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三明治教学法在解剖学实验教学中的应用被引量：17: 1; 作者陈尚刘晓梅许俐颖《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第5期635-636,共2页; 三明治教学法是一种以学习和实践反复交错进行为基础的新型教学模式，其目的是培养学生的基础理论知识与实践相结合的能力。目前三明治教学法已应用于我国的精神病学、儿科学、内科护理学等医学教育中。; 关键词解剖学实验教学教学法三明治应用基础理论知识内科护理学教学模式精神病学; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职康复治疗专业解剖学教学中的策略问题探究被引量：3: 2; 作者陈尚《解剖学杂志》 CAS 2019年第5期520-522,共3页; 策略是指计策或谋略,一般是指可以实现目标的方案集合。教学策略属于教学设计的有机组成部分,即为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施,其目的是为了更好地解决教师“如何教”以及学生“如何学”... 展开更多; 关键词解剖学教学认知需要康复治疗专业医疗人才教学策略问题探究教学实施措施教学效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

康复解剖学教师临床进修的实践与体会被引量：2: 3; 作者陈尚《解剖学杂志》 CAS CSCD 2018年第4期500-501,共2页; 目前,卫生类高职院校的解剖学教师主要来自于临床医学专业毕业生,由于康复治疗技术专业是近10多年来新设置的专业,使得解剖学教师教学过程中解剖学理论和临床实践脱节,缺乏临床经验,不能很好地联系临床,不能更好地调动学生积极性。理论... 展开更多; 关键词康复治疗技术解剖学理论临床进修教师实际操作能力临床医学专业教学过程疾病发生; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于康复专业学生能力培养的解剖学教学改革被引量：2: 4; 作者陈尚《解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2017年第6期763-765,共3页; 解剖学是康复治疗技术专业重要的医学基础课，康复治疗师临床能力不仅与专业技能有关，还与其掌握的解剖学知识和技能密切相关。为了加强康复学生的自主学习能力、实践能力和创新能力的培养，为专业课和临床实践打下良好的基础，本院对... 展开更多; 关键词康复治疗技术解剖学教学教学改革能力培养专业学生自主学习能力专业技能医学基础课; 在线阅读下载PDF 职称材料

品管圈活动在脉管系统教学中的应用被引量：1: 5; 作者陈尚何叶成 +3 位作者刘晓梅郑辉赵丽华艾冬秋《解剖学杂志》 CAS 2019年第2期208-210,共3页; 品管圈(quality control circle,QCC)活动是指在相同、相近或互补性质工作场所的人们,主动组成数人一圈的活动团队,通过群体合作,集思广益,按照一定的活动程序,采取科学的统计方法,来解决工作现场和管理活动的问题与课题,由此提高工作效... 展开更多; 关键词解剖学教学品管圈脉管系统工作场所统计方法工作效率服务质量临床工作; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名三明治教学法在解剖学实验教学中的应用被引量：17: 1; 作者陈尚刘晓梅许俐颖; 机构苏州卫生职业技术学院解剖学教研室; 出处《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第5期635-636,共2页; 基金苏州卫生职业技术学院教改项目(JGXM 201403); 文摘三明治教学法是一种以学习和实践反复交错进行为基础的新型教学模式，其目的是培养学生的基础理论知识与实践相结合的能力。目前三明治教学法已应用于我国的精神病学、儿科学、内科护理学等医学教育中。; 关键词解剖学实验教学教学法三明治应用基础理论知识内科护理学教学模式精神病学; 分类号 R-4 [医药卫生] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职康复治疗专业解剖学教学中的策略问题探究被引量：3: 2; 作者陈尚; 机构苏州卫生职业技术学院解剖学教研室; 出处《解剖学杂志》 CAS 2019年第5期520-522,共3页; 基金苏州卫生职业技术学院教改项目(JGXM201403); 文摘策略是指计策或谋略,一般是指可以实现目标的方案集合。教学策略属于教学设计的有机组成部分,即为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施,其目的是为了更好地解决教师“如何教”以及学生“如何学”的问题。只有制定科学的教学策略,才能保证预期目标的实现。