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数学师范专业学生对考试体系的评价 被引量:3
1
作者 李莉 谢琳 《数学教育学报》 北大核心 2007年第4期59-62,共4页
现行高师院校课程评价的主要形式是考试.在测定学生的实践能力、从师素质和情感、态度等方面,现行评价形式没有明显的优势.不同类型的课程应选用不同形式的考试形式;考试的内容和功能应重点体现学生学习的过程性和发展性.教考分离的考... 现行高师院校课程评价的主要形式是考试.在测定学生的实践能力、从师素质和情感、态度等方面,现行评价形式没有明显的优势.不同类型的课程应选用不同形式的考试形式;考试的内容和功能应重点体现学生学习的过程性和发展性.教考分离的考试形式可在很大程度上解决主讲教师出题带来的问题.学生对平时学习与期末考试的关系认识不足;大部分学生能较自觉地约束自己的考试行为. 展开更多
关键词 数学专业学生 考试评价 调查研究
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数学计算机辅助教学的设计原则 被引量:15
2
作者 吴华 魏佳 胡宁 《数学教育学报》 北大核心 2006年第2期84-86,共3页
数学CAI课件的设计要遵循的一般原则有:科学性与思想性相结合,技术性与使用性相结合,教师主导与学生主体相结合,面向全体与因材施教相结合,结果与过程相结合,理论与应用相结合.数学多媒体课件设计的特殊原则有:具体与抽象相结合,动态与... 数学CAI课件的设计要遵循的一般原则有:科学性与思想性相结合,技术性与使用性相结合,教师主导与学生主体相结合,面向全体与因材施教相结合,结果与过程相结合,理论与应用相结合.数学多媒体课件设计的特殊原则有:具体与抽象相结合,动态与静态相结合,数值与图形相结合,数学实验与活动交流相结合,展示数学美与数学欣赏相结合等. 展开更多
关键词 数学CAI课件 设计 一般原则 特殊原则
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中日韩小学数学教材内容的对比研究 被引量:13
3
作者 蔡庆有 黄燕苹 +1 位作者 金美月 宋乃庆 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2014年第7期114-120,共7页
教材是实现课程目标、实施课堂教学的重要资源,其内容对学生形成良好素养至关重要。对比中日韩小学数学四年级教材(总体和各领域)内容的广度、认知要求和呈现方式发现,中国教材,相较于日韩教材,各领域内容占比差异较大,认知要求整体偏低... 教材是实现课程目标、实施课堂教学的重要资源,其内容对学生形成良好素养至关重要。对比中日韩小学数学四年级教材(总体和各领域)内容的广度、认知要求和呈现方式发现,中国教材,相较于日韩教材,各领域内容占比差异较大,认知要求整体偏低,呈现方式较单一且领域分化,尤其是统计与概率内容全以归纳方式呈现且都要求达到运用水平。建议我国教材内容修订时,适当调整教材各领域的比例,慎重确定认知要求,注重呈现方式的研究和实践,强化统计与概率的学与教研究,追求精细化处理。 展开更多
关键词 中日韩 小学数学 教材内容 对比研究
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数学多媒体课件的设计与应用探究 被引量:9
4
作者 吴华 赵叙 武艳 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期104-106,112,共4页
探讨数学多媒体课件的设计及应用水平,引发对数学多媒体课件的思考,对数学课件的制作及多媒体辅助教学的有效开展具有一定的指导作用。在设计及应用多媒体课件时,教师应树立向课件中渗透现代数学教育思想的设计理念,探寻多媒体技术与数... 探讨数学多媒体课件的设计及应用水平,引发对数学多媒体课件的思考,对数学课件的制作及多媒体辅助教学的有效开展具有一定的指导作用。在设计及应用多媒体课件时,教师应树立向课件中渗透现代数学教育思想的设计理念,探寻多媒体技术与数学教学内容的契合点,选择恰当的视觉化呈现方式与时机,正确把握对多媒体课件的应用。为此,我们应从理论和实践两个层面来思考:更新两个观念,遵循两个原则,实现两个视觉化。 展开更多
关键词 数学 多媒体课件 设计 应用水平
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学生数学信念系统研究综述 被引量:9
5
作者 金美月 代枫 +1 位作者 郭艳敏 贾萍 《数学教育学报》 北大核心 2010年第4期5-11,共7页
