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欧洲教育模式下的测绘高等教育现状分析
被引量：
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1
作者
刘春
孟晓林
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2007年第10期74-78,共5页
欧洲专业高等教育在强调能力培养的同时,也不断努力加强教学的质量保证,并建立一整套教育标准体系。测绘类高等教育在欧洲是比较先进的。从欧洲教育模式分析入手,探讨欧洲专业教育的基本理念。在大量资料分析的基础上,给出了欧洲测绘类...
欧洲专业高等教育在强调能力培养的同时,也不断努力加强教学的质量保证,并建立一整套教育标准体系。测绘类高等教育在欧洲是比较先进的。从欧洲教育模式分析入手,探讨欧洲专业教育的基本理念。在大量资料分析的基础上,给出了欧洲测绘类高等教育在学位、教师构成和专业方向的分布情况及现状说明,同时探讨高级人才培养的基本模式。此外,在欧洲测绘教育联盟指导原则下,给出欧洲测绘类高等教育专业课程设置与专业方向的分布情况,以期能对国内测绘类教育提供有益的借鉴。
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关键词
欧盟
高等教育
测绘
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题名
欧洲教育模式下的测绘高等教育现状分析
被引量：
1
1
作者
刘春
孟晓林
机构
同济
大学
测量与
国土信息
工程
系
英国诺丁汉大学工程测量与空间大地测量研究所
出处
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2007年第10期74-78,共5页
基金
同济大学出国交流与学习"百人计划"
同济大学教育改革资助项目
文摘
欧洲专业高等教育在强调能力培养的同时,也不断努力加强教学的质量保证,并建立一整套教育标准体系。测绘类高等教育在欧洲是比较先进的。从欧洲教育模式分析入手,探讨欧洲专业教育的基本理念。在大量资料分析的基础上,给出了欧洲测绘类高等教育在学位、教师构成和专业方向的分布情况及现状说明,同时探讨高级人才培养的基本模式。此外,在欧洲测绘教育联盟指导原则下,给出欧洲测绘类高等教育专业课程设置与专业方向的分布情况,以期能对国内测绘类教育提供有益的借鉴。
关键词
欧盟
高等教育
测绘
分类号
P2 [天文地球—测绘科学与技术]
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
欧洲教育模式下的测绘高等教育现状分析
刘春
孟晓林
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2007
1
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