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《苏州大学学报(教育科学版)》2014年二次文献转载成绩喜人 被引量:1
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《苏州大学学报(教育科学版)》 CAS 2015年第2期128-128,共1页
《苏州大学学报(教育科学版)》自2013年12月创刊以来,得到海内外专家学者的大力支持和广泛认可,也受到《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、人大复印资料等二次文献的高度关注,多篇文章被转载、摘编,获得... 《苏州大学学报(教育科学版)》自2013年12月创刊以来,得到海内外专家学者的大力支持和广泛认可,也受到《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、人大复印资料等二次文献的高度关注,多篇文章被转载、摘编,获得了良好的社会反响。2014年,《苏州大学学报(教育科学版)》全年发文60篇,被二次文献转载摘编25篇次,转载率达到41.67%。其中,《新华文摘》全文转载1篇次,《高等学校文科学术文摘》7篇次, 展开更多
关键词 教育科学版 二次文献 苏州大学学报 《新华文摘》 社会科学文摘 学术文摘 人大复印资料 海内外专家 转载率 系列刊物
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高等教育青年学者论坛在苏州大学召开
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作者 苏州大学学报编辑部 《苏州大学学报(教育科学版)》 2018年第3期109-109,共1页
2018年6月2日,苏州大学学报编辑部和《高等教育研究》杂志社共同主办的“新时代新青年新愿景一高等教育青年学者论坛”在苏州大学本部红楼会议中心召开.人大书报资料中心教育学学科执行主编谭旭、《高等学校文科学术文摘》副社长袁康、... 2018年6月2日,苏州大学学报编辑部和《高等教育研究》杂志社共同主办的“新时代新青年新愿景一高等教育青年学者论坛”在苏州大学本部红楼会议中心召开.人大书报资料中心教育学学科执行主编谭旭、《高等学校文科学术文摘》副社长袁康、《高等教育研究》副主编曾伟、人大书报资料中心《高等教育》编辑张磊、中国社会科学网编辑毕雁等期刊与网络媒体代表,《清华大学教育研究》主编、清华大学教育研究院叶赋桂教授,南京大学教育研究院吕林海教授,华东师范大学高等教育研究所荀渊教授,北京师范大学教育学部王晨教授. 展开更多
关键词 《高等教育》 苏州大学 青年学者 论坛 学报编辑部 大学教育 华东师范大学 北京师范大学
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高校学报编辑胜任特征模型的构建:一项实证研究 被引量:6
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作者 江波 罗雯瑶 刘景芝 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期47-50,共4页
综合运用行为事件访谈法、问卷调查法和专家评定法,对全国202位学报编辑展开调查,经过探索性因素分析,构建高校学报编辑胜任特征模型。研究结果表明:高校学报编辑胜任特征模型由学术素养、人际技能、编辑技能、学习发展、责任心、服务... 综合运用行为事件访谈法、问卷调查法和专家评定法,对全国202位学报编辑展开调查,经过探索性因素分析,构建高校学报编辑胜任特征模型。研究结果表明:高校学报编辑胜任特征模型由学术素养、人际技能、编辑技能、学习发展、责任心、服务意识、创新性7个要素构成。这一模型凸显高校学报编辑工作的时代需求和职业特点。高校学报编辑胜任特征模型可用于学报编辑的选拔、培训、职业生涯管理等人力资源管理工作。 展开更多
关键词 高校学报编辑 胜任特征模型 人力资源管理
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高校学报编辑职业发展的困境与对策 被引量:9
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作者 罗雯瑶 《出版广角》 北大核心 2015年第2期96-98,共3页
高校学报编辑职业发展存在职业认同危机、职业素质难适应新要求、上升通道狭窄、发展动力不足等问题。其形成根源与高校环境下传统编辑出版体制的制约,以及编辑个人认识的偏差有关。要突破学报编辑职业发展困境,就要从编辑部体制改革和... 高校学报编辑职业发展存在职业认同危机、职业素质难适应新要求、上升通道狭窄、发展动力不足等问题。其形成根源与高校环境下传统编辑出版体制的制约,以及编辑个人认识的偏差有关。要突破学报编辑职业发展困境,就要从编辑部体制改革和高校人事制度改革入手,将国家政策具体落实到高校、编辑部,同时编辑个体应积极主动参与变革,谋求自身职业发展。 展开更多
