《对话录:卢梭评判让-雅克》之谜

1

作者 曾誉铭(译) 《哲学分析》 CSSCI 北大核心 2024年第6期84-96,193,共14页

《对话录:卢梭评判让—雅克》阐明了卢梭思想的主要论题,它为如何向公众辩护一种令人费解的生活方式问题提供了重要的启示。20世纪60年代以前,它一直没有引起学术界的重视,理解这部作品的三个谜团是认识其内在统一性及文本进展的关键。... 《对话录:卢梭评判让—雅克》阐明了卢梭思想的主要论题,它为如何向公众辩护一种令人费解的生活方式问题提供了重要的启示。20世纪60年代以前,它一直没有引起学术界的重视,理解这部作品的三个谜团是认识其内在统一性及文本进展的关键。第一个对话关注“怪物之谜”,它引出了一条根本性的法律原则:需要让被告自己为自己辩护。第二个对话关注构成其思想体系基础的“自然善之谜”,它试图提出新的人性和道德理论,以替代基督教和现代反基督教的理论。第三个对话是“阴谋之谜”,它解释了卢梭被误解的原因和这种误解的本质,从而说明了驯服并控制舆论变化的做法所涉及的重大利害关系。 展开更多

关键词 卢梭 《对话录:卢梭评判让—雅克》

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阿特巴赫谈新冠疫情对全球高等教育国际化的影响 被引量：22

2

作者 刘进 高媛 +1 位作者 Philip G.Altbach Hans De Vit 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2020年第6期31-38,共8页

阿特巴赫教授认为:当前全球高等教育国际化发展正面临危机,其中部分危机在新冠疫情暴发前已经显露;疫情正导致全球学生流动下降,尤其是中美关系恶化将影响中国学生赴美留学潮;高等教育国际化面临民族主义、民粹主义的严峻挑战。阿特巴... 阿特巴赫教授认为:当前全球高等教育国际化发展正面临危机,其中部分危机在新冠疫情暴发前已经显露;疫情正导致全球学生流动下降,尤其是中美关系恶化将影响中国学生赴美留学潮;高等教育国际化面临民族主义、民粹主义的严峻挑战。阿特巴赫对疫情可能带来的国际化影响总体持乐观态度。他认为:当前高等教育国际化面临的各种挑战可以通过“在地国际化”等途径予以部分化解,疫情也为澳大利亚等高等教育过度商业化的国家提供反思和转型的机会。进入后疫情时期,全球高等教育国际化格局将可能发生变化,以中国为代表的亚洲国家将可能占据全球高等教育国际化更重要的位置。中国和美国都要调整高等教育国际化方针;中国应该降低对美依赖,面向欧洲开辟学术人才流动新通道。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎 疫情 高等教育国际化 阿特巴赫 “在地国际化” 高等教育交流 学术人才 流动通道

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阿特巴赫教授谈中国建设高等教育强国 被引量：34

3

作者 陈廷柱 姜川 《大学教育科学》 CSSCI 2009年第2期5-8,共4页

阿特巴赫认为,中国有可能也有必要建设成为高等教育强国。为此,中国政府需要培育高校学术文化,鼓励高校自主创新,加强高校人力资源建设,坚持对一流大学的投入和加快高等教育国际化进程。作为当今世界的高等教育强国,美国高校奉行的学术... 阿特巴赫认为,中国有可能也有必要建设成为高等教育强国。为此,中国政府需要培育高校学术文化,鼓励高校自主创新,加强高校人力资源建设,坚持对一流大学的投入和加快高等教育国际化进程。作为当今世界的高等教育强国,美国高校奉行的学术自由、竞争意识和服务精神对中国建设高等教育强国有一定的借鉴价值,而美国高等教育过于商业化与市场化的负面教训则是中国需要加以警惕的。然而,对中国建设高等强国来说,最为重要的是应尊重自己的高等教育文化和环境,不能简单地照搬欧美的做法。 展开更多

