消费心理初探 被引量:1
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作者 张翌 李珊 郭峻辰 《改革与开放》 2013年第5X期153-153,155,共2页
随着社会的不断发展,高等学历的大学生群体成了奢侈品消费群体的一部分。尤其是独立学院的大学生,他们的家庭环境相对较富裕,因此对他们的消费进行研究,从而把握他们的消费心理是十分必要的。通过研究进而引导大学生树立理性的消费观念... 随着社会的不断发展,高等学历的大学生群体成了奢侈品消费群体的一部分。尤其是独立学院的大学生,他们的家庭环境相对较富裕,因此对他们的消费进行研究,从而把握他们的消费心理是十分必要的。通过研究进而引导大学生树立理性的消费观念,培养他们科学合理的消费心理和行为,有利于塑造良好的社会消费风气和健康的消费潮流。 展开更多
关键词 消费心理 独立学院 大学生 奢侈品消费
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基于“创意、创作、创业”为核心的视觉传达专业人才培养模式实践与研究--以重师涉外商贸学院为例
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作者 代玉 《美与时代(城市)》 2014年第11期129-130,共2页
通过分析视觉传达设计专业人才培养现状及存在的问题,针对市场需求修改人才培养模式。从“三创”型人才培养目标、课程设置、教学方法、实践教学和师资队伍建设几个方面构建了人才培养模式,也通过以上几个维度阐述了专业建设的变化和... 通过分析视觉传达设计专业人才培养现状及存在的问题,针对市场需求修改人才培养模式。从“三创”型人才培养目标、课程设置、教学方法、实践教学和师资队伍建设几个方面构建了人才培养模式,也通过以上几个维度阐述了专业建设的变化和发展的力度。 展开更多
关键词 视觉传达 人才培养模式 创业
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独立学院大学英语教学现状分析及改革途径探讨 被引量:10
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作者 吴耀熙 《海外英语》 2010年第8X期473-474,共2页
该文通过对目前独立学院大学英语教学现状的分析,指出了独立学院在师资队伍建设、教学方式与手段、教材选用与建设等方面存在的问题,进而提出独立学院应以培养青年教师、转变教学模式、因材施教、培养学生自主学习能力等方面为切入点,... 该文通过对目前独立学院大学英语教学现状的分析,指出了独立学院在师资队伍建设、教学方式与手段、教材选用与建设等方面存在的问题,进而提出独立学院应以培养青年教师、转变教学模式、因材施教、培养学生自主学习能力等方面为切入点,进行大学英语教学改革,从而提高教学质量,增强学生的英语综合运用能力。 展开更多
关键词 独立学院 大学英语 教学改革
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浅谈独立学院大学英语翻译教学中新生的跨文化意识培养 被引量:6
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作者 范静 《海外英语》 2019年第19期74-75,共2页
翻译能力的培养是大学英语教学中的重要环节。语言与文化密不可分,文化素养决定着英语学科核心素养的形成,培养具有跨文化意识的人才也是大学英语教学的目标之一。该文对独立学院大一新生从中学到大学这个过渡时期的翻译学习现状进行了... 翻译能力的培养是大学英语教学中的重要环节。语言与文化密不可分,文化素养决定着英语学科核心素养的形成,培养具有跨文化意识的人才也是大学英语教学的目标之一。该文对独立学院大一新生从中学到大学这个过渡时期的翻译学习现状进行了分析,探讨了大学英语翻译教学中培养非英语专业学生跨文化意识的重要性,并尝试性提出培养大一新生的跨文化意识的策略。 展开更多
关键词 独立学院 大学英语翻译教学 跨文化意识 大一新生
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“一带一路”背景下独立学院英语专业学生“涉外”能力培养
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作者 陈燕 《海外英语》 2021年第15期93-95,共3页
英语专业毕业生就业状况频频告急,独立学院英语专业形势更为严峻。“一带一路”国际合作倡议既为语言服务行业带来了前所未有的契机,但同时也为新型条件下人才的培养提出了新的挑战。文章研究“一带一路”背景下,独立学院英语专业如何... 英语专业毕业生就业状况频频告急,独立学院英语专业形势更为严峻。“一带一路”国际合作倡议既为语言服务行业带来了前所未有的契机,但同时也为新型条件下人才的培养提出了新的挑战。文章研究“一带一路”背景下,独立学院英语专业如何打破传统语言服务人才培养的瓶颈,培养出满足市场需求的懂语言、懂文化、懂技术的语言服务人才。 展开更多
关键词 “一带一路” 独立学院 英语专业 “涉外”能力
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论独立学院辅导员如何开展大学生的适应性教育 被引量:2
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作者 胡蓉 《改革与开放》 2012年第02X期150-151,共2页
独立学院作为一个新生的事物,其学生的培养和教育也是在逐步摸索之中,本文针对独立学院学生的特殊性,从辅导员的角度分析了对学生开展适应性教育,帮助学生尽早适应大学生生活,确定前进的方向和奋斗的目标。
关键词 独立学院 辅导员 大学生 适应性教育
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高校舞蹈教学存在的问题及对策——以云南大学滇池学院为例
