地方医学院校PBL教学热的冷思考 被引量：7

1

作者 郑亚楠 胡雯 刘民 《医学与哲学》 2019年第13期68-71,共4页

自20世纪80年代以问题为中心的教学法引入我国后,该教学法在医学院校已广泛应用。然而,因班级规模过大、学生自学能力不强、教学资源不足、没有教学效果评价标准等原因,以问题为中心的教学法并不适用于地方医学院校,甚至出现为以问题为... 自20世纪80年代以问题为中心的教学法引入我国后,该教学法在医学院校已广泛应用。然而,因班级规模过大、学生自学能力不强、教学资源不足、没有教学效果评价标准等原因,以问题为中心的教学法并不适用于地方医学院校,甚至出现为以问题为中心的教学法而教学的现象。在改革以问题为中心的教学法的基础上进一步提出适用于地方医学院校的多学科教学、案例化教学、小组化教学、阶段化教学的“一多三化”培养模式,以期为相应的地方医学院校教学改革提供参考。 展开更多

关键词 地方医学院校 以问题为中心教学法 多学科教学 案例化教学 小组化教学 阶段化教学

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农村订单定向免费医学生与普通医学生职业价值观差异比较分析 被引量：26

2

作者 郑亚楠 龚茜 刘民 《中国卫生事业管理》 北大核心 2017年第1期56-57,64,共3页

目的:了解农村订单定向免费医学生职业价值观及其与普通医学生的差异,从而有针对性的提出建议和改进措施。方法:于2016年3月采用金盛华编制的大学生职业价值观问卷对176名农村订单定向免费医学生和353名普通医学生进行问卷调查。结果:... 目的:了解农村订单定向免费医学生职业价值观及其与普通医学生的差异,从而有针对性的提出建议和改进措施。方法:于2016年3月采用金盛华编制的大学生职业价值观问卷对176名农村订单定向免费医学生和353名普通医学生进行问卷调查。结果:大多数调查对象不愿从事基层医疗卫生工作,农村订单定向免费医学生与普通医学生差异不具有统计学意义(X2=0.225,p>0.05);农村订单定向免费医学生在地位追求(19.72±3.47)和社会促进(11.72±2.45)因子得分高于普通医学生(19.01±3.26、11.12±2.49),差异具有统计学意义(t=2.291,2.650,p=0.022,0.008)。结论:农村订单定向免费医学生职业价值观与普通医学生存在差异,相关部门应有针对性的制定相应的政策并开展适宜职业生涯规划和职业伦理意识教育。 展开更多

关键词 定向医学生 普通医学生 职业价值观 差异

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农村订单定向医学生自我接纳现状及对社会比较的影响 被引量：3

3

作者 谢云天 邓寿群 +2 位作者 史梦华 韦舒雯 朱灵慧 《中国卫生事业管理》 北大核心 2018年第10期754-756,共3页

目的:探讨农村订单定向医学生自我接纳现状以及自我接纳对社会比较的影响。方法:运用自我接纳问卷(SAQ)和社会比较量表(INCOM)对647名农村订单定向免费医学生进行问卷调查。结果:农村订单定向医学生自我接纳水平不高。39. 10%农村订单... 目的:探讨农村订单定向医学生自我接纳现状以及自我接纳对社会比较的影响。方法:运用自我接纳问卷(SAQ)和社会比较量表(INCOM)对647名农村订单定向免费医学生进行问卷调查。结果:农村订单定向医学生自我接纳水平不高。39. 10%农村订单定向医学生自我接纳得分低于中间值。在女生中,生源地为农村的农村订单定向医学生自我接纳得分显著低于生源地为城市的农村订单定向医学生。在独生子女中,农村订单定向医学生自我接纳存在显著年级差异,大一显著最低。农村订单定向医学生自我接纳和社会比较显著负相关。结论:建议重视提升农村订单定向医学生自我接纳水平,通过提升自我接纳水平,降低社会比较程度。 展开更多