关键词 高等教育强国 美国高等教育 菲利普·阿特巴赫

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中国海军的崛起:从区域性海军力量到全球性海军力量? 被引量：8

4

作者 赵雪丹(译) 王文华(审校) 《国际安全研究》 2016年第1期13-32,共20页

经过"后毛泽东时代"近四十年的经济发展与科技现代化,当前中国所拥有的资源已足以构建具有战略影响力的海军力量。与此同时,中国在其近域边疆的战略优势不断增强,这使得中国人民解放军可以将其军事预算重心从内陆军事力量转... 经过"后毛泽东时代"近四十年的经济发展与科技现代化,当前中国所拥有的资源已足以构建具有战略影响力的海军力量。与此同时,中国在其近域边疆的战略优势不断增强,这使得中国人民解放军可以将其军事预算重心从内陆军事力量转移至海军防御。因此,即使其经济增长放缓,中国仍将具有充足的财力、科技资源以及战略条件来建设一支"大海军",从而对美国在东亚的海上安全构成越来越大的挑战,即使美国军事技术保持领先势头,这种挑战依然存在。据预测,十年内中国现代化海军规模将超越美国。这种变化将对未来全球海洋秩序产生巨大影响。虽然美国期望维持其全球海洋优势,但中国海军的崛起将会迫使美国将更多的海军力量集中于东亚海域,以制衡中国海军力量。同样,中国也可能会希望拥有全球性海洋军事优势。但随着美国海军对中国海军的日益关注,中国人民解放军将不得不集中力量发展其在东亚区域的海军力量,以维护其海洋安全。因此,由于海军大国维持地区安全的作用已经不复存在,中国海军的崛起将会导致东亚地区的不稳定,甚至还会导致欧亚大陆宽泛区域不稳定性的增强。 展开更多

关键词 中国海军崛起 全球海洋秩序 海洋强权 东亚区域安全

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中国私募证券基金投资行为及影响因素实证研究 被引量：2

5

作者 巩云华 王骁 姜金蝉 《商业时代》 北大核心 2012年第34期44-46,共3页

本文拟通过对私募基金投资行为及影响因素的实证分析,考察私募基金投资行为特征及其对证券市场的影响。本文以阳光私募为例进行分析,实证结果表明中国私募证券投资基金并非总是坚持价值投资理念,而是有明显的反馈交易、投机性明显的有... 本文拟通过对私募基金投资行为及影响因素的实证分析,考察私募基金投资行为特征及其对证券市场的影响。本文以阳光私募为例进行分析,实证结果表明中国私募证券投资基金并非总是坚持价值投资理念,而是有明显的反馈交易、投机性明显的有限理性行为特征。上述行为对证券市场的影响是负向的,需要对其加强引导和监管。 展开更多

关键词 私募证券基金 阳光私募 投资行为 影响因素

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大国政治、权力转移和美中风险管控 被引量：2

6

作者 王玮(编译) 《亚太安全与海洋研究》 CSSCI 2021年第6期20-34,I0002,共16页

当今世界处在前所未有的大变革时期,美中两国在复杂互动过程中寻求稳定的交往模式。如果机械地认为美中两国会重演历史悲剧,那无疑是对理性原则的严重低估。历史经验可以启迪今人,但它本身并不能决定当下的形势发展。严肃的社会科学分... 当今世界处在前所未有的大变革时期,美中两国在复杂互动过程中寻求稳定的交往模式。如果机械地认为美中两国会重演历史悲剧,那无疑是对理性原则的严重低估。历史经验可以启迪今人,但它本身并不能决定当下的形势发展。严肃的社会科学分析应该超越情感宣泄,并与激进民族主义保持距离。两国意见领袖都应认识到,在美中权力转移进程中,指责对方并不能降低权力转移本身所蕴含的风险。只有充分沟通彼此分歧,并妥善处理利益纷争,两国才可能走出新路径,创造新历史。世界政治要往好的方向发展,前提是各国依据理性原则处理对外关系。如果美中双方都能遵循理性行为原则,防止过激民族主义干扰对外政策,则两国不会因为权力转移而走向对抗。 展开更多