数学教育领域中有关信念的研究己成为研究学生的一条重要主线.国内外数学教育研究者们对学生数学信念系统结构与组成成分的划分虽各不相同,我们认为学生数学信念系统包括:数学、数学学习、数学教学、自我、学习环境等信念.今后,此... 数学教育领域中有关信念的研究己成为研究学生的一条重要主线.国内外数学教育研究者们对学生数学信念系统结构与组成成分的划分虽各不相同,我们认为学生数学信念系统包括:数学、数学学习、数学教学、自我、学习环境等信念.今后,此领域研究需要进一步证实和研究学生数学信念系统的内涵及其内部结构、组成要素以及形成过程;需要拓展研究内容和领域;需要整合学生数学信念系统与数学教学与学习,研究如何基于学生数学信念系统下促进教师的教学,进而提高学生的数学学习;学生数学信念系统研究需要采用多种研究方法,努力获得全面完善的结果,推动学生数学信念系统研究的进展. 展开更多
关键词 学生 数学信念系统 性别差异 问题解决 数学成就
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利用计算机开展基于问题的数学探究性学习 被引量:9
6
作者 吴华 魏佳 胡宁 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第5期72-74,共3页
《数学课程标准(实验稿)》指出:有效的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。探究性学习作为改变学生学习方式的突破口被课程标准置于核心地位。本文以"拿破仑定理"的教... 《数学课程标准(实验稿)》指出:有效的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。探究性学习作为改变学生学习方式的突破口被课程标准置于核心地位。本文以"拿破仑定理"的教学设计为例,探讨了利用计算机开展基于问题的数学探究性学习的过程,体现了以学生为主体、教师为主导、问题为主线的教学过程,具有传统教学所无法比拟的优势。 展开更多
关键词 数学探究性学习 拿破仑定理 问题
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美国信息技术与数学课程整合的研究与启示 被引量:14
7
作者 吴华 马东艳 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第4期75-79,共5页
随着信息技术的发展,信息技术与数学课程的整合越来越成为美国基础教育领域研究中一个值得关注的问题。本文主要对美国信息技术与数学课程整合的实践进行了探究,以期从中获取经验促进我国数学教育信息化的进程,推进数学改革的发展。
关键词 信息技术 数学课程 整合 美国
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多媒体与数学实验教学整合的探索与思考 被引量:19
8
作者 吴华 胡宁 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第5期82-85,共4页
利用多媒体技术开展数学实验是多媒体与数学教学深层次整合的重要内容。本文结合实例探讨了多媒体与数学实验教学整合的两种方式:验证结论式和探索建构式,并分析了多媒体与数学实验教学整合的特点,提出了整合过程中需要思考的问题。
关键词 多媒体 整合 数学实验
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数学美的本质 被引量:17
9
作者 张玉峰 孟爱红 《数学教育学报》 北大核心 2006年第3期24-26,共3页
数学家庞加勒曾把数学美的内容和基本特征概括为统一性、简洁性、对称性、协调性和奇异性.徐利治教授认为这一概括十分精辟,也为大多数数学家所承认.数学美的概念与其它的事物一样,也是随着社会的发展而发展.数学美是现实美的反映,它是... 数学家庞加勒曾把数学美的内容和基本特征概括为统一性、简洁性、对称性、协调性和奇异性.徐利治教授认为这一概括十分精辟,也为大多数数学家所承认.数学美的概念与其它的事物一样,也是随着社会的发展而发展.数学美是现实美的反映,它是现实肯定实践的一种自由形式. 展开更多
关键词 自由形式数学美 现实美 自然的人化
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数学娱乐的理论与实践 被引量:11
10
作者 王青建 李铁安 《数学教育学报》 北大核心 2010年第4期15-18,共4页
数学娱乐是数学教育和数学传播不可或缺的重要方式,又是当今休闲文化的一个重要组成部分,对普及与传承数学思想、启迪与培养数学思维、提高学习数学的兴趣、丰富人们的业余文化生活、乃至构建和谐社会都有积极意义.
