大学生爱国主义教育的国民性反思 被引量：22

1

作者 赵利萍 周先进 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期117-120,共4页

在经济全球化、文化多元化以及信息智能化的背景下,大学生的爱国意识和爱国主义情感面临前所未有的冲击,高校的爱国主义教育工作也面临着巨大的挑战。从国民性的思维方式揭示当前大学生爱国主义教育出现的问题,包括:爱国主义情感面临着... 在经济全球化、文化多元化以及信息智能化的背景下,大学生的爱国意识和爱国主义情感面临前所未有的冲击,高校的爱国主义教育工作也面临着巨大的挑战。从国民性的思维方式揭示当前大学生爱国主义教育出现的问题,包括:爱国主义情感面临着情感缺失的困境;爱国主义意识面临着狭隘爱国主义倾向的威胁;爱国主义教育机制面临着民主法治不健全的挑战。并从中国人民的国民性出发,提出教育是改造国民性的主要途径,在此基础上探讨了大学生爱国主义教育的反思与重建,即:加强感恩教育,激发爱国主义情感;加强理智思维教育,培养大学生理性爱国主义意识;加强民主、法制教育,引导大学生爱国主义行为。 展开更多

关键词 国民性 大学生 爱国主义教育 反思 重建

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网络环境下混合式教学的探索与实施——高校“现代教育技术”公共课教学改革案例 被引量：12

2

作者 赖晓云 焦中明 《远程教育杂志》 2007年第5期57-59,共3页

各级学校对教师现代教育技术技能要求的不断提高也对高师院校现代教育技术公共课的教学提出了更高的要求,但由于这门课程带有公共课的性质,多年来教学效果一直不理想。基于此,本文提出了网络环境下混合式教学的探索与实施的改革思路,经... 各级学校对教师现代教育技术技能要求的不断提高也对高师院校现代教育技术公共课的教学提出了更高的要求,但由于这门课程带有公共课的性质,多年来教学效果一直不理想。基于此,本文提出了网络环境下混合式教学的探索与实施的改革思路,经过一年多的实践,构建了高师院校"现代教育技术"公共课教学新模式。 展开更多

关键词 现代教育技术 教学改革 混合式教学

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回顾与展望:中等职业教育财政研究综述(2000-2013年) 被引量：2

3

作者 邱小健 王贤德 田莉莉 《职教论坛》 北大核心 2014年第10期12-16,共5页

进入21世纪特别是2006年以来,我国中等职业教育财政问题得到了较广泛的研究。对2000至2013年的中等职业教育财政研究文献进行分类综述,研究发现:关于中等职业教育财政的研究主要集中在财政投入、财政公平、财政绩效、财政责任和财政资... 进入21世纪特别是2006年以来,我国中等职业教育财政问题得到了较广泛的研究。对2000至2013年的中等职业教育财政研究文献进行分类综述,研究发现:关于中等职业教育财政的研究主要集中在财政投入、财政公平、财政绩效、财政责任和财政资助五个方面。文章对上述研究成果进行了综述,并对如何推进中职教育财政研究进行了展望。 展开更多

关键词 中等职业教育 教育财政 研究综述

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教育政策主体分类说 被引量：10

4

作者 谭诤 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第4期27-30,共4页

教育政策主体是任何教育政策得以开展的条件和目的,也是必要条件,教育政策主体是教育政策活动的灵魂。自20世纪90年代至今,学界先后提出了教育政策"单一主体说"、"三分法主体说"和"四分法主体说",随着概... 教育政策主体是任何教育政策得以开展的条件和目的,也是必要条件,教育政策主体是教育政策活动的灵魂。自20世纪90年代至今,学界先后提出了教育政策"单一主体说"、"三分法主体说"和"四分法主体说",随着概念内涵讨论和研究的不断深入,教育政策主体分类也逐渐明朗和科学,促进了教育政策的研究进展。教育政策主体分类的新"四分法主体说"包括制定主体、实施主体、对象主体和评价主体四类。教育政策主体之间的关系和矛盾往往体现在各政策主体之间主体性价值的关系和矛盾上。教育政策主体分类具有层级性和交叉性特征,教育政策主体性价值存在差异性和多元性特征. 展开更多