关键词 大国政治 权力转移 美中关系 中美关系 民族主义 风险管控

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M(CH_(3))_(4)光电子能谱的SCF-Xα-SW法计算

7

作者 彭周人 韩应建 +1 位作者 贾学庆 潘毓刚 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS 1984年第2期257-258,共2页

含有Ⅳ族元素M的四面体分子具有特别的化学性能,故在理论和实验上对它们的研究都得到充分的重视。由J.C.Slater创议,经K.H.Johnson所发展的自洽场X_(α)多重散射波方法最适用于计算分子的光电子能谱,因为该法采用了过渡态理论,修正了Koo... 含有Ⅳ族元素M的四面体分子具有特别的化学性能,故在理论和实验上对它们的研究都得到充分的重视。由J.C.Slater创议,经K.H.Johnson所发展的自洽场X_(α)多重散射波方法最适用于计算分子的光电子能谱,因为该法采用了过渡态理论,修正了Koonmans’定理引进的“冻结近似”,而使计算更准确.该法将电子交换作用能用统计平均来近似,避免了大量多中心积分,从而减少了计算量。 展开更多

关键词 光电子能谱 过渡态理论 多中心积分 统计平均 化学性能 多重散射 自洽场

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作为国际商品的知识和教育:国家共同利益的消解 被引量：21

8

作者 菲利普.G.阿特巴赫 肖地生 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第4期119-121,共3页

知识和教育作为商品在国际上买卖容易使国家公共利益的价值观在这种过程中被消解 ,教育毕竟不是简单的商品 ,它承载着一个国家共同的东西 :文化、历史、民主价值观等等。因此有必要以一种平衡的视觉来对全球化进行审视。作者认为 ,知识... 知识和教育作为商品在国际上买卖容易使国家公共利益的价值观在这种过程中被消解 ,教育毕竟不是简单的商品 ,它承载着一个国家共同的东西 :文化、历史、民主价值观等等。因此有必要以一种平衡的视觉来对全球化进行审视。作者认为 ,知识教育的全球化使得维持一定的学术标准变得更加困难 ,“出售”的教育质量的确保也就成了未知数 ;教育市场的开放加深了高等教育领域的不平等 ,“马太效应”必然会出现于高等教育市场 ,使得发展中国家面临着被清除出局的危险。新的新殖民地主义者———跨国集团、媒介巨头和一些主要的大学销售各种各样的知识产品来垄断商业利益 ,弱势国家在全球范围内失去了知识和文化的自治。面对这种种挑战 ,作者认为在认同知识的国际化和合作以及承认国家之间高等教育不平等的现实的前提下 ,应该反对强迫落后国家受制于巨大的不平等市场 ,反对发达国家掠夺发展中国家的学术机构和学术体系在有关课程、质量标准方面的决策权。而世界贸易组织及其服务贸易总协定的介入必然会加重这种现象 。 展开更多

关键词 知识教育 全球化 消极影响 共同利益 新殖民地主义

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高等教育“入世”:并非全球化的明智之举 被引量：14

9

作者 阿特巴赫 卢爱珍 《开放教育研究》 2002年第3期20-22,共3页

高等教育如何应对ＷＴＯ,这是当前教育界极其热门的话题。对此,人们见仁见智,观点有所不同。波士顿学院Ｐ．Ｃ．阿尔特巴赫教授在其文章中阐迷的观点是:如果高等教育纳入ＷＴＯ的管辖范围,大学的职能将发生本质上的改变,发展中国家的大... 高等教育如何应对ＷＴＯ,这是当前教育界极其热门的话题。对此,人们见仁见智,观点有所不同。波士顿学院Ｐ．Ｃ．阿尔特巴赫教授在其文章中阐迷的观点是:如果高等教育纳入ＷＴＯ的管辖范围,大学的职能将发生本质上的改变,发展中国家的大学应该对本国的发展和社会的巩固作出贡献则无从谈起。这是大学在其存在的整个历史阶段中受到的最为严重的挑战。 展开更多