关键词 数学娱乐 数学教育 数学教学
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数学传播和数学史与数学教育 被引量:2
11
作者 王青建 武修文 《数学教育学报》 北大核心 2012年第2期8-10,共3页
数学传播,指人们通过语言、文字等方式,特别是数学符号系统,彼此交换信息、广泛散布数学知识的活动.数学传播具抽象性、符号性和演示性等特殊性.温故而知新是数学传播研究的必由之路.数学思想传播的前提和方法之一是数学思想史的研究与... 数学传播,指人们通过语言、文字等方式,特别是数学符号系统,彼此交换信息、广泛散布数学知识的活动.数学传播具抽象性、符号性和演示性等特殊性.温故而知新是数学传播研究的必由之路.数学思想传播的前提和方法之一是数学思想史的研究与教育.数学传播是数学教育的一种重要辅助手段. 展开更多
关键词 数学传播 数学史 数学教育 数学教学
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有亏格为1的Heegaard分解的三维流形中的环面纽结
12
作者 徐妍 雷逢春 +1 位作者 李风玲 梁良 《数学年刊(A辑)》 CSCD 北大核心 2024年第1期1-14,共14页
将存在亏格为1的Heegaard分解T’_(1)∪F T’_(2)的三维流形记为M=L(p,q),其中p和q是互素整数,q/p为T’_(2)的纬线在T’_(1)上的斜率.若环面F上的简单闭曲线γ在M中非平凡,则称γ是M中的环面纽结.本文对在M中沿环面纽结作m/n-Dehn手术... 将存在亏格为1的Heegaard分解T’_(1)∪F T’_(2)的三维流形记为M=L(p,q),其中p和q是互素整数,q/p为T’_(2)的纬线在T’_(1)上的斜率.若环面F上的简单闭曲线γ在M中非平凡,则称γ是M中的环面纽结.本文对在M中沿环面纽结作m/n-Dehn手术所得流形进行了分类,并给出了两个实心环体沿边界上平环作融合所得流形是L(p,q)中环面纽结补的特征描述. 展开更多
关键词 H’-分解 透镜空间 环面纽结 Seifert流形
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Toeplitz算子在Hardy空间上的复对称性
13
作者 富佳 李然 《石河子大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2024年第2期238-245,共8页
复对称算子是由复对称矩阵的概念抽象出来的,本文借助矩阵研究如何刻画经典Hardy空间上的一类复对称Toeplitz算子。首先在Hardy空间上定义两类新的共轭算子,它们分别为n倒置的共轭算子和n二次倒置的共轭算子。其次分奇偶情况去完整刻画... 复对称算子是由复对称矩阵的概念抽象出来的,本文借助矩阵研究如何刻画经典Hardy空间上的一类复对称Toeplitz算子。首先在Hardy空间上定义两类新的共轭算子,它们分别为n倒置的共轭算子和n二次倒置的共轭算子。其次分奇偶情况去完整刻画在这类共轭算子下Toeplitz算子是复对称的结构,利用在Hardy空间上经典正规正交基下Toeplitz算子的矩阵表示,给出了Toeplitz算子分别相对于一类共轭算子是复对称的充分必要条件。最后对本文进行总结及展望,提出能否继续刻画Toeplitz算子相对于这类共轭算子是m-复对称的问题。 展开更多
关键词 HARDY空间 TOEPLITZ算子 共轭算子 复对称算子 矩阵表示
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几类允许代数正的符号模式矩阵
14
作者 田岩 焦旸 于浩然 《华东师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期23-29,共7页
考虑三对角符号模式矩阵和爪形符号模式矩阵,讨论了三对角符号模式矩阵和爪形符号模式矩阵是否允许代数正.借助组合矩阵论和图论的方法,给出了这两类符号模式矩阵允许代数正的必要条件.最后,分别给出了n阶三对角符号模式矩阵和n阶爪形... 考虑三对角符号模式矩阵和爪形符号模式矩阵,讨论了三对角符号模式矩阵和爪形符号模式矩阵是否允许代数正.借助组合矩阵论和图论的方法,给出了这两类符号模式矩阵允许代数正的必要条件.最后,分别给出了n阶三对角符号模式矩阵和n阶爪形符号模式矩阵允许代数正的等价条件. 展开更多