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作者 李雨轩 《北方音乐》 2016年第5期191-191,共1页
舞蹈教学质量的提升,对提高高校学生综合素质有着非常重要的作用和意义。基于此,本文通过文献资料参考阅读、问卷调查的方式,对云南大学滇池学院舞蹈教学过程中教师师资力量分析、学生学习兴趣爱好及教学场地、硬件设施等方面以及进行... 舞蹈教学质量的提升,对提高高校学生综合素质有着非常重要的作用和意义。基于此,本文通过文献资料参考阅读、问卷调查的方式,对云南大学滇池学院舞蹈教学过程中教师师资力量分析、学生学习兴趣爱好及教学场地、硬件设施等方面以及进行现场调查、分析和总结,从而提出相应的措施和建议,以期对我国其它高校在舞蹈课程教学的整体水平提高有所帮助,从而提升广大师生对舞蹈意识的重视。 展开更多
关键词 高校 舞蹈教学 调查 问题 措施
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旅游气候舒适度研究——以重庆市合川区为例 被引量:2
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作者 刘成 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第23期12883-12884,12887,共3页
根据1978~2007年30年合川区的气象统计资料,采用旅游气候舒适度指标对其旅游气候资源进行评价。认为合川区风光秀丽,气候宜人,四季均可开展旅游活动,但最佳旅游季节是春秋季节,最佳旅游时间是4~5、10~11月。
关键词 旅游 气候资源 气候舒适度 合川区
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重庆合川区旅游气候资源评价及其利用 被引量:1
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作者 刘成 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第22期12087-12088,12090,共3页
评价重庆市合川区的气候特点和优势,指出该区风光秀丽,气候宜人,其独具特色的自然景观与地方特色的人文景观,为旅游业的发展提供了丰富的物质基础;并提出充分利用该区的旅游气候资源,培育经济增长点,使资源优势转变成经济优势的开放对策。
关键词 旅游 气候资源 评价 重庆合川区
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电影声音叙事艺术创作途径的个案分析——以重庆本土电影《爸爸的晚餐》为例 被引量:1
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作者 彭成 方龙 《电影评介》 北大核心 2017年第23期76-78,共3页
《爸爸的晚餐》剧本为广电部夏衍电影文学奖获奖剧本.其剧情主要讲述了一位身患心疾的60多岁的退休大厨,儿女四散各自成家立业忙碌着,于是这位父亲主动出发,开着车,带着狗,轮流去每个子女家中小住,给他们做饭.在给子女做菜的过程中,展... 《爸爸的晚餐》剧本为广电部夏衍电影文学奖获奖剧本.其剧情主要讲述了一位身患心疾的60多岁的退休大厨,儿女四散各自成家立业忙碌着,于是这位父亲主动出发,开着车,带着狗,轮流去每个子女家中小住,给他们做饭.在给子女做菜的过程中,展现了两代人之间,中国当代家庭中的各种亲情观、伦理冲突.改编后的剧本将所有场地集中在重庆范围内,将重庆元素贯穿始终,温情而不刻意,亲切而不滥情,让熟悉的重庆风景与地道的重庆美食相辅相成.对该片的声音设计,导演要求与本片的主题一致,要有鲜明的“重庆元素”. 展开更多
关键词 本土电影 重庆 个案分析 艺术创作 电影声音 叙事 中国当代 伦理冲突
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基于探究社团体系的大学英语翻转课堂教学研究 被引量:1
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作者 吴耀熙 《英语广场(学术研究)》 2018年第6期117-118,共2页
随着我国科技水平的不断提升,翻转课堂的教学模式逐渐被各大高校广泛应用,并取得了较好的应用效果。对此,文章主要在基于探究社团体系的基础上,分析当前大学英语混合学习的现状,进而阐述基于探究社团体系构建翻转课堂对大学英语教学的... 随着我国科技水平的不断提升,翻转课堂的教学模式逐渐被各大高校广泛应用,并取得了较好的应用效果。对此,文章主要在基于探究社团体系的基础上,分析当前大学英语混合学习的现状,进而阐述基于探究社团体系构建翻转课堂对大学英语教学的重要意义。 展开更多
关键词 翻转课堂 大学英语 混合学习 探究社团 教学研究
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大学生职业生涯规划教育的问题与对策 被引量:1
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作者 戴静 《重庆电子工程职业学院学报》 2014年第6期1-3,共3页
职业生涯规划不仅影响大学生学习,而且影响他们将来的职业成长。高校应大力开展大学生职业生涯规划教育和指导,使大学生根据自身的实际情况和社会发展需要,制定适合自己职业成长的职业生涯规划。虽然政府和高校都十分重视大学生职业生... 职业生涯规划不仅影响大学生学习,而且影响他们将来的职业成长。高校应大力开展大学生职业生涯规划教育和指导,使大学生根据自身的实际情况和社会发展需要,制定适合自己职业成长的职业生涯规划。虽然政府和高校都十分重视大学生职业生涯规划教育,但是高校的职业生涯教育体系还不完善。大学生就业心理不成熟,高校应明确职业生涯规划教育目标,把握职业生涯规划教育与专业教学的关系,引导大学生积极参与社会实践,充分利用网络技术开展职业生涯规划教育,以提高大学生职业生涯规划教育的实效性。 展开更多