关键词 学报编辑 职业发展 编辑部体制改革 高校人事制度改革
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高校社科学报“特色论”的多重维度 被引量:8
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作者 赵强 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2013年第8期39-41,共3页
高校社科学报"特色论"是高校社科学报的"特色本质论""特色结构论""特色方法论"和"特色意义论"的总和。从本质内涵看,"特色"是一个比较性概念,内含着偶然性与必然性的统一... 高校社科学报"特色论"是高校社科学报的"特色本质论""特色结构论""特色方法论"和"特色意义论"的总和。从本质内涵看,"特色"是一个比较性概念,内含着偶然性与必然性的统一,核心是凸显"差异性优势";从构成要素看,学报"特色"的形成是主体要素、内容要素和形式要素综合作用的结果;从方法手段看,主要有"特色栏目""特约主持人制"和"名家对话"等"特色化"实践形式;从意义价值看,特色办刊对高校社科学报发展本身和整个人文社会科学都有积极作用。要深入理解高校社科学报特色问题,须从本质内涵、构成要素、方法手段及意义价值等层面进行多维度反思。 展开更多
关键词 高校社科学报 特色 特色论 特色化
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大学教师学术发表的历史演变与动力机制 被引量:1
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作者 罗雯瑶 周川 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2021年第2期46-55,I0004,I0005,共12页
自17世纪学术出版制度建立开始,西方大学教师学术发表动力不断增强。现代学术研究逐成建制,为大学教师作为研究者的发表活动注入原初动力。研究型大学的出现将学术研究与发表变成了教师基本的职责行为,进而成为教师聘任中的重要评价标... 自17世纪学术出版制度建立开始,西方大学教师学术发表动力不断增强。现代学术研究逐成建制,为大学教师作为研究者的发表活动注入原初动力。研究型大学的出现将学术研究与发表变成了教师基本的职责行为,进而成为教师聘任中的重要评价标准。大学对学术声誉的目标追求与大学绩效主义的治理手段相结合,推动教师不断提升学术产出。学术发表对于大学教师作为谋生工具的意义进一步凸显,乃至形成“不发表,就出局”的学术文化。 展开更多
关键词 大学教师 学术发表 学术职业 大学绩效 学术文化
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学科建设与学术期刊协同发展——以我国大学教育学科及教育期刊为例 被引量:18
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作者 罗雯瑶 江波 《苏州大学学报(教育科学版)》 CSSCI 2020年第4期12-20,共9页
大学学科建设中鲜少关注学术期刊建设及其作用。通过分析大学教育学科建设及教育专业期刊配置现状及二者间的互动机制发现:期刊资源在大学间分布极不均衡,高水平教育学科往往集聚量大质优的教育专业期刊;师范大学和综合性大学教育专业... 大学学科建设中鲜少关注学术期刊建设及其作用。通过分析大学教育学科建设及教育专业期刊配置现状及二者间的互动机制发现:期刊资源在大学间分布极不均衡,高水平教育学科往往集聚量大质优的教育专业期刊;师范大学和综合性大学教育专业期刊的创办紧密结合不同的学科建设特色。学科建设和期刊工作在平台共建、方向凝聚、生产转化、人才共享等方面形成良好的互动机制,则促使二者互为支撑,协同发展。应当鼓励一流教育学科加快创建一流教育专业期刊,完善学科建设与期刊协同发展机制,并将期刊建设水平纳入学科建设评估中,引导大学通过一流期刊建设加强一流学科建设。 展开更多
关键词 学科建设 教育学科 学术期刊 知识生产 协同发展
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“教育信息化2.0时代的教育新生态”学术研讨会在苏州召开 被引量:1
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作者 《苏州大学学报(教育科学版)》 CSSCI 2019年第2期95-95,共1页
