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服务地方发展的高职“品牌推广”课程教学改革与实践研究--以福建林业职业技术学院为例
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作者 施莹莹 《广东职业技术教育与研究》 2024年第1期116-119,188,共5页
高职院校的发展离不开地方经济的支持,高职教育应反哺地方、服务地方发展,为当地培育出符合经济社会发展要求的人才。以服务地方发展为导向,必定要在教学上下功夫。通过对福建林业职业技术学院的“品牌推广”课程进行分析,服务地方,了... 高职院校的发展离不开地方经济的支持,高职教育应反哺地方、服务地方发展,为当地培育出符合经济社会发展要求的人才。以服务地方发展为导向,必定要在教学上下功夫。通过对福建林业职业技术学院的“品牌推广”课程进行分析,服务地方,了解课程现状,查找问题,寻找课程改革与创新的发展思路,以此来探索服务地方发展的高职教育课程教学改革的实践路径,为同类课程服务本土发展提供若干借鉴与思考。 展开更多
关键词 服务地方发展 高职 品牌推广 课程改革
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基于职业技能竞赛的高职园林类专业课程教学改革研究与实践——以福建林业职业技术学院为例 被引量:12
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作者 危静美 唐必成 邱雯 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第4期138-141,共4页
职业技能竞赛有效推动了高职教育的发展,将园林景观设计与施工赛项的考核要求与园林类专业课程的教学改革充分结合,做到“赛教结合、以赛促改”,能有效培养学生良好的自我学习能力和创新设计的思维,帮助学生树立竞争意识和培养团队协作... 职业技能竞赛有效推动了高职教育的发展,将园林景观设计与施工赛项的考核要求与园林类专业课程的教学改革充分结合,做到“赛教结合、以赛促改”,能有效培养学生良好的自我学习能力和创新设计的思维,帮助学生树立竞争意识和培养团队协作的精神,全面提高学生的专业技能和综合素养,提升人才培养的质量。基于此,总结和归纳园林类专业课程在教学模式、教学内容、教学方法、教学手段、课程考核和评价机制等方面进行教学改革的实践经验和具体措施。 展开更多
关键词 技能竞赛 专业课程 教学改革 人才培养
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“双师工作室”导向下高职商务英语教学实践研究——以福建林业职业技术学院为例 被引量:2
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作者 连颖 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2021年第2期83-86,共4页
商务英语"双师工作室"有力推动了校企合作、协同育人以及专业特色化建设,具有促进课程教学改革、构建高质量的师资团队以及激发学生学习动力等多重优势。结合福建林业职业技术学院商务英语"双师工作室"建设实践与... 商务英语"双师工作室"有力推动了校企合作、协同育人以及专业特色化建设,具有促进课程教学改革、构建高质量的师资团队以及激发学生学习动力等多重优势。结合福建林业职业技术学院商务英语"双师工作室"建设实践与运行实践,从着重把握平台搭建、提供多元化实训项目、教学模式创新以及教学团队培育四方面来开展"双师工作室"导向下新型教学实践体系的建设。 展开更多
关键词 “双师工作室” 高职 商务英语 教学实践模式
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基于双创理念融入《财务报表阅读与分析》课程教学改革——以福建林业职业技术学院为例 被引量:1
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作者 王冰 《中国乡镇企业会计》 2021年第12期183-185,共3页