关键词 符号模式矩阵 允许代数正 三对角符号模式矩阵 爪形符号模式矩阵
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基于双缓冲技术的GDI+无闪烁绘图 被引量:23
15
作者 江建国 温少营 张瑞楠 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2012年第A02期136-139,共4页
图形闪烁是使用GDI+编写Windows窗体应用程序时经常遇到的一个问题。在深入分析窗体重绘模型基础上,阐述了图形闪烁的本质原因。利用.NET框架中内置的双缓冲技术,提出了两种GDI+无闪烁绘图方法。以模拟时钟程序为例,说明了这两种方法都... 图形闪烁是使用GDI+编写Windows窗体应用程序时经常遇到的一个问题。在深入分析窗体重绘模型基础上,阐述了图形闪烁的本质原因。利用.NET框架中内置的双缓冲技术,提出了两种GDI+无闪烁绘图方法。以模拟时钟程序为例,说明了这两种方法都非常简便且有效。 展开更多
关键词 双缓冲 无闪烁绘图 图形闪烁 GDI+ NET框架 模拟时钟
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基于GARCH族模型的收益波动率预测绩效评估方法 被引量:17
16
作者 刘青 戴经跃 杨超 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2015年第9期160-163,共4页
GARCH族模型已广泛地应用于金融市场中资产收益波动率的预测。尽管如此,在实际应用中异方差结构的选择是预测建模的一个难题。文章从波动性预测的视角,提出一种高效的半参数方法进行序列结构参数的估计,以减少估计的效率代价对模型绩效... GARCH族模型已广泛地应用于金融市场中资产收益波动率的预测。尽管如此,在实际应用中异方差结构的选择是预测建模的一个难题。文章从波动性预测的视角,提出一种高效的半参数方法进行序列结构参数的估计,以减少估计的效率代价对模型绩效评估的影响。此外,使用最小二乘方法评估模型绩效以输出统计意义下的结果,并规避"数据窥察"问题。在实证分析中,以股票市场的收益数据为样本,对6种常见的GARCH族结构进行了实证对比研究,结果发现,与其它GARCH类结构相比,指数GARCH(EGARCH)模型可较好地预测资产收益率的波动过程。 展开更多
关键词 GARCH 波动率预测 估计函数 最小二乘法
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单参数支持向量回归算法 被引量:12
17
作者 孙德山 吴今培 +1 位作者 侯振挺 肖健华 《系统工程学报》 CSCD 北大核心 2005年第1期109-112,共4页
支持向量机是一种基于统计学习理论的新颖的机器学习方法,由于其出色的学习性能,该技术已成为当前国际机器学习界的研究热点.这种方法已广泛用于解决分类和回归问题.在回归中,标准的支持向量回归算法在采用ε-不敏感损失函数时引入两个... 支持向量机是一种基于统计学习理论的新颖的机器学习方法,由于其出色的学习性能,该技术已成为当前国际机器学习界的研究热点.这种方法已广泛用于解决分类和回归问题.在回归中,标准的支持向量回归算法在采用ε-不敏感损失函数时引入两个参数.为了减小学习复杂性,给出一种单参数约束下的支持向量回归算法,该算法能够减少支持向量的数量,提高程序的运行速度.最后,以一个混沌时间序列预测为例,所给方法同标准支持向量回归算法进行了比较,运行速度明显提高. 展开更多
关键词 支持向量机 回归 损失函数 混沌时间序列
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基于Cauchy分布的非下采样Shearlet HMT模型及其图像去噪应用 被引量:8
18
作者 王相海 朱毅欢 +2 位作者 吕芳 苏欣 宋传鸣 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2018年第11期2496-2508,共13页
