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日本新公布的小学数学课程目标简介与启示
1
作者
黄燕苹
《数学教育学报》
北大核心
2010年第3期67-69,102,共4页
日本文部科学省于2008年3月公布了新的小学数学学习指导要领，数学课程目标与原来的相比，进一步充实了数学活动的内容，对基础知识与技能的表述方式也发生了变化，同时还增加了培养学生的表达能力和在学习中应用数学的意识.
关键词
日本
小学数学
学习指导要领
课程目标
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职称材料
题名
日本新公布的小学数学课程目标简介与启示
1
作者
黄燕苹
机构
西南大学数学与统计学学院
出处
《数学教育学报》
北大核心
2010年第3期67-69,102,共4页
基金
教育部人文社会科学研究项目基金资助——西南地区基础教育均衡发展与教师教育改革发展研究(09YJA880110)
文摘
日本文部科学省于2008年3月公布了新的小学数学学习指导要领，数学课程目标与原来的相比，进一步充实了数学活动的内容，对基础知识与技能的表述方式也发生了变化，同时还增加了培养学生的表达能力和在学习中应用数学的意识.
关键词
日本
小学数学
学习指导要领
课程目标
Keywords
Japan
primary school math
guidance for study
course objective
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
日本新公布的小学数学课程目标简介与启示
黄燕苹
《数学教育学报》
北大核心
2010
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