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再谈历史心理学
被引量:
10
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作者
郑剑虹
陈劲
《重庆大学学报(社会科学版)》
1996年第2期92-96,91,共6页
西方心理史学,心态史学和历史心理学的研究目的虽不相同,但都把历史心理现象作为主要研究对象。因此有必要将三者结合创立历史心理学。历史心理学研究历史上个体心理和社会心理及其对历史事件和历史进程的影响。
关键词
心理史学
心态史学
历史心理学
个体心理
社会心理
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职称材料
Sternberg的三元智力理论及其对数学教学的启示
被引量:
2
2
作者
刘卓雄
《数学教育学报》
1997年第3期39-44,共6页
简述智力理论的发展过程,简介三元智力理论,探讨三元智力理论对数学教学的启示意义.
关键词
智力理论
三元智力理论
数学教学
Sternberg
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职称材料
多元社会背景下学校道德教育的新思路
3
作者
邓惠明
《中共福建省委党校学报》
北大核心
2006年第8期68-70,共3页
社会道德环境发生了巨大的改变,对青少年的道德教育理论与实践提出了新的要求。把道德教育目标定位在学生的道德能力的培养上,并在教育方法上强调体现参与性、发展性、指导性、合作性、渗透性,是多元社会背景下的道德教育新思路。
关键词
多元社会
道德教育
新思路
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职称材料
C_K(X)的可数强扇密度
4
作者
林寿
刘川
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1993年第1期32-34,共3页
证明了C_K(X)有可数强扇密度的充分必要条件是X的每一开k-覆盖序列{ ū_n},存在U_n∈ū_n使{U_n}为k-覆盖。
关键词
函数空间
可数强扇密度
k覆盖
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职称材料
日本鬼鲉人工育苗试验小结
5
作者
叶启旺
陈勇
《中国水产》
北大核心
1997年第4期31-31,共1页
关键词
日本鬼You
育苗
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职称材料
题名
再谈历史心理学
被引量:
10
1
作者
郑剑虹
陈劲
机构
福建省宁德师专
广西师院心理学研究所
出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
1996年第2期92-96,91,共6页
文摘
西方心理史学,心态史学和历史心理学的研究目的虽不相同,但都把历史心理现象作为主要研究对象。因此有必要将三者结合创立历史心理学。历史心理学研究历史上个体心理和社会心理及其对历史事件和历史进程的影响。
关键词
心理史学
心态史学
历史心理学
个体心理
社会心理
Keywords
psychology history psychological history historical psychology individual psychology social psychology
分类号
B84-05 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
Sternberg的三元智力理论及其对数学教学的启示
被引量:
2
2
作者
刘卓雄
机构
福建省宁德师专
数学系
出处
《数学教育学报》
1997年第3期39-44,共6页
文摘
简述智力理论的发展过程,简介三元智力理论,探讨三元智力理论对数学教学的启示意义.
关键词
智力理论
三元智力理论
数学教学
Sternberg
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
多元社会背景下学校道德教育的新思路
3
作者
邓惠明
机构
福建省宁德师专
出处
《中共福建省委党校学报》
北大核心
2006年第8期68-70,共3页
文摘
社会道德环境发生了巨大的改变,对青少年的道德教育理论与实践提出了新的要求。把道德教育目标定位在学生的道德能力的培养上,并在教育方法上强调体现参与性、发展性、指导性、合作性、渗透性,是多元社会背景下的道德教育新思路。
关键词
多元社会
道德教育
新思路
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
C_K(X)的可数强扇密度
4
作者
林寿
刘川
机构
福建省宁德师专
数学科
广西大学数学与信息科学系
出处
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1993年第1期32-34,共3页
基金
国家自然科学基金
文摘
证明了C_K(X)有可数强扇密度的充分必要条件是X的每一开k-覆盖序列{ ū_n},存在U_n∈ū_n使{U_n}为k-覆盖。
关键词
函数空间
可数强扇密度
k覆盖
Keywords
function space
countable strong fan tightness
k-cover
分类号
O189.1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
日本鬼鲉人工育苗试验小结
5
作者
叶启旺
陈勇
机构
福建省
霞浦县水产局
福建省宁德师专
生物系
出处
《中国水产》
北大核心
1997年第4期31-31,共1页
关键词
日本鬼You
育苗
分类号
S962.1 [农业科学—水产养殖]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
再谈历史心理学
郑剑虹
陈劲
《重庆大学学报(社会科学版)》
1996
10
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职称材料
2
Sternberg的三元智力理论及其对数学教学的启示
刘卓雄
《数学教育学报》
1997
2
在线阅读
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职称材料
3
多元社会背景下学校道德教育的新思路
邓惠明
《中共福建省委党校学报》
北大核心
2006
0
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职称材料
4
C_K(X)的可数强扇密度
林寿
刘川
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1993
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
日本鬼鲉人工育苗试验小结
叶启旺
陈勇
《中国水产》
北大核心
1997
0
在线阅读
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职称材料
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