Shearlet变换作为后小波时代的一个重要的多尺度几何分析工具具有良好的各向异性和方向捕捉性,同时它也可以对诸如图像等多维信号进行一种近最优的稀疏表示.非下采样Shearlet变换(NSST)在保持Shearlet变换特性的同时还具有平移不变特性... Shearlet变换作为后小波时代的一个重要的多尺度几何分析工具具有良好的各向异性和方向捕捉性,同时它也可以对诸如图像等多维信号进行一种近最优的稀疏表示.非下采样Shearlet变换(NSST)在保持Shearlet变换特性的同时还具有平移不变特性,这在具有丰富纹理和细节信息的图像处理中发挥着重要作用.该文首先对图像NSST方向子带内系数的概率密度分布进行分析,获得系数的稀疏统计特性和Cauchy分布拟合子带内系数的有效性;其次对NSST方向子带间系数的联合概率分布进行分析,获得方向子带系数间所具有的持续和传递特性,确定了一种NSST子带间树形架构的系数对应关系,进而提出一种NSST域隐马尔可夫模树模型(C-NSSTHMT),该模型通过Cauchy分布来拟合NSST系数,更好地揭示图像NSST变换后相同尺度子带内和不同尺度子带间系数的相关性.进一步提出一种基于所提出C-NSST-HMT模型的图像去噪算法,该算法对于含噪声方差为30和40的噪声图像,其去噪后的PSNR(Peak Signal to Noise Ratio)较NSCT-HMT方法分别提高了1.995dB和1.193dB.特别对纹理和细节丰富的图像,该算法在去噪的同时,有效地保留了图像的几何信息. 展开更多
关键词 非下采样Shearlet变换 隐马尔可夫树模型 NSST-HMT Cauchy分布 支持向量机 图像去噪
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基于数据库的属性约简模型的快速求核算法 被引量:5
19
作者 姜伟 徐章艳 杨炳儒 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2007年第16期189-190,205,共3页
对于基于数据库系统的属性约简模型,给出相应的简化差别矩阵和相应核的定义,并证明该核与基于数据库系统的属性约简模型的核是等价的。在此基础上设计了一个新的求核算法,其时间复杂度和空间复杂度分别为max{O(|C||U/C|2),O(|C|... 对于基于数据库系统的属性约简模型,给出相应的简化差别矩阵和相应核的定义,并证明该核与基于数据库系统的属性约简模型的核是等价的。在此基础上设计了一个新的求核算法,其时间复杂度和空间复杂度分别为max{O(|C||U/C|2),O(|C||U|)}和O(|U|)。 展开更多
关键词 粗糙集 属性约简 简化差别矩阵 复杂度
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多项式等式型几何定理的可读证明 被引量:6
20
作者 江建国 张景中 王晓京 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2008年第2期207-213,共7页
目前的智能几何软件都使用基于搜索法的定理证明器作为推理引擎,其主要缺点是不能可读地证明涉及到几何量代数运算的几何定理,这极大地限制了智能几何软件的实际应用.对一类结论为几何量多项式等式的几何定理,文中提出了一种能给出可读... 目前的智能几何软件都使用基于搜索法的定理证明器作为推理引擎,其主要缺点是不能可读地证明涉及到几何量代数运算的几何定理,这极大地限制了智能几何软件的实际应用.对一类结论为几何量多项式等式的几何定理,文中提出了一种能给出可读证明的启发式搜索算法.该算法通过引入多项式的变形操作算子——标准项代换,把证明结论为多项式等式g=0的几何定理转化为寻找从g到0的标准项代换序列的搜索问题.采用Lisp语言实现了该算法,并做了30个结论为几何量等式的几何定理的推理实验.实验结果表明算法具有较高的推理效率. 展开更多
关键词 几何定理机器证明 搜索法 标准项代换 启发函数 可读证明
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