目前,尚未见有关解剖学教学策略方面的研究和报导,本人认为只有重视教学策略的研究与实践,才能有利于更好地提高解剖学教学效率和教学效果,有利于培养高素质的医疗人才。; 关键词解剖学教学认知需要康复治疗专业医疗人才教学策略问题探究教学实施措施教学效果; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名康复解剖学教师临床进修的实践与体会被引量：2: 3; 作者陈尚; 机构苏州卫生职业技术学院解剖学教研室; 出处《解剖学杂志》 CAS CSCD 2018年第4期500-501,共2页; 基金苏州卫生职业技术学院教改项目(JGXM201403); 文摘目前,卫生类高职院校的解剖学教师主要来自于临床医学专业毕业生,由于康复治疗技术专业是近10多年来新设置的专业,使得解剖学教师教学过程中解剖学理论和临床实践脱节,缺乏临床经验,不能很好地联系临床,不能更好地调动学生积极性。理论和临床脱节,不利于培养康复治疗师的实际操作能力和独立思考问题、分析和解决问题的能力[1]。随着人们生活水平的提高,患者及家属对医疗水平的要求越来越高,康复医疗已向精准定位、精准诊断、精准康复方向发展,这就要求解剖学教师必须深入临床,了解康复相关的疾病,了解疾病发生的部位,教学中将解剖与临床相结合。; 关键词康复治疗技术解剖学理论临床进修教师实际操作能力临床医学专业教学过程疾病发生; 分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学] R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于康复专业学生能力培养的解剖学教学改革被引量：2: 4; 作者陈尚; 机构苏州卫生职业技术学院解剖学教研室; 出处《解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2017年第6期763-765,共3页; 基金苏州卫生职业技术学院教改项目(JGXM201403); 文摘解剖学是康复治疗技术专业重要的医学基础课，康复治疗师临床能力不仅与专业技能有关，还与其掌握的解剖学知识和技能密切相关。为了加强康复学生的自主学习能力、实践能力和创新能力的培养，为专业课和临床实践打下良好的基础，本院对康复专业的解剖学教学进行了系列改革，取得良好的效果。; 关键词康复治疗技术解剖学教学教学改革能力培养专业学生自主学习能力专业技能医学基础课; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名品管圈活动在脉管系统教学中的应用被引量：1: 5; 作者陈尚何叶成刘晓梅郑辉赵丽华艾冬秋; 机构苏州卫生职业技术学院解剖学教研室苏州卫生职业技术学院护理教研室苏州市立医院北区; 出处《解剖学杂志》 CAS 2019年第2期208-210,共3页; 基金江苏省高等教育教改研究立项课题(2013JSJG405) 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2018SJA1478); 文摘品管圈(quality control circle,QCC)活动是指在相同、相近或互补性质工作场所的人们,主动组成数人一圈的活动团队,通过群体合作,集思广益,按照一定的活动程序,采取科学的统计方法,来解决工作现场和管理活动的问题与课题,由此提高工作效率,提升产品和服务质量[1]。由于品管圈活动能够解决工作场所存在的问题,品管圈活动已被广泛应用于临床工作中[2-4],但尚未见到品管圈活动应用于解剖学教学的报道。; 关键词解剖学教学品管圈脉管系统工作场所统计方法工作效率服务质量临床工作; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	三明治教学法在解剖学实验教学中的应用	陈尚刘晓梅许俐颖	《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心	2016	17	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职康复治疗专业解剖学教学中的策略问题探究	陈尚	《解剖学杂志》 CAS	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	康复解剖学教师临床进修的实践与体会	陈尚	《解剖学杂志》 CAS CSCD	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于康复专业学生能力培养的解剖学教学改革	陈尚	《解剖学杂志》 CSCD 北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	品管圈活动在脉管系统教学中的应用	陈尚何叶成刘晓梅郑辉赵丽华艾冬秋	《解剖学杂志》 CAS	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料