关键词 农村订单定向医学生 自我接纳 社会比较 全科医生

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国内免费医学生研究述评 被引量：3

4

作者 陶钧 郑亚楠 《中国卫生事业管理》 北大核心 2018年第12期929-930,933,共3页

招收免费医学生是我国推进基层卫生体制改革的重要措施。自2010年我国部分医学院校开始招收免费医学生以来,我国学者对免费医学生进行了深入系统地教学、科学研究,已取得比较丰富的研究成果。文章对我国免费医学生的研究进行了系统地梳... 招收免费医学生是我国推进基层卫生体制改革的重要措施。自2010年我国部分医学院校开始招收免费医学生以来,我国学者对免费医学生进行了深入系统地教学、科学研究,已取得比较丰富的研究成果。文章对我国免费医学生的研究进行了系统地梳理和介绍,并对研究状况进行简要点评,以期为该领域的教学改革和科学研究的深入、拓展提供参考。 展开更多

关键词 免费医学生 研究 述评

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医学研究生精神卫生知识知晓对精神障碍患者歧视影响调查分析 被引量：4

5

作者 郑亚楠 张志花 龚茜 《中国医学伦理学》 2017年第8期1002-1005,1029,共5页

目的探讨医学研究生对精神障碍患者的歧视,精神卫生知识知晓现况及相互关系。方法于2016年10月采用原卫生部2010年下发的《精神卫生工作指标调查评估方案》中的精神卫生知识知晓问卷、歧视精神疾病患者评估量表对132名医学研究生进行问... 目的探讨医学研究生对精神障碍患者的歧视,精神卫生知识知晓现况及相互关系。方法于2016年10月采用原卫生部2010年下发的《精神卫生工作指标调查评估方案》中的精神卫生知识知晓问卷、歧视精神疾病患者评估量表对132名医学研究生进行问卷调查。结果不同性别医学研究生在歧视精神疾病患者评估量表总分及各维度得分差异具有统计学意义(P<0.01);精神卫生知识得分为(13.93±3.13)。医学研究生歧视精神疾病患者评估量表总分及各维度得分与精神卫生知识得分呈负相关;多元线性回归分析显示,精神卫生知识知晓情况对精神障碍患者歧视及其各因子有预测作用。结论医学研究生精神卫生知识知晓情况可以预测对精神障碍患者歧视程度。医学院校应有针对性地开展相应教育与宣传工作。 展开更多

关键词 医学研究生 精神障碍歧视 精神卫生知识

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农村订单定向医学生身体意象和生活满意度的关系:自我接纳的中介作用 被引量：2

6

作者 谢云天 史梦华 +1 位作者 韦舒雯 朱灵慧 《中国卫生事业管理》 北大核心 2018年第8期609-611,共3页

目的:探讨农村订单定向医学生自我接纳在身体意象和生活满意度之间的中介作用。方法:用身体意象状态量表(BISS)、自我接纳问卷(SAQ)以及生活满意度量表(SWLS),对江西省某医学院校639名农村订单定向医学生进行问卷调查。结果:农村订单定... 目的:探讨农村订单定向医学生自我接纳在身体意象和生活满意度之间的中介作用。方法:用身体意象状态量表(BISS)、自我接纳问卷(SAQ)以及生活满意度量表(SWLS),对江西省某医学院校639名农村订单定向医学生进行问卷调查。结果:农村订单定向医学生身体意象、自我接纳以及生活满意度两两之间均呈显著正相关;自我接纳在身体意象和生活满意度之间起部分中介作用。中介效应占总效应的比例为21.21%。结论:农村订单定向医学生自我接纳在身体意象和生活满意度之间起部分中介作用。 展开更多