2019年5月25日,为了全面贯彻全国教育大会精神和落实《教育信息化2.0行动计划》,促进教育技术研究者交流与合作,推动期刊发展和学术共同体建设,“教育信息化2.0时代的教育新生态”学术研讨会在苏州召开。本次会议由中国人民大学书报资... 2019年5月25日,为了全面贯彻全国教育大会精神和落实《教育信息化2.0行动计划》,促进教育技术研究者交流与合作,推动期刊发展和学术共同体建设,“教育信息化2.0时代的教育新生态”学术研讨会在苏州召开。本次会议由中国人民大学书报资料中心、《中国远程教育》杂志社、《开放教育研究》编辑部、《现代远程教育研究》编辑部、《教育发展研究》编辑部、苏州大学学报编辑部六家单位联合主办。 展开更多
关键词 教育信息化 学术研讨会 苏州大学 生态 中国人民大学 远程教育 教育研究 编辑部
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我国近三年教育研究热点与趋势——基于对2011—2013年四大文摘的文献计量分析 被引量:3
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作者 江波 刘忠玲 罗雯瑶 《苏州大学学报(教育科学版)》 CAS 2014年第1期55-63,126-127,共9页
运用文献计量分析法,对《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》及中国人民大学复印报刊资料《教育学》2011—2013年转摘的1 194篇教育研究论文进行分析。研究发现,转摘论文来源杂志较广而相对集中;研究领域广泛;90.... 运用文献计量分析法,对《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》及中国人民大学复印报刊资料《教育学》2011—2013年转摘的1 194篇教育研究论文进行分析。研究发现,转摘论文来源杂志较广而相对集中;研究领域广泛;90.62%的作者来源于高校且多出自师范院校;49.50%转摘论文为基金项目成果。当前教育研究的热点集中于教育公平、教育改革、高等教育、教师教育、道德教育、学前教育等,关注现实的问题意识凸显。在未来教育研究的发展中,深化教育改革、教育均衡的实现、提高研究生培养质量、优化高考制度等主题将持续受到关注。 展开更多
关键词 教育研究 转摘论文 文献计量分析
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我国近三年心理学研究的热点与趋势——基于2011—2013年“四大文摘”的文献计量分析 被引量:2
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作者 田晓明 江波 刘彦超 《苏州大学学报(教育科学版)》 CAS 2014年第2期72-81,128,共10页
以2011—2013年《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》及中国人民大学复印报刊资料《心理学》的心理学转载论文为基础,从研究领域、研究主题、载文出处、作者特征、基金项目等方面对心理学研究进行了文献计量分析,... 以2011—2013年《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》及中国人民大学复印报刊资料《心理学》的心理学转载论文为基础,从研究领域、研究主题、载文出处、作者特征、基金项目等方面对心理学研究进行了文献计量分析,揭示了心理学的研究热点和发展趋势。研究发现,实验与认知心理学、社会与人格心理学、工业心理学、教育心理学、发展心理学是心理学研究的主流领域;认知、学习与记忆、决策、幸福感、人格、工作场所问题、消费者心理、学习心理、婴幼儿童智力发展是心理学研究的热点。中国心理学研究将向着多元化、实用化、本土化的趋势发展。 展开更多
关键词 心理学研究 转载论文 文献计量分析 四大文摘
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高校创业文化模式构建探究 被引量:6
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作者 江波 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第5期95-97,共3页
高校大学生创业在当今社会已经成为一股热潮,高校创业文化塑造正显露出前所未有的重要性。高校创业文化作为学校文化的一种亚文化,"横向"视野下的学生文化、教师文化和管理者文化渗透在"纵向"视野的各个层面内,形... 高校大学生创业在当今社会已经成为一股热潮,高校创业文化塑造正显露出前所未有的重要性。高校创业文化作为学校文化的一种亚文化,"横向"视野下的学生文化、教师文化和管理者文化渗透在"纵向"视野的各个层面内,形成以学生、教师和管理者为主体的精神文化、制度文化、物质文化和行为文化,四种文化融为一体。探究高校创业文化的模式构建尤为必要。 展开更多
关键词 高校 创业文化 文化塑造