关键词 教育政策主体 “单一主体论” “三分法主体说” “四分法主体说” 新“四分法主体说”

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江西省农村孤独症儿童教育现状的调查研究 被引量：3

5

作者 刘莹 温嘉吉 《农业考古》 北大核心 2006年第6期382-385,共4页

随着我国精神卫生和特殊教育事业的发展,儿童孤独症越来越引起全社会的广泛关注。孤独症,是一种较为严重的生理、心理广泛性发育障碍,其现状与预后对个人、家庭、学校与社会有较大影响。农村孤独症儿童受传统观念、家庭经济、地理环境... 随着我国精神卫生和特殊教育事业的发展,儿童孤独症越来越引起全社会的广泛关注。孤独症,是一种较为严重的生理、心理广泛性发育障碍,其现状与预后对个人、家庭、学校与社会有较大影响。农村孤独症儿童受传统观念、家庭经济、地理环境等因素的影响,现状更不容乐观。本文分析农村孤独症儿童教育现状,并提出教育建议,以改善农村孤独症儿童的发展环境。 展开更多

关键词 农村 孤独症儿童 教育现状

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我国高等教育国际化评价原则及核心指标的讨论 被引量：7

6

作者 谭诤 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期117-120,共4页

开展高等教育国际化评价的根本目的在于通过评价发现不足,通过评价促进发展。评价原则包括引领性原则、多样性原则、发展性原则、简约性原则和第三方机构评价原则。通过比较国内六种代表性评价体系发现,我国高等教育国际化评价的共性一... 开展高等教育国际化评价的根本目的在于通过评价发现不足,通过评价促进发展。评价原则包括引领性原则、多样性原则、发展性原则、简约性原则和第三方机构评价原则。通过比较国内六种代表性评价体系发现,我国高等教育国际化评价的共性一级核心指标为:理念与战略、学生流动、师资队伍、教学与课程、科研成果交流和合作办学。一级核心指标的权重应该根据不同类型高校国际化的发展水平现状来确定,凸显高等教育国际化评价的引领和发展功能。 展开更多

关键词 高等教育国际化 评价原则 核心指标

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我国中等职业教育财政公平问题研究——兼论中职教育免费政策及其改进 被引量：10

7

作者 邱小健 《职教论坛》 北大核心 2011年第6期29-32,共4页

在我国中等职业教育财政制度的改革中,保障公平已经成为改革的主要目标。中等职业教育免费政策,体现了政府追求教育财政公平的内在诉求。中等职业教育财政公平的完善,应明确各级政府对中职教育的财政责任,建立中职教育经费分担、保障、... 在我国中等职业教育财政制度的改革中,保障公平已经成为改革的主要目标。中等职业教育免费政策,体现了政府追求教育财政公平的内在诉求。中等职业教育财政公平的完善,应明确各级政府对中职教育的财政责任,建立中职教育经费分担、保障、监督和审计制度,逐步把中等职业教育全面纳入到公共教育财政保障范围。 展开更多

关键词 免费教育政策 教育财政公平 中等职业教育

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1994～2009年《学前教育研究》载文的定量分析 被引量：5

8

作者 陈富 《学前教育研究》 北大核心 2010年第12期55-60,共6页

采用文献计量法，对1994～2009年在《学前教育研究》上刊发的论文，分别从论文刊发量、作者类型、载文主题分布、引文特点、载文被引情况、基金发文等维度进行梳理和分析。研究发现，《学前教育研究》所载论文在数量和学术质量两方面均... 采用文献计量法，对1994～2009年在《学前教育研究》上刊发的论文，分别从论文刊发量、作者类型、载文主题分布、引文特点、载文被引情况、基金发文等维度进行梳理和分析。研究发现，《学前教育研究》所载论文在数量和学术质量两方面均有明显提高；其作者群体来源十分广泛，高等院校和幼儿园是其两大主要来源；论文选题内容涉及学前教育理论与实践的多个方面；该刊所载论文的引文数量逐年增多，但其引文来源较为单一，主要集中于期刊和图书两类；该刊所载论文被引数量连年增加；各类项目基金对学前教育研究的资助力度仍显不足。 展开更多