关键词 入世 全球化 高等教育 大学职能 WTO 美国 发展中国家 教育产品

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边缘与中心:发展中国家的研究型大学 被引量：26

10

作者 菲利普.G.阿特巴赫 覃文珍 《大学教育科学》 CSSCI 2009年第1期5-17,共13页

研究型大学是21世纪的核心机构,它们联结全球科学界,开展基础研究和应用研究,培育学术界和社会的领导者。在全球范围内,研究型大学很少,因为它们的发展和资助费用高昂,并且许多国家面临着高等教育大众化的巨大压力。对发展中国家而言,... 研究型大学是21世纪的核心机构,它们联结全球科学界,开展基础研究和应用研究,培育学术界和社会的领导者。在全球范围内,研究型大学很少,因为它们的发展和资助费用高昂,并且许多国家面临着高等教育大众化的巨大压力。对发展中国家而言,研究型大学非常稀少但是又特别重要,它们是经济和社会发展的关键要素。本文论证了研究型大学在发展中国家和中等收入国家的重要地位,并指出了这些大学面临的一些挑战。 展开更多

关键词 研究型大学 发展中国家 边缘 中心

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高等教育的发展模式 被引量：23

11

作者 菲利普·G·阿特巴赫 蒋凯 《现代大学教育》 2001年第5期58-64,共7页

大学具有共同的文化和现实背景,世界各地的大学具有共性;同时,由于各国具体情况不同,高等教育系统又存在差别.目前许多国家都在大力扩充高等教育的规模,并且出现了新型的高等教育机构,但是高等教育的基本结构不会发生重大变化.本文还提... 大学具有共同的文化和现实背景,世界各地的大学具有共性;同时,由于各国具体情况不同,高等教育系统又存在差别.目前许多国家都在大力扩充高等教育的规模,并且出现了新型的高等教育机构,但是高等教育的基本结构不会发生重大变化.本文还提出了大学在千年之交所面临的一些重大问题,如责任和技术带来的冲击,等等,并逐一进行了有关分析.作者认为,全球高等教育面临着巨大的挑战. 展开更多

关键词 高等教育 大学 高等教育改革 发展模式 自主权 社会责任

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年龄-收入模式对中国居民消费率的影响 被引量：8

12

作者 胡羽珊 王亚华 《经济理论与经济管理》 CSSCI 北大核心 2014年第10期24-37,共14页

改革开放以来，我国居民消费率呈现总体偏低且持续下降的趋势，居民消费率的影响因素成为学界关注的热点问题。不同于发达国家通常的年龄—收入驼峰型模式，我国在转型期出现了收入随年龄的增高而持续递增的独特模式。本文构建数理模型... 改革开放以来，我国居民消费率呈现总体偏低且持续下降的趋势，居民消费率的影响因素成为学界关注的热点问题。不同于发达国家通常的年龄—收入驼峰型模式，我国在转型期出现了收入随年龄的增高而持续递增的独特模式。本文构建数理模型论证得出我国独特的年龄—收入模式对于城镇居民消费率的影响方向取决于健康寿命与总寿命的比值，认为该模式可能降低了居民平均消费倾向和居民消费率。定量测算表明，1995-2011年间我国独特的年龄—收入模式对于城镇居民平均消费倾向和居民消费率的影响分别约为16％～17％和2％～3％。 展开更多

