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浅析学校体育设施与初中学生体育动机的关系 被引量:4
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作者 沈春英 《体育科技》 2004年第1期87-90,共4页
以心理测量法为研究方法 ,采用体育运动动机量表对被试人群的体育动机水平进行测定 ,分析不同体育设施条件下学生的体育运动动机水平。结果显示 :学生对体育场地设施的满意度与体育动机之间有着较为密切的关系 ;学生对体育场地设施的满... 以心理测量法为研究方法 ,采用体育运动动机量表对被试人群的体育动机水平进行测定 ,分析不同体育设施条件下学生的体育运动动机水平。结果显示 :学生对体育场地设施的满意度与体育动机之间有着较为密切的关系 ;学生对体育场地设施的满意度与主观认知有关。 展开更多
关键词 初中生 体育设施 体育动机
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江苏省初中生环境素养测评研究 被引量:2
2
作者 于蓉 朱媛媛 《地理教学》 北大核心 2019年第24期13-16,32,共5页
本文对江苏省初中生环境素养测评的结果进行了统计分析。结果表明,江苏省初中生环境素养整体水平较高,但不同性别、城乡、不同学校以及不同区域之间,学生的环境素养存在显著差异。另外,学生接受环境教育的渠道也存在显著差异,其中通过... 本文对江苏省初中生环境素养测评的结果进行了统计分析。结果表明,江苏省初中生环境素养整体水平较高,但不同性别、城乡、不同学校以及不同区域之间,学生的环境素养存在显著差异。另外,学生接受环境教育的渠道也存在显著差异,其中通过学校学习渠道形成的环境素养弱于其他渠道。 展开更多
关键词 初中生环境素养 测评研究 环境教育
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巧设实验情境进行有效教学——通电导线在磁场中受到的力 被引量:4
3
作者 陈燕 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2012年第2期17-18,共2页
实验能为学生提供生动、鲜明的直观形象,并且融趣、疑、难为一体,是创设思维情境的良好素材。以《通电导线在磁场中受到的力》为例进行分析。
关键词 情境教学 物理实验
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236名高中生的心理状况调查报告 被引量:6
4
作者 陆文涛 李苏梅 《四川精神卫生》 1995年第2期104-105,共2页
本文对236名高中主采用SCL-90量表进行了问卷调查。结果显示,高中生中存在着强迫、抑郁、焦虑、敌对性、偏执等不良心理反应,并随着学年的升高,而有递增。并发现,心理健康状况与学习成绩有一定的相关关系。
关键词 高中生 心理健康 SCL-90 心理卫生
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铝棒发音的实验研究 被引量:1
5
作者 罗志恒 《物理实验》 2008年第7期25-27,共3页
对科学探究实验室中的铝棒发音实验进行了多组对比实验,借助多媒体音频软件CoolEdit2000,探究了铝棒发音的规律,得到了铝棒发音的初步实验结论.
关键词 发音 铝棒 驻波 COOL EDIT 2000
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让校园充满人文关怀 被引量:1
6
作者 柳袁照 《江苏教育》 2004年第10A期24-24,共1页
苏州十中是一所百年老校,前身为“振华女中”,20世纪60到70年代成为江苏师院附中,校园为清代苏州织造府旧址。西花园为皇帝行宫。康熙乾隆数次下江南均居住于西花园,校园还与《红楼梦》有关。曹雪芹曾在此生活过,西花园给了曹雪芹... 苏州十中是一所百年老校,前身为“振华女中”,20世纪60到70年代成为江苏师院附中,校园为清代苏州织造府旧址。西花园为皇帝行宫。康熙乾隆数次下江南均居住于西花园,校园还与《红楼梦》有关。曹雪芹曾在此生活过,西花园给了曹雪芹无限的遐思和灵感。 展开更多
关键词 校园 人文关怀 苏州十中 校园管理
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高中英语教师教材使用情况调查 被引量:1
7
作者 王明洁 《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》 2011年第5期34-37,共4页
在高中英语课程中,教师的教学和学生的学习都离不开教材,课程标准也通过教材来体现。好的教材能有效促进教学,但教学有时候也会受到教材的限制。本文通过问卷调查,从微观角度探讨高中英语教师对教材的利用情况,以期了解教师对现用教材... 在高中英语课程中,教师的教学和学生的学习都离不开教材,课程标准也通过教材来体现。好的教材能有效促进教学,但教学有时候也会受到教材的限制。本文通过问卷调查,从微观角度探讨高中英语教师对教材的利用情况,以期了解教师对现用教材的评价,同时帮助教师反思对教材的利用情况,反思自己的教学。 展开更多
关键词 高中英语教学 高中英语教材 教材的利用情况