关键词 学前教育研究 文献计量 论文

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完善江西省中等职业教育财政政策公平的思考 被引量：1

9

作者 王贤德 邱小健 《职教论坛》 北大核心 2014年第13期73-76,共4页

江西省中等职业教育财政政策应该以追求中等职业教育公平为重要原则。现今江西省中等职业教育财政政策存在一定程度的公平性问题,完善江西省中等职业教育财政政策公平性,应做好四个方面的工作。

关键词 江西省 中等职业教育 财政政策 公平

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江西省特殊教育师资培养模式探析 被引量：5

10

作者 刘莹 徐雯 《江西农业大学学报（社会科学版）》 2006年第4期136-138,共3页

特殊教育师资的培养是发展特殊教育、改善特殊教育质量的前提与保障。“一体化、开放化、多元化和制度化”是当前特殊教育师资培养的必然趋势。针对江西省特殊教育及特殊教育师资培养的现状,从职前教育、职后培训及配套措施方面提出改... 特殊教育师资的培养是发展特殊教育、改善特殊教育质量的前提与保障。“一体化、开放化、多元化和制度化”是当前特殊教育师资培养的必然趋势。针对江西省特殊教育及特殊教育师资培养的现状,从职前教育、职后培训及配套措施方面提出改革特殊教育师资培养的几点建议。 展开更多

关键词 特殊教育 师资现状 培养模式

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民办高等教育公益性与公共财政政策选择 被引量：2

11

作者 邱小健 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第6期48-50,共3页

公益性是民办高等教育的本质属性,是民办高等教育合法性存在并得以发展的基石。现阶段公共财政资助的缺失使我国民办高等教育的公益性逐渐为市场性和营利性所淹没,进而引发诸多问题。完善高等教育公共财政政策体系,实行民办高等教育公... 公益性是民办高等教育的本质属性,是民办高等教育合法性存在并得以发展的基石。现阶段公共财政资助的缺失使我国民办高等教育的公益性逐渐为市场性和营利性所淹没,进而引发诸多问题。完善高等教育公共财政政策体系,实行民办高等教育公共财政资助政策,加大民办高等教育公共财政资助力度,是维护与实现民办高等教育公益性、促进民办高等教育可持续发展的必然选择。 展开更多

关键词 民办高等教育 公益性 公共财政政策 政府财政资助

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中职教育财政制度公平的评价指标体系探讨

12

作者 邱小健 程欣 张晓航 《职教论坛》 北大核心 2015年第13期9-12,共4页

教育公平是社会公平的重要基础,要实现教育公平,制度保障不可或缺,其中财政制度尤其重要。文章阐述了中等职业教育财政制度公平的概念与内涵,提出了中等职业教育财政制度公平的评价指标设计要点,在此基础上,构建了中等职业教育财政制度... 教育公平是社会公平的重要基础,要实现教育公平,制度保障不可或缺,其中财政制度尤其重要。文章阐述了中等职业教育财政制度公平的概念与内涵,提出了中等职业教育财政制度公平的评价指标设计要点,在此基础上,构建了中等职业教育财政制度公平的评价指标体系。 展开更多

关键词 教育公平 财政制度 评价指标 中等职业教育

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浅谈高校对硕士研究生教育的质量控制问题 被引量：2

13

作者 王海棠 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2006年第12期87-88,共2页

关键词 硕士研究生教育 教育质量控制 控制问题 教育主管部门 研究生教育工作 校对 微观控制 宏观控制

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论数学教育哲学——从一则隐喻谈起

14

作者 魏佳 罗萍萍 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2013年第2期47-51,共5页

对哲学的不同理解将导致对数学教育哲学的不同理解。将数学教育哲学置于公开的科学争论中,一般认为主要受两个方面的影响,即本国所特有的各种文化传统和不同的哲学观。

关键词 数学教育哲学 哲学 数学教育

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受艾滋病影响儿童的主观幸福感与公正世界信念、希望的关系 被引量：23