关键词 年龄—收入模式 居民消费率 居民平均消费倾向

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从比较的角度看中国高等教育的发展趋势 被引量：10

13

作者 菲利普.G.阿特巴赫 蒋凯 《现代大学教育》 2002年第1期3-4,共2页

作者从比较的角度对中国高等教育的改革与发展提出了一些意见和建议。作者认为 ,发达国家高等教育发展的经验为中国提供了若干启示 ,但是发达国家的高等教育植根于特定的环境之中 ,中国不能简单地照搬发达国家的高等教育发展模式。作者... 作者从比较的角度对中国高等教育的改革与发展提出了一些意见和建议。作者认为 ,发达国家高等教育发展的经验为中国提供了若干启示 ,但是发达国家的高等教育植根于特定的环境之中 ,中国不能简单地照搬发达国家的高等教育发展模式。作者还认为 ,比较是教育研究的一个重要视角 。 展开更多

关键词 高等教育 教育发展 中国 教育改革 发展模式 比较研究

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巨人觉醒:中国和印度高等教育系统的现在和未来 被引量：12

14

作者 菲利普.G.阿特巴赫 覃文珍 《大学教育科学》 CSSCI 2010年第4期3-17,共15页

中国和印度两国的中学后教育学生加起来约占全世界的25%。未来几十年全球的高等教育学生人数增长将主要在发展中国家,并且中国和印度在其中占有重要的比例,因为中国和印度目前的高等教育毛入学率分别只有20%多和10%。中印两国在扩展规... 中国和印度两国的中学后教育学生加起来约占全世界的25%。未来几十年全球的高等教育学生人数增长将主要在发展中国家,并且中国和印度在其中占有重要的比例,因为中国和印度目前的高等教育毛入学率分别只有20%多和10%。中印两国在扩展规模的同时,在寻求提升高等教育质量,财政资助、培养合格的学术人员、建设可持续发展的学术文化等方面的挑战十分严峻。在正在兴起的私立高等教育部门以及开发硕士和博士课程方面,中印两国也都面临压力。高等教育国际化也是一个关键因素,中印两国都在努力提升全球形象,实施开发国际教育项目的策略。作为全球增长最快的两大经济体,高等教育对中印两国未来的经济增长具有重要作用。 展开更多

关键词 高等教育大众化 研究型大学 国际化

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排名的困境 被引量：3

15

作者 菲利普.G.阿特巴赫 张东辉 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第7期11-12,共2页

分析了大学排行榜产生的原因,指出了大学排名活动中存在的问题,如评估指标的选取、大学的不同定位等,进而指出世界范围内的排名活动会加大英语国家大学的强势,不利于发展中国家大学的发展,并认为大学排名活动应以准确的评估和科学的指... 分析了大学排行榜产生的原因,指出了大学排名活动中存在的问题,如评估指标的选取、大学的不同定位等,进而指出世界范围内的排名活动会加大英语国家大学的强势,不利于发展中国家大学的发展,并认为大学排名活动应以准确的评估和科学的指标体系作为基础。 展开更多

关键词 大学排名 评估 指标

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深度学习:指向核心素养的教学变革 被引量：74

16

作者 杨玉琴 倪娟 《当代教育科学》 北大核心 2017年第8期43-47,共5页

核心素养的整合性、可迁移性、高阶性以及情境性等特征,决定了核心素养是深度学习的结果,以可迁移的知识、技能和态度的综合体作为其结果形式。指向核心素养的深度学习需要一系列教学变革的支持:教学目标从短期目标向远景目标的转变,内... 核心素养的整合性、可迁移性、高阶性以及情境性等特征,决定了核心素养是深度学习的结果,以可迁移的知识、技能和态度的综合体作为其结果形式。指向核心素养的深度学习需要一系列教学变革的支持:教学目标从短期目标向远景目标的转变,内容组织从碎片化知识向结构化图式的转变,学习任务由抽象知识学习向"基于问题或项目"学习的转变,对话方式由单向权威式向多向生成式的转变,学习评价从"关于学习的评价"到"为了学习的评价"的转变。 展开更多

关键词 核心素养 深度学习 教学变革

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梅洛-庞蒂“身体”概念中的“内时间”维度 被引量：11

17

作者 沈宇彬 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2017年第6期92-98,149,共8页