高职院校开展双创教育改革既能有效带动毕业生就业,也为国家经济转型持续发展增添动力源泉。双创教育教学改革要落实到实践,行之有效的办法就是把创新创业理念嵌入到高职院校人才培养方案中去,与高职院校专业课程相融合,培养学生创新创... 高职院校开展双创教育改革既能有效带动毕业生就业,也为国家经济转型持续发展增添动力源泉。双创教育教学改革要落实到实践,行之有效的办法就是把创新创业理念嵌入到高职院校人才培养方案中去,与高职院校专业课程相融合,培养学生创新创业的基本素养和职业技能。本文在撰写中选取高职会计专业人才培养方案中的《财务报表阅读与分析》课程,在明确课程知识目标和能力目标的基础上结合双创思维,通过修订课程标准、建立精品在线课程资源、编制校本教材、采用案例式教学模式等推进课程在教学中的改革。 展开更多
关键词 课程 创新创业 教学改革
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浅谈福建林业职业技术学院英语学习与教学
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作者 陈紫娟 《英语广场(学术研究)》 2014年第10期122-123,共2页
本文根据福建林业职业技术学院英语学习和教学现状,分析学院英语学习和教学过程中存在的问题,探讨提高英语学习质量和英语教学水平的有效途径。
关键词 英语教学 英语学习 现状 问题 途径
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林业职业教育集团化办学模式的构建与实践——以福建林业职业技术学院集团化办学为例 被引量:3
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作者 黄翠琴 邹夏梦 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2015年第6期57-58,139,共3页
集团化办学是职业教育发展的必然趋势。职业教育集团化办学能够充分整合政府、行业、企业、院校、科研单位与社会组织的资源和力量。林业是集社会效益、生态效益和经济效益于一体的特殊行业,人才培养更需要通过社会各界紧密结合的集体... 集团化办学是职业教育发展的必然趋势。职业教育集团化办学能够充分整合政府、行业、企业、院校、科研单位与社会组织的资源和力量。林业是集社会效益、生态效益和经济效益于一体的特殊行业,人才培养更需要通过社会各界紧密结合的集体化办学模式来进行。福建林业职业技术学院通过5年的实践和探索,已初步形成有一定特色的办学模式和经验,构建了"政府引领、行业牵头、院校为主、企业参与"的集团化办学模式,从而实现集团化职业教育持续、健康、快速发展。 展开更多
关键词 林业 职业教育 集团化办学 办学模式
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基于BIM技术工程项目进度管理研究---以福建林业职业技术学院体育馆为例 被引量:1
7
作者 柯烨珍 《河南建材》 2021年第9期37-39,共3页
在工程项目进度管理过程中,BIM技术起到一定积极作用。文章以福建林业职业技术学院体育馆为例,探究施工方在事前和事中运用BIM技术对工程项目进行进度管理。
关键词 BIM技术 工程进度管理 体育馆
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短视频流行背景下市场营销专业创新创业实践融合研究--以福建林业职业技术学院为例 被引量:2
8
作者 施莹莹 《广东职业技术教育与研究》 2022年第1期77-81,共5页
当前短视频由于时长短、内容丰富以及便于编辑和制作等特点,已成为公众表达自我、参与社会交往、记录自身生活的一种载体,也逐步成为一种新的营销形式,受到广大网民和企业的青睐。面对这样的环境,为了更好地研究市场营销专业的发展,以... 当前短视频由于时长短、内容丰富以及便于编辑和制作等特点,已成为公众表达自我、参与社会交往、记录自身生活的一种载体,也逐步成为一种新的营销形式,受到广大网民和企业的青睐。面对这样的环境,为了更好地研究市场营销专业的发展,以市场营销专业在短视频领域上的探索为主要方向,结合创新创业思维,从短视频特征与发展现状、市场营销专业面临的困境,以及市场营销专业在短视频流行背景下的创新创业实践融合等几个方面展开研究,以此讨论高职院校在短视频领域中开展双创教育实践做法和经验总结。在短视频流行背景下要注重教学与创新创业实践的融合,探索市场营销专业新的发展方向。 展开更多
关键词 短视频 市场营销 创新创业 实践