关键词 大学生 职业生涯规划 职业目标 职业成长
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对微信公众平台的大学生学术英语词汇的自主学习行为研究 被引量:3
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作者 吴耀熙 《海外英语》 2018年第7期57-58,共2页
随着社会经济与科技水平的稳定增长,为网络新平台下教育事业的改革注入了新鲜的活力。该文就主要基于当前背景下,对微信公众平台的大学生学术词汇的自主学习行为进行研究,并旨在用此种当下普及程度最广的信息交流平台,从根本上转变传统... 随着社会经济与科技水平的稳定增长,为网络新平台下教育事业的改革注入了新鲜的活力。该文就主要基于当前背景下,对微信公众平台的大学生学术词汇的自主学习行为进行研究,并旨在用此种当下普及程度最广的信息交流平台,从根本上转变传统老旧的高校英语教学模式,切实提升大学生对于学术英语词汇主观能动性的学习意识,并为日后的更好地适应社会生活奠定坚实的基础。希望能够为从事高中英语教学的工作者提供帮助。 展开更多
关键词 微信公众平台 大学生 学术英语词汇 自主学习行为
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多模态视域下大学英语词汇教学方法探究 被引量:2
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作者 谭钦菁 《英语教师》 2019年第13期147-149,共3页
概述多模态教学的含义及相关研究,指出将多模态教学理论引入大学英语词汇教学,有助于激发学生的学习兴趣,大幅度提升词汇教学效率。从注重英语原声电影及短视频的应用、注重多模态PPT演示的应用、注重语料库的应用等三个方面探究多模态... 概述多模态教学的含义及相关研究,指出将多模态教学理论引入大学英语词汇教学,有助于激发学生的学习兴趣,大幅度提升词汇教学效率。从注重英语原声电影及短视频的应用、注重多模态PPT演示的应用、注重语料库的应用等三个方面探究多模态视域下的大学英语词汇教学,为以后的词汇教学工作提供借鉴。 展开更多
关键词 大学英语 词汇教学 多模态 信息化
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论当代大学生理想信念教育的创新途径 被引量:1
17
作者 田波琼 《和田师范专科学校学报》 2010年第3期51-52,共2页
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。加强大学生理想信念教育,为实现中华民族伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。面对当前大学生理想信念教育出现偏差,迫切要求高校不断探索有效的方法,积极探索出一条适应时代要求和大学生实际... 理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。加强大学生理想信念教育,为实现中华民族伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。面对当前大学生理想信念教育出现偏差,迫切要求高校不断探索有效的方法,积极探索出一条适应时代要求和大学生实际的理想信念教育的新路径。 展开更多
关键词 大学生 理想信念教育 缺失 创新途径
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独立学院综合英语任务教学法个案研究 被引量:1
18
作者 王宝川 《改革与开放》 2011年第8X期175-175,共1页
任务教学法提倡以学习者为中心,让学习者在完成任务的过程中掌握语言,任务教学法注重实际应用能力的培养。对于具有独特个性的独立学院学生来讲,可以充分发挥他们创造力强的特点,还可帮助学生养成良好的学习习惯,最终促进独立学院的英... 任务教学法提倡以学习者为中心,让学习者在完成任务的过程中掌握语言,任务教学法注重实际应用能力的培养。对于具有独特个性的独立学院学生来讲,可以充分发挥他们创造力强的特点,还可帮助学生养成良好的学习习惯,最终促进独立学院的英语教学。 展开更多
关键词 独立学院 综合英语 任务教学 个案研究
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基于认知策略理论的大学英语听力教学模式探索——以应用型高校为例 被引量:1
19
作者 杨照 《海外英语》 2019年第17期63-64,共2页
认知策略理论指导下的大学英语听力教学能够把英语学科核心素养的语言能力和学习能力有效地结合起来,指导学生掌握英语听力学习策略,提高学习能力和理解能力。听力教学中,教师在听前、听中、听后三个阶段指导学生运用目标语资源、推测... 认知策略理论指导下的大学英语听力教学能够把英语学科核心素养的语言能力和学习能力有效地结合起来,指导学生掌握英语听力学习策略,提高学习能力和理解能力。听力教学中,教师在听前、听中、听后三个阶段指导学生运用目标语资源、推测、演绎、联想、速记和利用视觉形象、重复、归纳、总结等策略促进听力理解能力的提高。 展开更多
关键词 认知策略 大学英语 听力教学 教学模式 应用型高校
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论大学生党员在构建和谐大学中的作用 被引量:1
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作者 周龙中 《改革与开放》 2010年第7X期95-95,共1页
大学生党员有着自身特有的优势和朝气,是党组织凝聚力、战斗力和创造力的具体体现。充分发挥大学生党员的在构建和谐大学中的作用,既是大学生党员自身发展的内在需求,也是高校培养社会主义建设者和接班人的必然要求。
关键词 大学生党员 和谐大学 教育作用
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