关键词 农村订单定向医学生 身体意象 自我接纳 生活满意度

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免费医学生生命意义感与专业承诺关系调查分析 被引量：8

7

作者 郑亚楠 刘小珍 +1 位作者 龚茜 刘民 《中国卫生事业管理》 北大核心 2017年第9期697-699,共3页

目的:探索免费医学生生命意义感与专业承诺的关系,为免费医学生教学改革提供参考。方法:选取赣南医学院507名免费医学生,运用生命意义感量表、大学生专业承诺量表进行调查。结果:本次调查结果显示,除个别维度外,不同性别、生源地免费医... 目的:探索免费医学生生命意义感与专业承诺的关系,为免费医学生教学改革提供参考。方法:选取赣南医学院507名免费医学生,运用生命意义感量表、大学生专业承诺量表进行调查。结果:本次调查结果显示,除个别维度外,不同性别、生源地免费医学生生命意义感、专业承诺水平差异不具有统计学意义(均P>0.05);免费医学生生命意义感量表得分与大学生专业承诺量表总分及4个维度得分呈显著正相关(r=0.335,0.363,0.247,0.164,0.286,均P<0.01);多元线性回归分析显示,免费医学生情感承诺水平对生命意义感有一定预测作用(P<0.001)。结论:免费医学生专业承诺可以影响生命意义感。 展开更多

关键词 免费医学生 专业承诺 生命意义感

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医学生对实验动物伦理知晓情况的调查 被引量：27

8

作者 郑亚楠 常欣峰 李奕慧 《医学与哲学（A）》 北大核心 2016年第8期31-33,共3页

为了解医学生对实验动物伦理知识掌握情况及对待实验动物的态度,通过自编问卷对191名医学生进行问卷调查。调查结果显示,大部分医学生对实验动物的伦理知识掌握较差,缺乏学习实验动物福利相关知识的途径,普遍缺乏生命伦理意识,而且多数... 为了解医学生对实验动物伦理知识掌握情况及对待实验动物的态度,通过自编问卷对191名医学生进行问卷调查。调查结果显示,大部分医学生对实验动物的伦理知识掌握较差,缺乏学习实验动物福利相关知识的途径,普遍缺乏生命伦理意识,而且多数医学生表示周围存在伤害或虐待实验动物的现象。因此,医学院校应重视实验动物福利与伦理教育,通过增设实验动物伦理法规课程或教学内容、营造善待实验动物的校园氛围、完善实验动物规章制度等方式,达到推动实验动物福利建设、提高医学生职业伦理意识和培养人文精神的目的。 展开更多

关键词 医学生 实验动物 动物福利 动物伦理

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医学职业素养构成及各阶段教学目标探讨 被引量：13

9

作者 郑亚楠 龚茜 刘民 《医学与哲学（A）》 北大核心 2017年第9期84-86,共3页

医学生职业素养的培养是人文医学教育的重要任务,但目前对医学生职业素养的构成和各阶段教学目标存在争议。通过文献分析和教育教学实践,将职业技能和人文精神归纳为医学生职业素养的组成部分,其中人文精神由利他主义、沟通能力和团队... 医学生职业素养的培养是人文医学教育的重要任务,但目前对医学生职业素养的构成和各阶段教学目标存在争议。通过文献分析和教育教学实践,将职业技能和人文精神归纳为医学生职业素养的组成部分,其中人文精神由利他主义、沟通能力和团队合作组成。同时,在医学教育过程中将各部分划分为理论目标、发展目标和实践目标三个教学阶段,在每个阶段有针对性地提出培养目标和教育途径,以期为医学院校开展医学生职业素养教育和相应的教学改革提供参考。 展开更多

关键词 医学生 职业素养 阶段目标

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中国社区中的心理健康案例研究——疾病焦虑障碍 被引量：7

10

作者 胡雯 甘小荣 +1 位作者 郑亚楠 李荐中 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2019年第4期390-394,共5页

疾病焦虑障碍主要临床表现为持续性的躯体不适,缺乏可以解释的躯体病变。在《中国精神障碍分类与诊断标准(第3版)》(CCMD-3)中又称躯体形式自主神经紊乱,以心前区疼痛为主诉的心脏神经症是常见类型。本文报道1例29岁女性疾病焦虑障碍来... 疾病焦虑障碍主要临床表现为持续性的躯体不适,缺乏可以解释的躯体病变。在《中国精神障碍分类与诊断标准(第3版)》(CCMD-3)中又称躯体形式自主神经紊乱,以心前区疼痛为主诉的心脏神经症是常见类型。本文报道1例29岁女性疾病焦虑障碍来访者的心理治疗过程,以期提高社区医生应用综合心理治疗与咨询的实践能力。 展开更多