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联合策划:高校学术期刊提升学术性的创新设想 被引量:5
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作者 赵强 《出版广角》 北大核心 2016年第22期44-46,共3页
当前,高校学术期刊存在不同程度的问题意识缺乏、把关意识弱化、同作者沟通互动不到位等问题,从而导致其学术性降低,合法性也受到挑战。联合策划是应对高校学术期刊学术性弱化而提出的创新设想。积极有效的联合策划不仅为高校学术期刊... 当前,高校学术期刊存在不同程度的问题意识缺乏、把关意识弱化、同作者沟通互动不到位等问题,从而导致其学术性降低,合法性也受到挑战。联合策划是应对高校学术期刊学术性弱化而提出的创新设想。积极有效的联合策划不仅为高校学术期刊的学术性提供保障,而且是对学术共同体积极有益的探索,也是编辑理论从传统走向现代的行动诠释。 展开更多
关键词 联合策划 高校学术期刊 问题意识 学术生产 学术共同体
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心理学如何影响法学——彭凯平教授访谈记 被引量:2
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作者 彭凯平 灿文 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第5期38-40,共3页
彭凯平博士 ,加州大学伯克利分校心理学系终身教授 ,博导 ,加州大学伯克利分校社会及人格研究所 (IPSR)文化与认知实验室主任 ,兼任北京大学心理学系客座教授 ,北京大学光华管理学院管理科学博士生导师。他在权威学术机构中担任的... 彭凯平博士 ,加州大学伯克利分校心理学系终身教授 ,博导 ,加州大学伯克利分校社会及人格研究所 (IPSR)文化与认知实验室主任 ,兼任北京大学心理学系客座教授 ,北京大学光华管理学院管理科学博士生导师。他在权威学术机构中担任的主要职务有 :加州大学美国文化研究领导委员会委员 ,加大学术奖励委员会委员 ,《亚洲社会心理学》、《华人心理学》、《社会及人格研究》编委 ,加大“社会及人格研究所”、“东亚问题研究所”、“健康研究所”研究员等。曾获得教育部春晖计划 ,美国国家自然科学基金 ,美国国家心理健康基金会等多项资助与奖励。专著《文化心理学》为美国多所大学指定参考书 (2 0 0 0 );论文《文化与归因》 ,获美国心理学会年度优秀论文奖 (1 994);论文《文化、辩证与矛盾思维》 ,收入社会心理学经典论文 (1 999)。现指导 7位博士生、2位博士后 ,资助 3位访问教授。2 0 0 4年 7月 1日 ,彭凯平教授受到美国王氏基金会的邀请 ,到苏州大学王健法学院参加“中美法学教育专家研讨会” 。 展开更多
关键词 彭凯平 人物访谈 法学 社会科学 犯罪心理学 证人心理学 文化心理学
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综合性社科学术期刊专栏建设浅议 被引量:4
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作者 赵强 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2013年第20期21-23,共3页
综合性社科学术期刊专栏形式上是学术问题板块,内容上是学术问题的集中解答。问题研究视域下,打造综合性社科期刊专栏需要找准核心问题,选好切入角度,动用内外力量,力求形神统一。问题意识指引下的学术专栏打造是突破束缚、繁荣人文社... 综合性社科学术期刊专栏形式上是学术问题板块,内容上是学术问题的集中解答。问题研究视域下,打造综合性社科期刊专栏需要找准核心问题,选好切入角度,动用内外力量,力求形神统一。问题意识指引下的学术专栏打造是突破束缚、繁荣人文社会科学的自觉行动,能够使期刊时刻追踪热点,不断彰显特色。 展开更多
关键词 问题研究视域 综合性学术期刊 专栏 社科发展规律
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三分孔孟二分庄──袁枚的思想基础  被引量:2
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作者 王英志 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第2期53-58,共6页
袁枚思想基础以孔孟思想为主,庄子思想为辅。他既尊 孔,以孔孟思想作为批评理学与汉学的根据;又疑孔,大胆提出与孔孟相对立的观点:显示 出他是由封建社会向近代社会过渡时期的思想学术批评家。而庄子的生死观、人生哲学等则 影... 袁枚思想基础以孔孟思想为主,庄子思想为辅。他既尊 孔,以孔孟思想作为批评理学与汉学的根据;又疑孔,大胆提出与孔孟相对立的观点:显示 出他是由封建社会向近代社会过渡时期的思想学术批评家。而庄子的生死观、人生哲学等则 影响了他的人生道路。 展开更多