15

作者 孟庆飞 钟云辉 田艳辉 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第1期28-33,共6页

目的:探讨艾滋病影响儿童主观幸福感与公正世界信念、希望间的关系,为艾滋病影响儿童的教育和心理干预提供依据。方法:选取符合相应标准的艾滋病影响儿童251例,其中男生113例,女生138例;小学生189例,初中生62例。分别用Campbell幸福感... 目的:探讨艾滋病影响儿童主观幸福感与公正世界信念、希望间的关系,为艾滋病影响儿童的教育和心理干预提供依据。方法:选取符合相应标准的艾滋病影响儿童251例,其中男生113例,女生138例;小学生189例,初中生62例。分别用Campbell幸福感指数量表(IWB)、公正世界信念量表(BJWS)和儿童希望量表(CHS)对其主观幸福感、公正世界信念和希望进行评估。结果:女生BJWS总分[(3.9±0.5)vs.(3.6±0.6),P<0.001]和教师公正、社会环境公正、同辈群体公正分量表得分高于男生,而男生的CHS得分高于女生[(4.6±1.0)vs.(4.3±0.9),P<0.05]。小学生的IWB总分[(11.8±2.4)vs.(10.4±2.3),P<0.001]和总体情感指数[(5.5±1.1)vs.(4.9±1.0),P<0.001]、总体生活满意度[(5.8±1.4)vs.(5.0±1.5),P<0.001]分量表得分以及BJWS教师公正、社会环境公正分量表得分高于初中生。采用强制进入的方法对变量间的关系进行回归分析,显示BJWS得分能正向预测IWB得分(β=0.35,P<0.001),CHS得分在BJWS得分与IWB得分间起部分中介作用,中介效应大小为0.19,中介效应占总效应的55.2%。结论:公正世界信念可通过希望的部分中介作用正向预测艾滋病影响儿童的主观幸福感。 展开更多

关键词 儿童 艾滋病 主观幸福感 公正世界信念 希望 现况调查

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小学数学教科书性别刻板插图的调查与思考:教科书发展的视角——以人教版小学数学高年级教科书为例 被引量：13

16

作者 魏佳 肖萍 罗萍萍 《数学教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第5期96-99,共4页

小学阶段是学生性别观念形成的关键期，教科书中的插图对其性别印象的形成具有重要影响．对教科书中的插图进行性别倾向研究，是从微观层次对教育过程平等的关注，也是新一轮基础教育课程改革中必须认真对待的问题．以人教版小学数学高... 小学阶段是学生性别观念形成的关键期，教科书中的插图对其性别印象的形成具有重要影响．对教科书中的插图进行性别倾向研究，是从微观层次对教育过程平等的关注，也是新一轮基础教育课程改革中必须认真对待的问题．以人教版小学数学高年级教科书的人物插图为例，采取内容分析法，对其进行定量统计和定性分析．调查结果表明这些插图确实存在一定程度的性别刻板现象，具体体现在描绘插图人物的穿着色彩、社会职业、家庭分工、姿态行为、数学文化等方面．因此，有关机构和人员应该有意识地采取一定的措施消除教科书编写环节上可能出现的性别偏见现象． 展开更多

关键词 小学数学 教科书 高年级 性别刻板 插图

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视觉表象与自我谈话技术对情绪放松调节效果的比较 被引量：9

17

作者 黄志剑 刘洁 杨勇涛 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2009年第6期52-56,共5页

研究采用完全被试间设计考查自我谈话和视觉表象这两种常见的心理放松认知技术对个体的情绪放松在效果上是否存在差异。将36名被试随机分为4组,引导被试分别进行视觉表象和自我谈话放松,并记录此过程中电生理指标的即时和延时变化以及... 研究采用完全被试间设计考查自我谈话和视觉表象这两种常见的心理放松认知技术对个体的情绪放松在效果上是否存在差异。将36名被试随机分为4组,引导被试分别进行视觉表象和自我谈话放松,并记录此过程中电生理指标的即时和延时变化以及被试的主观评价。研究发现,1)主观评价在两种方法间有差异;2)时间以及时间和方法的交互作用对α波的变化有显著影响。时间因素对其他指标也有影响;3)视觉表象的即时放松效果优于自我谈话,但是在延时效果上恰恰相反。 展开更多