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紧邻既有住宅建筑的超深基坑支护施工技术
9
作者 相文强 《河北水利电力学院学报》 2025年第1期65-69,共5页
为避免超深基坑支护对周边建筑的影响,减少支护施工完成后周边建筑沉降,以西安市地铁二号线大明宫西站1号出入口附近的一个拟建工程为例,采用一种新的基坑支护施工技术。在基坑四周布置钻孔咬合桩,组成基坑围护结构,并采用等厚度水泥土... 为避免超深基坑支护对周边建筑的影响,减少支护施工完成后周边建筑沉降,以西安市地铁二号线大明宫西站1号出入口附近的一个拟建工程为例,采用一种新的基坑支护施工技术。在基坑四周布置钻孔咬合桩,组成基坑围护结构,并采用等厚度水泥土搅拌墙,在超深基坑的纵向对角处设置支撑体系,进一步保护紧邻既有住宅建筑。以咬合桩为基础,通过钻孔、锚索安装、注浆、锚索张拉4个环节完成预应力锚索安装,加固基坑支护结构。依托双侧搭接套铣施工成墙模式,搭建超深基坑止水帷幕,完成基坑支护的整体施工。监测结果显示:超深基坑支护施工后五个半月,邻近建筑物最大沉降值仅为7.6 mm,满足了基坑支护施工要求。 展开更多
关键词 既有建筑 超深基坑 支护结构 钻孔咬合桩 止水帷幕
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罗森塔尔效应在职业技术学院英语教学中的应用 被引量:2
10
作者 郑佳佳 《英语广场(学术研究)》 2014年第4期136-137,共2页
本文从我国职业技术学院英语教学现状出发,尝试结合高职教育学生心理和智力发展的特点,对罗森塔尔效应与高等职业技术学院英语教学相结合展开探讨,以供广大教育工作同仁借鉴参考。
关键词 罗森塔尔效应 职业技术学院 英语教学
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人工智能生成技术在设计教育中的创意激发作用
11
作者 戴春雪 《鞋类工艺与设计》 2025年第5期163-165,共3页
人工智能生成技术(AIGC)正在重塑教育的面貌,尤其是在推动学生的创造力和设计能力方面,随着AI技术的迅猛发展,教育工作者和研究人员越来越关注如何利用这些技术来激发学生的创新思维。随着AI技术的快速发展。创意和灵感的产生是设计领... 人工智能生成技术(AIGC)正在重塑教育的面貌,尤其是在推动学生的创造力和设计能力方面,随着AI技术的迅猛发展,教育工作者和研究人员越来越关注如何利用这些技术来激发学生的创新思维。随着AI技术的快速发展。创意和灵感的产生是设计领域制胜的关键。但很多同学面临着创作过程中灵感枯竭的问题,也面临着创作瓶颈的困扰。本文旨在为教育实践提供全面的理论支持和实践指导,深入分析人工智能如何有效激发学生的创造力。 展开更多
关键词 人工智能 设计教育 创意激发 灵感生成
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数字化技术赋能高职院校思政课教学研究
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作者 俞玥 《领导科学论坛》 2025年第1期151-153,共3页
在教育数字化转型背景下,数字化技术赋能高职院校思政课教学成为必然要求。数字化技术与高职院校思政课教学的深度融合,能够助力思政课教学提质增效。在高职院校思政课教学数字化转型过程中,师资队伍、技术支撑、数字安全等方面面临着... 在教育数字化转型背景下,数字化技术赋能高职院校思政课教学成为必然要求。数字化技术与高职院校思政课教学的深度融合,能够助力思政课教学提质增效。在高职院校思政课教学数字化转型过程中,师资队伍、技术支撑、数字安全等方面面临着现实挑战,建议从提升思政课教师数字素养、完善体制机制、创新教学方法入手,不断提升数字化技术赋能高职院校思政课教学的实效性。 展开更多
关键词 数字化技术 高职院校 思政课教学
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福建省森林景观资源等级区划分技术的研究 被引量:5
13
作者 李宝银 《福建林学院学报》 CSCD 北大核心 2006年第3期214-217,共4页
通过深入分析影响森林景观资源的主导因子,应用灰色关联分析和聚类分析方法,对选取的福建省森林景观资源等级区划因素进行重要性评价,确定影响权重系数,以此划分福建省森林景观资源等级区,并提出相应的对策措施.