关键词 袁枚 思想基础 孔子 孟子 庄子
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李清照婉约词论略 被引量:2
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作者 王英志 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第5期81-86,共6页
以宋高宗建炎二年(1128)44岁南渡为界,李清照词创作明显分为前后两个时期。由于政治背景、生活环境及人生遭际的不同,李清照前后期词作的思想内容与艺术风格也因之相异。但其词作之抒情性、象征性、含蓄性,以及结构宛转、语言清新、好... 以宋高宗建炎二年(1128)44岁南渡为界,李清照词创作明显分为前后两个时期。由于政治背景、生活环境及人生遭际的不同,李清照前后期词作的思想内容与艺术风格也因之相异。但其词作之抒情性、象征性、含蓄性,以及结构宛转、语言清新、好用叠字,尚故实、协音律等婉约词特点,则一以贯之。 展开更多
关键词 李清照 前期词 后期词 婉约词
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从诗歌存在形态看唐宋诗的审美异趣 被引量:1
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作者 郭前孔 王英志 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期37-40,85,共5页
诗分唐宋由来已久。本文从诗歌存在形态的角度,举其代表性的诗人诗作,对唐宋诗歌的四个不同方面的美学风格作一对比,从中彰显其差异之处,对认识后世各种诗歌流派的发展线索和具体形态或有所裨益。
关键词 唐诗 宋诗 风格
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郑珍山水诗论略 被引量:2
18
作者 王英志 《齐鲁学刊》 北大核心 2005年第4期77-82,共6页
近代宋诗运动前驱郑珍之山水诗,以描写黔、湘山水景物、“凿破南荒千古閟”,于近代诗坛独树一帜。其人生前期以纯山水诗居多,后期则与君国忧及战乱紧密相连,但与政治改革无涉。其山水诗风格以平易自然为主,又不拘一格,至于人评其诗“生... 近代宋诗运动前驱郑珍之山水诗,以描写黔、湘山水景物、“凿破南荒千古閟”,于近代诗坛独树一帜。其人生前期以纯山水诗居多,后期则与君国忧及战乱紧密相连,但与政治改革无涉。其山水诗风格以平易自然为主,又不拘一格,至于人评其诗“生涩奥衍”,只是其风格之一而已,不可以偏概全。郑珍山水诗在艺术表现上颇多独创之处。 展开更多
关键词 郑珍 山水诗 平易自然 生涩奥衍
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农民工市民化视域下的居住空间分异到融合 被引量:1
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作者 赵强 段进军 《商业时代》 北大核心 2013年第36期32-34,共3页
伴随城市化、商品化的快速推进,居住空间分异已然演变成一个社会问题,成为阻碍农民工市民化深层推进的主要障碍之一。本文在分析居住空间分异对农民工市民化产生的负面效应的基础上,以新城市主义社区理论为指导,借鉴西方国家的先进经验... 伴随城市化、商品化的快速推进,居住空间分异已然演变成一个社会问题,成为阻碍农民工市民化深层推进的主要障碍之一。本文在分析居住空间分异对农民工市民化产生的负面效应的基础上,以新城市主义社区理论为指导,借鉴西方国家的先进经验,提出城市居住空间融合的新模式,指出城市建设最终要回归到传统社区的建设,并提出相应的实现对策和建议。 展开更多
关键词 农民工市民化 空间分异 空间融合 新城市主义
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性灵说的渊源与性灵派的背景 被引量:2
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作者 王英志 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第3期73-78,共6页
清代性灵派以袁枚性灵说为理论旗帜。而性灵说与性灵派的出现,既是中国性灵美学思想传统发展的产物,又有乾嘉时期的思想文化特点为背景。从历史与逻辑的角度探讨性灵说与性灵派产生的原因。
关键词 性灵说 性灵派 袁枚
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