关键词 视觉表象 自我谈话 放松 肌电 脑电

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新高考改革背景下高中走班制机制构建 被引量：52

18

作者 王润 周先进 《当代教育科学》 北大核心 2016年第6期49-53,共5页

走班制并非新事物,但随着新一轮考试制度改革的开展,它被赋予新的内涵与价值,暗含了教育教学发展和学生个性发展的时代需求,契合了普通高中教学组织形式未来发展的新特点。它对高考改革的顺利推行、满足学生个性需求、提升高中教育教学... 走班制并非新事物,但随着新一轮考试制度改革的开展,它被赋予新的内涵与价值,暗含了教育教学发展和学生个性发展的时代需求,契合了普通高中教学组织形式未来发展的新特点。它对高考改革的顺利推行、满足学生个性需求、提升高中教育教学质量等方面具有重要价值。但在具体的实践操作层面走班制还存在如下问题:实施走班制后,学校怎样分班、教师如何"教班"、学校怎样管班以及走班制的保障机制建设等均有待解决。因此,我们从选科方案、分班时间、分班策略、排课机制等微观层面着手进行走班制的实践机制建构,并同时以学生的应对状况、教师的准备情况以及学校的应对现状为基点进行走班制保障机制建设。 展开更多

关键词 高考改革 走班制 学业水平考试 分层教学

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新型阻垢剂的合成及其性能研究 被引量：8

19

作者 高艳春 杜娟 +1 位作者 郭维 郑绿茵 《应用化工》 CAS CSCD 2009年第8期1146-1148,1152,共4页

以马来酸酐(MA)、衣康酸(IA)为主要原料,通过自由基水溶液聚合,合成了一系列共聚物阻垢剂,考察了MA/IA配比、反应温度、反应时间等因素对其阻垢性能的影响。结果表明,在温度为60℃,反应时间为5 h,MA/IA浓度配比为1∶1时,合成的阻垢剂的... 以马来酸酐(MA)、衣康酸(IA)为主要原料,通过自由基水溶液聚合,合成了一系列共聚物阻垢剂,考察了MA/IA配比、反应温度、反应时间等因素对其阻垢性能的影响。结果表明,在温度为60℃,反应时间为5 h,MA/IA浓度配比为1∶1时,合成的阻垢剂的阻碳酸钙垢效果最佳。 展开更多

关键词 阻垢剂 马来酸酐 衣康酸 静态阻垢法

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翻转课堂的限度及其应对措施 被引量：12

20

作者 王润 周先进 陈上仁 《当代教育科学》 北大核心 2015年第6期32-36,共5页

人们的教育需要及社会硬件条件的支持为教学模式变革创生了实施空间和可能性。翻转课堂即是在信息技术与教学深度融合的社会背景下应运而生的新型课堂教学模式,它为现代教学注入了活力。但由于自身存在的实践限度、主体性过度的僭越及... 人们的教育需要及社会硬件条件的支持为教学模式变革创生了实施空间和可能性。翻转课堂即是在信息技术与教学深度融合的社会背景下应运而生的新型课堂教学模式,它为现代教学注入了活力。但由于自身存在的实践限度、主体性过度的僭越及信息技术依赖横行的理论限度、课堂教学整体性遭受割裂与集体主义教育遭受削弱的价值限度,导致其在推广实施的过程中困难重重。为进一步完善翻转课堂教学模式,针对以上限度提出提升教师教学机智,促进学生学习素养提高;学科选择性实施,落实家校合作;主体性的"规约",区别化施行翻转课堂;融合传统,构建校本翻转教学模式的应对措施。 展开更多

关键词 翻转课堂 教学 限度 应对措施

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