关键词 森林景观资源 区划技术 灰色关联分析 福建
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新加坡职业教育师资队伍建设理念及启示——以新加坡南洋理工学院为例 被引量:4
14
作者 陈莉 《闽西职业技术学院学报》 2018年第1期9-12,共4页
新加坡职业教育主要借鉴德国职业教育的"双元制"办学理念,并立足本国国情、加以创新,形成自己独特的"教学工厂"办学模式及教师"工作无界化""无货架寿命"管理理念。以南洋理工学院为例,其师资... 新加坡职业教育主要借鉴德国职业教育的"双元制"办学理念,并立足本国国情、加以创新,形成自己独特的"教学工厂"办学模式及教师"工作无界化""无货架寿命"管理理念。以南洋理工学院为例,其师资队伍建设在选聘环节注重"双师型"导向,重视工作经历,要求"先当工程师再当讲师";在用人环节关注"市场价值"导向,重视专业发展,提倡"无货架寿命";在考核环节坚持"绩效"导向,重视工作业绩,关心教师的投入和工作成效。新加坡职业教育师资队伍建设的理念,对中国高职院校师资队伍建设与管理工作的改进与提升具有重要的借鉴作用。 展开更多
关键词 新加坡 职业教育 高职院校 师资队伍建设
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课程思政视域下食品理化分析技术课程改革的探索与实践
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作者 纪颖 刘晔 +2 位作者 钱叶会 黄丽霞 黄庆斌 《中国食品》 2024年第6期12-15,共4页
2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确指出要全面推进课程思政建设,将高校思想政治教育融入课堂教学和改革的各环节、各方面,润物无声,使学生在“春风化雨”般的教育模式下树立正确的世界观、人生观、价值观。福... 2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确指出要全面推进课程思政建设,将高校思想政治教育融入课堂教学和改革的各环节、各方面,润物无声,使学生在“春风化雨”般的教育模式下树立正确的世界观、人生观、价值观。福建林业职业技术学院食品专业为省级示范专业,已于2020年启动课程思政建设工作,食品理化分析技术课程入选“福建省课程思政示范课”。本文主要讨论课程思政视域下食品理化分析技术课程改革的方法和途径,以期为高职院校食品专业的课程思政教学改革提供参考。 展开更多
关键词 课程思政 食品理化分析技术 省级示范专业 高校思想政治教育 春风化雨 福建林业 课堂教学 润物无声
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职业教育中会计职业基础“大思政”实践教育的融合创新探索
16
作者 姚祎 《财务管理研究》 2024年第10期134-139,共6页
思政教育着力于灵魂培育。面向人民生活健康,实施新时代人才强国战略,需要更好地落实“立德树人”根本任务。“大思政”的大布局、大视野、大阵地理念为高校思想政治工作带来了新契机。以福建省高职院校会计职业基础的课程思政开展现状... 思政教育着力于灵魂培育。面向人民生活健康,实施新时代人才强国战略,需要更好地落实“立德树人”根本任务。“大思政”的大布局、大视野、大阵地理念为高校思想政治工作带来了新契机。以福建省高职院校会计职业基础的课程思政开展现状为例,在“大思政”视域下进行会计职业技能人才思政教育的探索,构建课堂、企业、校园文化一体化的思政教育生态体系,以期为高职院校课程思政教育发展提供创新思路。 展开更多
关键词 职业教育 会计职业基础 大思政 融合创新
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福建海岸沙地5种防护林土壤微生物群落特征 被引量:1
17
作者 高伟 叶功富 +2 位作者 岳新建 刘海 黄志群 《水土保持研究》 CSCD 北大核心 2024年第3期204-212,共9页
