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从病理实践教学入手浅谈美国病理住院医师培训启示 被引量:19
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作者 董辉 俞花 董爱生 《西北医学教育》 2014年第2期366-368,共3页
外科病理的实践教学是病理住院医师培训的重要教学手段,不仅是传承医学和临床病理知识的重要平台,而且是提高执业水准和沟通技巧的重要学习机会。在外科实践教学过程中,第一,要重视基础知识掌握,培养正确的诊断思维和良好的工作习惯;第... 外科病理的实践教学是病理住院医师培训的重要教学手段,不仅是传承医学和临床病理知识的重要平台,而且是提高执业水准和沟通技巧的重要学习机会。在外科实践教学过程中,第一,要重视基础知识掌握,培养正确的诊断思维和良好的工作习惯;第二,重视从病理住院医师培训到病理执业医师实践的转变,培养良好的沟通和表达技巧;第三,提高病理报告的撰写技巧,把握适度原则。通过实践教学为住院医师向病理执业医师的转变打下良好基础。 展开更多
关键词 外科病理 实践教学 住院医师培训 启示
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恶性肝脏血管外皮细胞瘤MRI表现 被引量:1
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作者 张亮 程红岩 +1 位作者 周巍 俞花 《医学影像学杂志》 2010年第12期1820-1822,共3页
目的:探讨恶性肝脏血管外皮细胞瘤的MRI表现,提高该病的诊断准确率。方法:回顾性分析5例经手术病理证实的恶性肝脏血管外皮细胞瘤患者,所有患者均行MRI平扫及三期动态增强检查。结果:5例患者中肿瘤多发1例,表现为2个结节样病灶,其余4例... 目的:探讨恶性肝脏血管外皮细胞瘤的MRI表现,提高该病的诊断准确率。方法:回顾性分析5例经手术病理证实的恶性肝脏血管外皮细胞瘤患者,所有患者均行MRI平扫及三期动态增强检查。结果:5例患者中肿瘤多发1例,表现为2个结节样病灶,其余4例均为单发。MRI检查5例患者,T1WI病灶表现为边界清楚的不均匀低信号块状影,T2WI病灶呈混杂高信号,中心可见更高信号区,增强后动脉期病灶边缘不均匀轻度强化,病灶中心可见不规则无强化低信号区,门脉期及延迟期病灶边缘仍继续强化,病灶中心低信号区始终无强化。结论:平扫及动态增强MRI能在一定程度上反映恶性肝脏血管外皮细胞瘤的影像学特点,提高了该病的诊断准确率。 展开更多
关键词 肝肿瘤 血管外皮细胞瘤 磁共振成像
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重组链激酶腹腔灌注预防大鼠腹腔粘连的实验研究
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作者 赵珺 景在平 +3 位作者 赵新 潘晶 余维平 仲剑平 《中国现代普通外科进展》 CAS 2003年第2期93-96,共4页
目的 :探讨基因重组链激酶 (r SK)对腹腔粘连的预防价值。方法 :30只SD大鼠手术制作腹腔粘连模型后随机分 3组 ,SK组给予r SK、NS组给予生理盐水腹腔灌注 ,另一组空白对照 (N组 )。术后 1周、2周分别处死动物 ,观察腹腔粘连程度 ,并取... 目的 :探讨基因重组链激酶 (r SK)对腹腔粘连的预防价值。方法 :30只SD大鼠手术制作腹腔粘连模型后随机分 3组 ,SK组给予r SK、NS组给予生理盐水腹腔灌注 ,另一组空白对照 (N组 )。术后 1周、2周分别处死动物 ,观察腹腔粘连程度 ,并取腹膜和网膜组织进行HE、嗜银染色和纤维蛋白、CD34免疫组化染色 ,镜下观察组织学改变情况。结果 :SK组中 ,无粘连者 33.3%,Ⅰ度粘连 6 1.1%,Ⅱ度粘连 5 .6 %;NS组和N组中均有腹腔粘连 ,其中 2 / 3表现为Ⅱ~Ⅳ度粘连。镜下表现 :腹膜和网膜组织HE、嗜银染色和纤维蛋白、CD34免疫组化染色 ,显示SK组炎症反应较轻 ,NS组和N组均呈明显急性炎症反应。结论 :r SK腹腔灌注有减轻大鼠术后腹腔粘连的作用 ,有一定的量 效关系。 展开更多
关键词 链激酶 腹腔灌洗法 腹膜 粘连 大鼠 近交系
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