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做在静谧中坚守的教育
8
作者 柳袁照 《教育视界》 2015年第17期1-,共1页
这是一个变动的年代,长江后浪推前浪,有一个词语叫做"日新月异",一点不假。似乎判断事物好坏,总会自觉不自觉的用"新"与"旧"作为标准,至少,作为事物境界高下的标准。教育不例外,学校教育更不例外。比如,... 这是一个变动的年代,长江后浪推前浪,有一个词语叫做"日新月异",一点不假。似乎判断事物好坏,总会自觉不自觉的用"新"与"旧"作为标准,至少,作为事物境界高下的标准。教育不例外,学校教育更不例外。比如,有"新教育"、"新学校"实验之说,谁听说过"旧教育"、"旧学校"实验之说?可往深处追究,其实,新旧并不是事物的本质属性。对此,我们往往有片面的认识,导致在实际的教育工作中。 展开更多
关键词 教育工作 新教育 学校教育 不自觉 考察者 皑皑白雪 教育研讨会 整体搬迁 生活细节 新课程改革
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从制度管理走向文化管理
9
作者 柳袁照 《江苏教育》 2007年第11期45-45,共1页
这个案例可以给我们多方面的启示,但实质还是一个管理思想和管理文化的问题。首先,它告诉我们:学校管理单靠制度管理是不够的,假如把制度管理做到了极致,势必呈现一种刚性的、外控的、强制的学校管理文化氛围。而这种使人处于被动... 这个案例可以给我们多方面的启示,但实质还是一个管理思想和管理文化的问题。首先,它告诉我们:学校管理单靠制度管理是不够的,假如把制度管理做到了极致,势必呈现一种刚性的、外控的、强制的学校管理文化氛围。而这种使人处于被动的、压抑的、消极的管理制度和文化氛围,是不能充分调动学校教职员工的积极性的.更不能激发起他们的主动性和创造性。其次, 展开更多
关键词 制度管理 文化管理 学校管理 文化氛围 管理文化 管理思想 管理制度 教职员工
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新课程下学生学业评价管理的实践与探索——高一学生学业评价管理实施一年记
10
作者 柳袁照 张惠钰 《江苏教育》 2007年第7期34-36,共3页
由于新课程的亮点之一是对学生学业评价观念的转变,为了能使学习新课程的学生学业学分管理及评价落到实处.并保证其可操作性及实效性,我校新课程研讨小组在参阅大量资料的基础上制定了符合本校特色的《苏州十中高中学生学业评价管理... 由于新课程的亮点之一是对学生学业评价观念的转变,为了能使学习新课程的学生学业学分管理及评价落到实处.并保证其可操作性及实效性,我校新课程研讨小组在参阅大量资料的基础上制定了符合本校特色的《苏州十中高中学生学业评价管理办法》、《研究性学习课程管理办法及评价方案》、《社区服务与社会实践活动的管理办法及评价方案》等。方案实施前,广泛向专家、广大教师、学生和家长征求意见和建议.并于2005年秋季新高一开学前出台了一系列评价管理方案。 展开更多
关键词 评价管理 高一学生 新课程 实践与探索 学业 研究性学习 社会实践活动 评价方案
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我的校园梦
11
作者 柳袁照 《现代特殊教育》 2013年第5期1-1,共1页
对我来说,校园梦,就是学校梦、教育梦。它有什么特征呢?第一,校园就是一本书,就是学校为孩子们编写的第一本校本教材。孩子们走进学校,就能走到这本书中,直接地感受教育的气息,直观地领悟学校的历史文化。第二,校园就是一门课... 对我来说,校园梦,就是学校梦、教育梦。它有什么特征呢?第一,校园就是一本书,就是学校为孩子们编写的第一本校本教材。孩子们走进学校,就能走到这本书中,直接地感受教育的气息,直观地领悟学校的历史文化。第二,校园就是一门课程,是一门独特的课程。孩子们能从中获得知识、技能,仅此还不够,情感、态度、价值观这些课程目标,同样都能实现。第三, 展开更多
关键词 校园 课程目标 校本教材 历史文化 学校 孩子 价值观 教育
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高三数学二轮复习的几点思考
12
作者 吴锷 《数学之友》 2008年第5期66-68,共3页
高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主。通过第一轮复习,学生大都能掌握基本概念、性质、定理及其一般应用。但知识较为零散,综合应用存在较大的问题,因此第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合... 高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主。通过第一轮复习,学生大都能掌握基本概念、性质、定理及其一般应用。但知识较为零散,综合应用存在较大的问题,因此第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起,构建出高中数学知识的“树形图”。同时第二轮复习承上启下,是促进知识灵活运用的关键时期, 展开更多
关键词 数学知识 复习 高三 基础知识 树形图 应用 高中 定理
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清明
13
