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中学生数学学习中的性别差异研究被引量：26: 1; 作者张定强张怀德《数学教育学报》 2003年第1期59-61,共3页; 中学生在数学学习中存在性别差异,主要是由于生理﹑智力﹑非智力﹑教育﹑环境等因素造成的.教师应认识其客观性,采用因性施教的对策.尤应关注女生在中学数学学习中的成长过程,不断提高女生的空间想象力,发展女生的理解记忆能力,加强女... 展开更多; 关键词中学生数学学习性别差异因材施教逻辑思维学习成绩; 在线阅读下载PDF 职称材料

把“行动研究”引入中学地理教学: 2; 作者张晓燕张永杰《地理教学》 1996年第6期17-18,共2页; 关键词中学地理教学行动研究问卷反馈; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中学生数学学习中的性别差异研究	张定强张怀德	《数学教育学报》	2003	26	在线阅读下载PDF 职称材料
2	把“行动研究”引入中学地理教学	张晓燕张永杰	《地理教学》	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料