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教师教育国家级精品资源共享课的教材建设与教学改革经验回顾——以西北师范大学“中学数学课程标准与教材研究”为例 |
贾随军
吕世虎
张定强
温建红
李保臻
焦彩珍
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
8
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2
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教师教育课程体系研究——以师范大学教育学院教师教育课程体系建构为例 |
万明钢
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2005 |
58
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3
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西北地区特殊教育师范生专业承诺现状及提升策略——基于西北师范大学的调查数据 |
刘文萍
张亚星
周晔
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2018 |
7
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4
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大数据支持的甘肃省教育精准扶贫科学决策研究 |
封清云
郭炯
郑晓俊
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
25
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5
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西北贫困地区中小学教师流失意向调查研究——以甘肃省为个案 |
常宝宁
吕国光
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2006 |
20
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6
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“后4%时代”教育经费管理制度建设:挑战与超越——基于甘肃省定西市、临夏州和陇南市的调查 |
金东海
蔺海沣
安亚萍
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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7
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西北欠发达地区县域内城乡教师流动机制的构建——以甘肃省Y县为例 |
朱雪峰
滕晓
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
7
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8
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芬兰应用技术大学创业教育体系探析 |
王新俊
刘永福
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
5
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9
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培养反思性与研究型卓越教师:新师范教育的内涵与体系建构 |
赵明仁
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
41
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10
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师范生免费教育制度建设:现实困境与实践路径 |
金东海
蔺海沣
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2014 |
6
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11
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也谈比较教育学的学科建设问题——一种教材比较的视角 |
黎进萍
姜峰
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
4
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12
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当代比较教育学的内涵、价值和视野——回应比较教育学的身份之争 |
姜峰
王旭升
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《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
2
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13
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“现代性”教育学的批判与反思 |
刘旭东
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2007 |
22
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14
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师范院校的转型与教师教育培养模式探索 |
万明钢
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《西北师大学报（社会科学版）》
北大核心
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2004 |
19
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美国批判教育学的课程思想:解读与启示 |
傅敏
邱芳婷
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2015 |
2
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16
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西北回族地区宗教对学校教育的影响研究 |
马丽燕
王嘉毅
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
2
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教育学的多元知识传统与学科建构 |
王成军
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《教育理论与实践》
北大核心
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2019 |
5
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区域教育研究的兴起和区域教育学的创建 |
焦瑶光
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《西北师大学报（社会科学版）》
北大核心
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2005 |
6
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19
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《数学教育学报》创刊三十年:成就梳理及前景展望 |
张定强
解璐遥
冯敏
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
4
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20
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西方大学人文教育的发展轨迹、特点及启示——基于公民培养的视角 |
谭月娥
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
3
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