胡塞尔关于"内时间意识"的现象学分析是梅洛-庞蒂身体现象学的重要理论来源之一。后者以"知觉"为时间性和空间性的交汇点,将"内时间意识结构"发展为"身体知觉内时间结构"。身体、知觉、时空性... 胡塞尔关于"内时间意识"的现象学分析是梅洛-庞蒂身体现象学的重要理论来源之一。后者以"知觉"为时间性和空间性的交汇点,将"内时间意识结构"发展为"身体知觉内时间结构"。身体、知觉、时空性在这一层面上融合在一起,梅洛-庞蒂所追求的一种新的、更准确的概念框架在此基础上得以生发。可见,人总是通过锚定于世的本己身体看世界而非"超然旁观","客观思维"的局限在此意义上也随之浮现。 展开更多

关键词 梅洛-庞蒂 内时间结构 客观思维 身体 知觉

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发展中国家研究型大学的作用:引领国家和全球知识经济发展 被引量：3

18

作者 菲利普.G.阿特巴赫 胡颖 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第1期4-14,共11页

研究型大学是各国学术系统的核心部分。研究型大学的发展可以推动各国知识经济的成功。国际顶尖期刊的编辑、作者和评阅人都来自研究型大学,同时,研究型大学能够获取全球知识信息,汇聚各类学者团体,资助教师参与国际专业学术机构和国际... 研究型大学是各国学术系统的核心部分。研究型大学的发展可以推动各国知识经济的成功。国际顶尖期刊的编辑、作者和评阅人都来自研究型大学,同时,研究型大学能够获取全球知识信息,汇聚各类学者团体,资助教师参与国际专业学术机构和国际会议,并位于互联网革命的中心,因此,开展国际学术知识交流和参与到国际学术网络中是发展中国家研究型大学的核心使命。研究型大学作为"知识的仓库"和"批判中心",面临着全球化带来的机遇和挑战。在高等教育国际化进程中,发展中国家的研究型大学面临着语言的困境,并且亟需改善学术职业的条件。从卓越的研究型大学的典型特征来分析,各国应该思考如何改善研究型大学的基础设施和智力氛围以使其迈向成功。 展开更多

关键词 研究型大学 发展中国家 知识交流

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卢梭与追求幸福 被引量：2

19

作者 克里斯托弗·凯利 曾誉铭(译) 《哲学分析》 CSSCI 2018年第6期52-64,192,共14页

卢梭的同时代人对追求幸福的解释往往把幸福界定为减轻不幸或者通过娱乐回避不幸。数学家莫佩尔蒂试图用数学方法计算出人类生活的幸福与痛苦,从而主张追求幸福只会增加欲望与满足之间的间隔,进而用斯多葛式节制欲望的方法来追求幸福;... 卢梭的同时代人对追求幸福的解释往往把幸福界定为减轻不幸或者通过娱乐回避不幸。数学家莫佩尔蒂试图用数学方法计算出人类生活的幸福与痛苦,从而主张追求幸福只会增加欲望与满足之间的间隔,进而用斯多葛式节制欲望的方法来追求幸福;霍布斯认为没有完全满足的欲望,幸福是从欲望到欲望的权力欲求。卢梭则主张用当下的享受来代替追求幸福,用新的关注我们自身的方式来代替娱乐并分散我们的注意力,他认为,延迟满足而不是追求满足才能经常增加幸福,从而为追求幸福提供一种新的可能性。 展开更多

关键词 追求幸福 消遣 卢梭

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经济全球化:理解与克服

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作者 奥利瓦·布兰恰特 张建华 邹诗鹏 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第1期11-15,共5页

经济全球化基于由亚当·斯密提出的自由主义经济动力学。按照马克思的意识形态 ,经济全球化就是资本主义全球化。我们需要理解经济全球化的整体性的运转模式 ,研究世界市场及其对全球化时代人类生活的影响。

关键词 经济必然性 全球化 新殖民主义

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