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1
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教育强国的生态基础:数字化技术支撑的学习型社会建设 |
吴南中
邱骏鹏
田娟
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
7
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2
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从成效逻辑转向增值逻辑:数字化技术支持教师评价改革的未来指向 |
吴南中
邱骏鹏
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《远程教育杂志》
北大核心
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2025 |
1
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3
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大学生手机网络使用现状的调查与分析 |
赵希
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
54
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4
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新世纪大学英语学习动机研究:成就、问题与路径 |
付正玲
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
12
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5
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大学英语教材对语言能力的培养:问题与借鉴 |
莫启扬
文旭
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《外国语文》
北大核心
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2017 |
7
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6
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美国文化的阈限性——以欧茨《掘墓人的女儿》中的扑克牌游戏为例 |
向瑶
刘立辉
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《外国语文》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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“NP_(L)有NP_(E)”和“NP_(L)NP_(E)”两种存在构式的对比研究 |
曹阳
文旭
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《外国语文》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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失地农民社区管理现状及路径构建探析——以重庆三溪口社区为例 |
宋辉
汤婷
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《生态经济》
CSSCI
北大核心
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2013 |
2
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9
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少数民族预科生英语学习策略调查报告——以湖北民族学院2004级民族预科生为例 |
何爱晶
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《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
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2008 |
3
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10
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遥远的异域:日本文学作品中的“重庆” |
谭建川
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《外国语文》
北大核心
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2016 |
1
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11
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美国大学英语教学模式及其启示 |
王雪丽
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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12
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“生成式人工智能+教育”的伪主体间性及其风险 |
巫娜
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
22
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13
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文化认知语言学初探 |
文旭
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《外国语文》
北大核心
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2024 |
6
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14
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西部高校外语研究生培养新探索和新实践:院长笔谈 |
赵永峰
文旭
王欣
刘全国
莫启扬
陈向京
俞森林
马刚
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《外国语文》
北大核心
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2024 |
1
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15
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世俗与神圣的空间悖论——《老水手行》的寓言航图与空间伦理探究 |
郭方云
徐妮
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《外语研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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16
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国家地理叙事的具身化:以早期现代英国文学为例 |
何荣钰
刘立辉
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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17
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中国儿童早期英语否定转移习得:基于使用的语言习得理论下的个案研究 |
戴慧琴
文旭
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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基于水足迹分析法的四川省水资源利用评价 |
邓晓军
谢世友
秦婷
孙在斌
何冬晓
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《人民长江》
北大核心
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2007 |
39
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多元智能理论在任务型英语教学中的现实化 |
宋雪松
文旭
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2006 |
28
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20
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论外语课堂中教师话语的问题及对策 |
李航
杜尚荣
李森
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
10
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