关键词 疾病焦虑障碍 心理治疗过程 全科医学 精神卫生

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中国社区中的心理健康案例研究(二十二)——赌博障碍 被引量：2

11

作者 甘小荣 胡雯 +2 位作者 郑亚楠 占斌 李荐中 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第34期4342-4346,共5页

赌博障碍是一种以持续、不能控制赌博冲动为特征的渐进性慢性精神障碍。临床表现为嗜赌不贻、自制尝试失败,且表现出戒断症状与耐受性,通常给自身带来严重的经济问题、心理问题以及家庭关系障碍。本文报道1例23岁男性赌博障碍患者的心... 赌博障碍是一种以持续、不能控制赌博冲动为特征的渐进性慢性精神障碍。临床表现为嗜赌不贻、自制尝试失败,且表现出戒断症状与耐受性,通常给自身带来严重的经济问题、心理问题以及家庭关系障碍。本文报道1例23岁男性赌博障碍患者的心理治疗过程,以期提高社区医生应用综合心理治疗咨询与治疗方法的能力。 展开更多

关键词 赌博障碍 心理治疗过程 全科医学 精神卫生

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老龄化背景下老年人死亡焦虑及和中年人的比较 被引量：11

12

作者 谢云天 钟美珠 朱芬 《中国卫生事业管理》 北大核心 2019年第3期215-218,共4页

目的:研究老年人的死亡焦虑现状以及和中年人的差异。方法:采用自编问卷和死亡焦虑量表,选取1396名老年人和605名中年人进行施测。结果:老年人的死亡焦虑检出率接近一半(47.13%)。女性老年人的死亡焦虑检出率(50.43%)显著高于男性老年人... 目的:研究老年人的死亡焦虑现状以及和中年人的差异。方法:采用自编问卷和死亡焦虑量表,选取1396名老年人和605名中年人进行施测。结果:老年人的死亡焦虑检出率接近一半(47.13%)。女性老年人的死亡焦虑检出率(50.43%)显著高于男性老年人(43.91%)。城市老年人的死亡焦虑检出率(42.02%)显著低于农村老年人(49.00%)。低龄老人的死亡焦虑检出率(48.18%)显著高于高龄老人(40.22%)。老年人死亡焦虑低于中年人,P<0.05。结论:老年人死亡焦虑水平偏高,且受到性别、年龄、居住地等因素的影响。中年人死亡焦虑比老年人更高。 展开更多

关键词 老年人 死亡焦虑 中年人

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我国独立设置囤积障碍疾病的探讨 被引量：1

13

作者 郑亚楠 胡雯 《医学与哲学》 2019年第8期58-60,共3页

分析在我国独立设置囤积障碍的优缺点,虽然与传统文化存在差异,病名不易被接受、可能加重对心理工作的不信任感、可能导致囤积障碍诊断的宽泛化等缺点,但具备可以明确诊断目前临床上存在的囤积现象、有利于明确治疗方案和评估治疗效果... 分析在我国独立设置囤积障碍的优缺点,虽然与传统文化存在差异,病名不易被接受、可能加重对心理工作的不信任感、可能导致囤积障碍诊断的宽泛化等缺点,但具备可以明确诊断目前临床上存在的囤积现象、有利于明确治疗方案和评估治疗效果、有利于精神卫生知识的宣传等优点,进而提出现阶段在我国有独立设置囤积障碍的必要。同时,提出制定本土化囤积障碍的诊断标准、设置囤积倾向的诊断、严格化囤积障碍的治疗方案、加强囤积障碍心理健康教育而非疾病的宣传,以期为未来的囤积障碍诊断和治疗提供参考。 展开更多

关键词 囤积障碍 诊断标准 疾病分类 精神卫生

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