作者 柳袁照 《江苏教育(教育管理)》 2011年第7期7-10,共4页
一 今天是清明(2010年4月5日),上午从家中出发,为父母扫墓。父亲的墓在华山,面对天平后山,朝东,略朝南,坐落在半山腰上。父亲是一九八三年去世的,二十多年来,我们每年都在清明前后爬上山路,给他祭奠。山上,特别是近山顶的... 一 今天是清明(2010年4月5日),上午从家中出发,为父母扫墓。父亲的墓在华山,面对天平后山,朝东,略朝南,坐落在半山腰上。父亲是一九八三年去世的,二十多年来,我们每年都在清明前后爬上山路,给他祭奠。山上,特别是近山顶的地方,会有野生的杜鹃,白的居多,红的间杂其间,我每年都会爬向峭壁,采集一两束,献在父亲墓前。母亲去世三年了。她健在的时候。 展开更多
关键词 清明 亲情 温暖 2010年 父亲 去世 母亲
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继承传统,文化育人
14
作者 柳袁照 《江苏教育(教育管理)》 2012年第1期13-14,共2页
多年来,我们苏州十中努力营造一种文化的氛围,传递中华文化、中华精神乃至整个人类的一切文明成果。在校友费孝通“文化自觉”理念的启发下,理解、梳理、传承学校的文化和历史,建设“最中国”的校园。
关键词 文化育人 继承传统 “文化自觉” 中华文化 中华精神 费孝通 文明
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园丁书画
15
作者 柳袁照 《教师博览(下旬刊)》 2011年第8期65-65,共1页
关键词 书画 园丁
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要让教师敢说“我很重要”
16
作者 袁光仁 景盛 +4 位作者 崔小春 张华 柳袁照 郭宏照 陈晚林 《江苏教育》 2007年第11期42-42,共1页
现在很多学校为了激励教师工作的积极性、主动性,为了提高教育质量,不断地制订、修改完善规章制度和奖励政策,而且力度越来越大。学校发出的钱多了,受到的奖励的人数也多了,可是整个学校的教育质量仍然没有明显的改变和提高。这是... 现在很多学校为了激励教师工作的积极性、主动性,为了提高教育质量,不断地制订、修改完善规章制度和奖励政策,而且力度越来越大。学校发出的钱多了,受到的奖励的人数也多了,可是整个学校的教育质量仍然没有明显的改变和提高。这是什么原因呢?我想可能就是:任何奖励制度都只能针对一部分人, 展开更多
关键词 教师工作 教育质量 奖励政策 规章制度 修改完善 奖励制度 学校 极性
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对数学课程改革的思考
17
作者 郭玉宏 《昌吉师专学报(综合版)》 2001年第2期66-67,共2页
参照国外数学课程改革的最新情况,分析我国数学课程改革的现状及前景。教育工作者应积极投身改革行列,认真学习,推陈出新。
关键词 数学 课程改革 中等教育 牵涉范围 发展前景
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在高中英语教学中实施创新教育
18
作者 赵灿 《成才之路》 2008年第26期15-16,共2页
创新教育指的是'创新的引导者'——教师,运用创造性思维教学策略培养学生综合的创新素质。创新教育要求教师给学生提供创造的环境,从而激发学生'创造的动机',培养出思维敏捷、考虑问题全面的创造型人才。高中英语的创... 创新教育指的是'创新的引导者'——教师,运用创造性思维教学策略培养学生综合的创新素质。创新教育要求教师给学生提供创造的环境,从而激发学生'创造的动机',培养出思维敏捷、考虑问题全面的创造型人才。高中英语的创新教育,主要是教师根据课程内容进行有计划、有组织的教学活动,激发和增长学生创造行为的一种教学模式。试图从英语教学的角度,结合教学实践,对高中英语教学如何实施创新教育问题进行探讨。 展开更多
关键词 高中 英语教学 创新教育
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应用多媒体突破物质微观结构的教学难点
19
作者 艾水高 《现代教育技术》 2000年第2期20-21,共2页
随着社会的发展和教育改革的深入,计算机多媒体教学作为一种新兴的现代化教学手段正逐渐地为教师、学生、学校乃至社会认可和接受。多媒体教学以其直观、生动、趣味性、容量大的特点为课堂教学注入生机活力,有效地提高了四十五分钟效率... 随着社会的发展和教育改革的深入,计算机多媒体教学作为一种新兴的现代化教学手段正逐渐地为教师、学生、学校乃至社会认可和接受。多媒体教学以其直观、生动、趣味性、容量大的特点为课堂教学注入生机活力,有效地提高了四十五分钟效率。通过制作计算机辅助化学教学软件以及使用这些软件进行课堂教学的实践. 展开更多
关键词 多媒体教学 物质微观结构 化学教学
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虚度在网吧中的花样年华
20
作者 蔡文星 《新作文(小学中高年级版)》 2002年第14期35-35,共1页
关键词 网吧 逃避学习 花样 游戏机 网站 中学生 科技发展 迷恋网络 信息交流 人类精神
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