[目的]探明福建海岸沙地不同防护林对土壤微生物群落的影响及机制,为海岸带防护林森林质量提升提供科学依据。[方法]选择5种主要防护林为对象,分别为次生林、木麻黄(Casuarina equisetifolia)人工林、湿地松(Pinus elliottii)人工林、... [目的]探明福建海岸沙地不同防护林对土壤微生物群落的影响及机制,为海岸带防护林森林质量提升提供科学依据。[方法]选择5种主要防护林为对象,分别为次生林、木麻黄(Casuarina equisetifolia)人工林、湿地松(Pinus elliottii)人工林、厚荚相思(Acacia crassicarpa)人工林和尾巨桉(Eucalyptus urophylla×E.grandis)人工林,采用磷脂脂肪酸法(Phospholipids fatty acid, PLFA)比较了不同防护林的土壤微生物群落结构。[结果](1)海岸沙地不同防护林土壤中共检测到18种PLFA生物标记,在尾巨桉和次生林中种类最多,湿地松和厚荚相思人工林最少。(2)土壤总磷脂脂肪酸、革兰氏阳性细菌和革兰氏阴性细菌含量均表现为尾巨桉和次生林较高,厚荚相思和木麻黄人工林较低,土壤真菌含量为尾巨桉林最高,丛枝菌根菌含量为次生林最高,真菌和丛枝菌根菌含量在其他防护林间无显著差异。(3)次生林的土壤微生物多样性和均匀度均高于4种人工林。(4)土壤pH、细根碳氮含量为土壤微生物群落的主要影响因子,其次为土壤全氮和硝态氮含量以及凋落物木质素/氮和细根碳氮比。[结论]不同防护林对土壤微生物群落的影响存在显著差异,在海岸带木麻黄防护林中引种尾巨桉和乡土树种,可以增加土壤微生物多样性,提高森林生态功能。 展开更多
关键词 海岸沙地 防护林 土壤微生物群落 磷脂脂肪酸 亚热带
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基于无人机遥感技术的桥梁健康检测研究与应用 被引量:2
18
作者 高昕 孙华 李林威 《广东建材》 2024年第1期40-44,共5页
我国桥梁数量众多,建设周期长,消耗材料多,在桥梁的养护中,公路管理人员需要进行定期检测和合理的维护,来保证桥梁的使用年限,确保能拥有一个良好的交通运输环境,保护人民群众的生命财产安全。随着无人机遥感技术的飞速发展,无人机应用... 我国桥梁数量众多,建设周期长,消耗材料多,在桥梁的养护中,公路管理人员需要进行定期检测和合理的维护,来保证桥梁的使用年限,确保能拥有一个良好的交通运输环境,保护人民群众的生命财产安全。随着无人机遥感技术的飞速发展,无人机应用已经渗透到各行各业,将无人机遥感技术应用在桥梁检测上,能提高桥梁检测的效率和保障桥检人员安全。无人机搭乘测量部件在空中进行工作,机动性能好,安全稳定,成本相对较低;重要的是利用无人机遥感技术进行桥梁检测,避免使用了桥检车载人平台降低了检测风险。可见,无人机在桥梁检测上的应用意义重大。 展开更多
关键词 桥梁检测 无人机 遥感技术
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基于BIM技术的全过程工程造价集成管理系统研究 被引量:2
19
作者 何福云 《中国建材科技》 CAS 2024年第4期125-128,105,共5页
研究了建筑业中全过程工程造价集成管理与BIM技术应用的融合,阐述BIM技术的概念、特点及其在建筑设计、施工、设备维护等方面的应用优势。同时,分析全过程工程造价集成管理的创新性,提出以BIM技术为核心的全过程工程造价集成管理系统(BM... 研究了建筑业中全过程工程造价集成管理与BIM技术应用的融合,阐述BIM技术的概念、特点及其在建筑设计、施工、设备维护等方面的应用优势。同时,分析全过程工程造价集成管理的创新性,提出以BIM技术为核心的全过程工程造价集成管理系统(BMS-WEC)框架,对该系统在项目决策、勘察、设计、招标、施工及竣工等阶段的运行方式和原理进行梳理。通过BMS-WEC系统,可实现全过程工程造价信息的集中、流通、共享、交换,打破信息孤岛,提升管理效率和经济效益。 展开更多
关键词 全过程 工程造价 集成管理 BIM技术
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职业教育视域下闽北乡村振兴人才培养研究
20
作者 彭锦水 邹小燕 陈蕾羽 《现代农业科技》 2024年第9期218-220,共3页
职业教育具有乡村振兴人才培养的工具手段和价值承载,同时职业教育为乡村振兴提供适宜的人才供给也是其高质量发展的内驱动力。因此,职业教育视域下开展乡村振兴人才培养是其内在要求和必然选择。作为福建省的重要区域,闽北乡村人口较多... 职业教育具有乡村振兴人才培养的工具手段和价值承载,同时职业教育为乡村振兴提供适宜的人才供给也是其高质量发展的内驱动力。因此,职业教育视域下开展乡村振兴人才培养是其内在要求和必然选择。作为福建省的重要区域,闽北乡村人口较多,而职业院校相对较少,有效培养高素质乡村振兴人才成为闽北乡村振兴与闽北职业教育高质量发展的重要因素。本文从职业教育的角度出发,探索了闽北地区乡村振兴人才培养的实践路径,为推进闽北地区乡村振兴人才培养提供参考。 展开更多
关键词 职业教育 乡村振兴 人才培养 闽北
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